浙江職高生成績排名

㈠ 浙江職高生可以直接參加普通高考么

在校生應該不可以的！應往屆畢業生應該是可以的。
見浙江省報名通知：內
二、報名辦法
報考2018年普容通高校各類招生的所有考生(包括藝術、體育、自主招生、三位一體綜合評價招生、高職提前招生、運動訓練專業、武術與民族傳統體育專業單獨招生、保送生、高水平運動隊、高水平藝術團等)均須參加報名。
(一)報名程序與時間安排
報名分報名信息網上輸入和報名信息現場確認兩個階段進行。擬報考藝術類專業的考生，網上輸入時間為12月1日至12月2日，現場確認時間為12月3日至12月4日。其他考生網上報名時間為12月1日至12月23日，現場確認時間為12月25日至12月27日。
(二)報名信息網上輸入
1.符合報名條件的考生須按時間要求登陸浙江教育考試網(www.zjzs.net)報名系統，認真閱讀報名要求，網上簽訂《誠信承諾書》，如實錄入報名信息，並選擇報名信息現場確認點。
2.報考科類分為普通類、藝術類、體育類。藝術類與體育類不能兼報。藝術類、體育類考生可兼報普通類。

㈡ 請問有浙江省內的的職高學生（包括已畢業的）知道浙江職業高考考到本科大概要多少分嗎

1.因學校而異
2.你應該查一下你報考學校這個專業的歷年錄取分數線

㈢ 我是一名浙江省義烏的職校學生，職普融通班的，這次高考成績估分在430以上，按以往可以考哪杭州的大學

高考看分數是沒有意義的，主要是看排名，你要等高考成績出來後，看你的省內排名，然後對比往年的你所在的名次，上的學校你大概也就上那的學校

㈣ 我是浙江的一名職高生（外貿專業）今年參加高職考，現在分數都維持在400多分左右，我想考高分，請各位...

呵呵其實最重要的是要踏實，，，當然也可以找點技巧捷徑，可以多做點歷年高考題去分享一點規律，，看到一篇文章希望對你有用
大大小小的復習，同學們經歷過不少。通過復習，可以讓遺忘的知識得到補拾，零散的知識變得系統，薄弱的知識有所強化，掌握的知識更加鞏固，生疏的技能得到訓練。簡而言之，復習是考前知識與能力的儲備。多年的學習活動，同學們已經體會到，復習十分有效還是效果欠佳，取決於復習的態度。把復習當作「炒冷飯」，還是作為「助推劑」，效果就截然不同。那麼，怎樣做才能使復習更有效？現歸納整理了一些同學的成功經驗，供大家(特別是參加來年高考的學子)參考。
一、要加強針對性
有的放矢，對症下葯是有效復習最起碼的。反之，主次不分，不顧輕重緩急，漫無邊際，往往收效甚微。這就是說，復習必須要加強針對性。具體地說：
1.針對遺忘的知識組織復習。哪些知識容易被遺忘？熱學、原子物理等一些非重點內容；不同年代科學家作出貢獻的物理學史實；自以為不重要、不感興趣的知識等。怎麼知道遺忘？只需按課本目錄默認相關知識，如果不知道講什麼，或者回憶不清如何定義某些概念、規律、有哪些物理公式等，即可檢查是否遺忘以及遺忘的程度。在翻閱至相關章節的同時，重新審讀理解體驗一遍，便能起到有針對性復習的作用。
2.針對薄弱環節進行復習。所謂薄弱，就是面對具體的物理問題，力不從心，無能為力。突出的是審題不清楚、題意理解不深不透是個薄弱環節。為什麼這樣說，因為很多同學都說看不懂題目，無從下手，導致做不來。有的是解題丟三拉四、稀里糊塗，很不規范成為薄弱環節。解決的辦法是加強閱讀訓練。通過讀報、讀課文，提高語速，體會語境。針對物理問題，要看懂題目說件什麼事情，有哪些物體參與物理過程，受力情況、運動情境、做功與能量變化情況、用圖示幫助理解。至於逐步養成規范的解題習慣，可以參照高考試題解答過程的書寫格式，體會如何把題中的已知量、中間量、隱含量、待求量表示出來，如何把涉及的定理、定律、表達式與之前呼後應，是否圖文並茂、一目瞭然。可以從模仿開始，逐步使解題思路納入規范化軌道。
當然，由於平時對實驗重視不夠，也成為薄弱環節，這更需要集中時間作為專題進行針對性復習。
二、要考慮漸進性
考前復習切忌一步到位，要螺旋式上升，循序漸進，這才符合認識規律。圍繞復習內容，我們可以從理解概念入手，解剖典型例題找感覺，由淺入深，由簡單到復雜，遞進式進行，這樣基礎才能夯得更實。
譬如：我們不因為電磁感應是高考的重點和熱點，一上來就挑高考題作為講練內容，因為這方面試題有較難的，物理情境理解和圖像應用能力，很難讓同學們適應。不妨先討論一根導體棒在U形導軌上切割磁感線問題，或者穿過單匝線圈磁場均勻變化的問題，只計算感應電動勢大小，判斷迴路中電流的方向。然後變換導體棒運動方位 (水平——豎直——斜向——圓弧)，導軌光滑變為粗糙，導體棒由一根變為兩根，迴路有三角形、圓形等。進而研究磁場對電流的作用，聯系牛頓定律分析棒的運動規律，聯系電路中的電功以及系統的能量；導體棒由勻速變為變速，由不受外力到受外力作用，磁場有恆定到變化；可以結合圖像分析電磁感應問題等。這樣由基礎入手，逐漸逐點融入中檔要求，需要拓展，綜合提高的內容，爭取在每個環節上有所收獲。
要做到漸進性，就得認真選題，由易到難的排列進行訓練，可以先看(例題)後做(習題)再探究，不斷強化提高。要做到漸進性，採取先個別後整體的策略，即先單元後專題再模擬的復習模式。
三、要注意綜合性
復習區別於平時的新授。通過復習能使你站得高看得遠，觀察問題不再孤立，思考問題不再狹隘，形成前後呼應、上下貫通，縱橫交替的思維空間。所以，要提高復習的有效性，必須在知識與技能的系統性、綜合性上下點功夫。
首先要注意知識的綜合性。因為是復習，所以不是單一的認識一個問題，應該將接觸的原始問題向綜合性方面拓展。譬如：原始的力學平衡問題，可把研究對象設置於不同情境中，達到綜合熱學、電場、磁場的眾多力學問題。也可以改變對象的受力情況，演變為牛頓動力學問題，進而綜合運動學知識。注意知識的綜合，能將一個問題引出一串問題，潛移默化地掌握更多知識。
其次要注意方法的綜合性。一類問題有一種方法，但並不是所有問題只有唯一方法。那些探究性，開放性問題需要我們用不同的方法處理，只有復習時注意方法的綜合性，才能避免「知識用時方恨少」的煩惱。譬如，牛頓定律與運動學綜合
問題，可以綜合運用平均速度，動能定理，動量定理，圖像方法等，若在復習中多種方法都體現過，處理問題綜合能力就可提高。至於涉及到數學方法，可以用合成與分解、相似比例、臨界法、極值、判別式、不等式等，調動一切數學知識解決，同樣能提高用數學工具處理物理問題的能力。
當然，知識與方法的綜合要針對具體問題，牽強附會是不行的。一般可參照歷年高考的試題，透視出哪些內容可以綜合的，而且出現的頻率又很高，關注並加強這方面訓練。
四、要培養創新性
物理問題千變萬化，新款試題不斷涌現，我們必須以創新的思維面對。在分析和解決問題時，也只有培養創新精神，才能提高思維品質，使復習更有效。
要培養創新性，就得認真疏理陌生問題。因為陌生問題含有豐富的新信息，隱藏解決問題的新思路。另闢蹊徑，用習慣思維、常規方法以外的方法思考問題。譬如：連接體問題，可考慮整體與隔離結合的方法分析。對運動學中的對稱
性問題，可用遞向思維研究。伏安法測電阻，用電流表替代電壓表，或用電壓表替代電流表。對於估算問題，可以用數學的近似計算，也可以用圖像「數方格」等。總之，等效、替代、類比等一些巧思妙解的創新方法在分析某些問題時，能有機地滲透，對提高復習質量十分有益

㈤ 浙江金融職業學院往年對職高生的錄取分數。最好是詳細點的

職業學院本身就是專科層次的。

你也沒說你是哪裡的，對每個地方招的分數都不一樣的版啊權~~~
我是浙江的，只知道浙江的情況。
由於今年浙江是新課改，第三批 即專科高職層次的分數計算方式是和往年不一樣的，所以要考的話，只有09年的才可以做為參考，以前的分數都沒用。
今年金融的分數是、浙江金融職業學院 文407 理393

金融的分數在專科類屬於高的，所以你如果要考的話，一定要有個高分，才能穩進。我想這對其他省市也是一樣的吧？分數要高，因為這在浙江還是所比較好的專科院校

㈥ 浙江省的職高生大概有多少

誰說職高的升學率只有5%的，應該是本科率為5%差不多，我就是一個職高生，我今年剛剛參加對口高考，在我看來，應該是考不上的是5%才對！

㈦ 我是一名浙江的職高生，下一年參加職高的高考，成績出來後，要是分數過了浙江的分數，能不能去外省讀

只要你高考過了浙江的本科錄取線或者說是專科錄取線，你就可以選擇你想讀的學校所在城市和專業。一般來說，外省的錄取分數會比省內的分數要高幾分，招生的人數也會比較少，所以到填志願的時候需慎重

㈧ 浙江各職高分數線

今年的各職高分數線還沒有。

㈨ 浙江職高生高考滿分幾分

550

㈩ 浙江職高最低分數線

職高是來職業高級中學的簡稱，招收初自中畢業生，一般學制是3年，主要是學校技能和技術。可以參加對口高考繼續升學。是不能參加統招的。
職業高中培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業。錄取分數的話是低於普高錄取線的50-80分左右。
職高的實訓環境，專業設置等都是相對落後的。現在社會要不有學歷要不有技能，所以職高不能參加統招，專業的話也不是完全實踐為主，所以現在很多人中考結束後。如果達到復讀線，都會考慮復讀一年，如果分數太低，則可以選擇完全實踐為主的技校。