2020大理州特崗成績排名

㈠ 雲南省大理州南澗縣特崗教師待遇

大理的話待遇應該會高一些，因為有州補，估計在4000左右吧

㈡ 2018年大理州特崗所有地方考的內容都一樣嗎報考條件一樣么

特崗抄教師是國家推出的為了推動中西部襲欠發達地區農村基礎教育發展的策略，由雲南省教育系統統一命題，安排時間考試，各區縣自行組織考試。
考試內容都是：中小學=教育學+教育心理學+專業（報考專業）
幼兒園=學前教育學+學前衛生學+學前心理學
報考條件各地區在雲南省公告的基礎上根據招聘需要自行添加限制條件，所以報考條件會有所不同。

㈢ 想要在2018年考大理州的特崗教師要准備些什麼

1.首先得抄熟悉大理州往年的特崗考襲試考些什麼內容，筆試組成是怎麼構成的，面試形式又是怎麼樣的。
2.大理州2018年特崗考試還是和往年一樣，所以要考中小學的考生需要購買教育學、教育心理學部分的教材（特崗教材）。學前教育的考生要購買學前三學內容的考試用書查看並准備考試，且越早購買教材越早准備考上的幾率也就越大。
3.需要多做一些往年真題和各知識模塊的章節練習，這時候建議參加一個培訓班學習。
4.鞏固知識體系，查缺補漏，等待考試。
5.把特崗公告的內容認真看清楚，然後准備好證件等准備考試即可！

㈣ 2018年雲南省特崗教師大理州是怎樣進行面試的

先得熟悉大理州往年的特崗考試面試形式是怎麼樣的。

一、雲南省特崗教師招考面試規則

1．面試一般按筆試成績從高到低，以不低於1：1.2的比例確定面試人員（昆明為1：3，達不到1:3的，按實際參加筆試人數確定面試人數）。

2．如遇某崗位進入面試人員排序的末位分數相同的，同時進入面試。

3．面試時一般不允許作自我介紹，考生可以報所抽到的號碼。

4．參加面試的考生於面試前一天下午5：00—6:00領取說課題目（附相關章節的內容復印件）。崗位數與參加面試人數比例為1：3，末位並列同時進入面試。

5．面試分數加筆試分數等於總成績。

6．面試中，體育專業使用的墊子、球類，音樂專業使用的小型樂器、說課設計中的輔助教學課件或教具等才藝技能展示道具需面試考生自行准備。

考核內容要求

1儀容舉止

教師儀表、談吐要像一個教師，穿著要偏向成熟、莊重、大方。

2口頭表達能力

考查表達的邏輯性、准確性、感染力、音質、音色、音量、音調等

3綜合分析能力

對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰

4反應能力與應變能力

對於突發問題、意外事件的反應機智敏捷、回答恰當。

5交際能力

通過應試者經常參與的社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。

6工作態度

一是了解應試者對過去學習、工作的態度：二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什麼、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。

7自我控制能力與情緒穩定性

自我控制能力對於教師來說顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁

8事業心

上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業上的奮斗目標，並為之而積極努力。表現在努力把現有工作做好，且不安於現狀，工作中常有創新。上進心不強的人，一般都是安於現狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什麼事都不熱心。

9求職動機

了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麼，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

10綜合素質

通過應聘者的業余愛好，處事方式等考查綜合素質

11專業知識

了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業知識筆試補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。

12時間把握

面試場合一般會根據人數來規定提問的數量和時間。一般情況，抽簽序號朝前的考生時間會相對寬松，越臨近下班時間……「姓名」和「畢業學校」幾個字就不用佔用時間。

㈤ 大理州鄉鎮特崗教師加500津貼嗎

「特崗計劃」所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央回財政設立專項資金答，用於「特崗計劃」教師的工資性支出， 從2012年起，中央財政特崗教師工資性補助標准提高為西部地區人均年2.7萬元，中部地區人均年2.4萬元，與地方財政據實結算。
具體待遇，建議你咨詢大理州教育局和縣教育局，各地都有自己的補貼標准。

㈥ 大理特崗教師工資待遇如何

大理「特崗教師」的待遇參考如下：
1.三年聘任期間：
(1)執行國家統一的工資制度內和標准，與容當地正式老師享有同等待遇。
(2)按規定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇。
(3)由縣級教育行政部門統一管理，對成績突出、表現優秀的，給予表彰。
2.三年服務期滿後：
(1)享受國家規定的面向基層服務項目服務期滿高校畢業生的各項優惠政策。
(2)符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。
(3)服務期滿考核合格的特崗教師，發給《特崗教師服務證書》，作為享受相關就業優惠政策的依據。
(4)符合相應條件的，可按規定享受相應的學費補償和助學貸款代償政策。
(5)各特崗項目縣(市、區)和學校，為特崗教師提供相應的周轉住房和必要的生活條件。