給數學成績差的初中學生的建議

⑴ 如何提高初中學生的數學成績

補習是有一定的效果。
但是還是應該打好基礎，結合刷題反復進行。
只要自己能夠堅持下去也是會提高的。
就算去補習也應該這樣。
最終依靠的還是自己的努力。

⑵ 初中數學成績很差怎麼辦

這是我初中階段的學習方法的總結和經驗，希望對你有幫助！

初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。
合理的可以自己試試.
1、 學習未動，興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態度決定一切
5、 不強調進步
6、 練就過硬的本領是學習的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然後會學
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、 學習別人
中考復習備戰過程盡管非常緊張，但是，掌握這個過程的關鍵點，還是可以輕松應對的。在距離中考不足一個月之時，在中考最前沿的教師建議考生，應告別書山題海復習，關注課本和考綱，多聯系生活，訓練答題技巧。
答題技巧就是首先做題量要保證，然後總結感覺相似的規律，再有就是角色轉換，想想你是出題人考點是哪裡，平時也要訓練.

語文:關注課本，強化作文.
在具體的詞法、閱讀上，建議先「溫故」，再「知新」。「溫故」是要求考生首先做好知識的積累。包括字詞的積累、名篇名著的閱讀積累、文化常識的積累等，這是語文素養形成與發展的基礎，必須認真地抓緊抓實。文言文的常見實詞、虛詞的用法，要牢固地背記下來。在記准詞義的基礎上，再抓句子的翻譯和思想感情的理解。
其次是要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面的歸納整理。
最後是善用課本。縱觀近年各地中考語文閱讀考查題，絕大多數地方的試題取材課外，但也是題在課外，答案在課內.
作文訓練提倡真人真事,結構要條理清晰。因此，各段落的開頭都是閱卷老師最注意地方，所以一定要寫好，文章的脈絡才能清晰。段落要精美，不要一個段落300～400字，或者是一片文章就三段，精彩的地方不怕獨立成段，醒目地方應讓老師看到。
另外，今年的作文評分標准還加入了情感，空洞無物的文章不可取，情感是今年新增的考點亮點，提倡寫文章寫真人真事，表達考生對人和社會的感悟。

數學：在最後階段，考生應學會構建初中數學知識體系，弄清重要概念、定理、常用公式與方法。做到「過三關」（一是自己關。改變觀念，確定遠大目標。二是過「雙基」關，即構建數學知識結構網路。三是過訓練關，有針對性地抓好基本訓練.）；「求二變」（一是變題。將教材中的試題、中考試題進行變式，在復習注入新意。二是變評價。從過去只從分數上評價自己變為從情感、態度、行為等多角度評價自己的進步與否）；「重二通」（一是重視與老師的溝通，有利於提高自己復習的興趣和自信心。二是重視與同學之間的溝通，達到共同提高的目的）。

英語：整理考點，查缺補漏
句形變換、句型結構、狀語從句中的時態以及常用的五種基本時態的考查仍將是中考命題的熱點。動詞及其時態是英語學習最重要的部分，也是學習的難點。被動語態也是學習的難點。賓語從句和狀語從句是復合句中最重要、最常用的結構，是初中畢業生必須掌握的從句。
2010年中考英語命題趨勢仍將注重對基礎知識、基本語言技能的考查。口語與聽力堅持每天練。
進入五月中旬，口語考試迫在眉睫。建議考生每日堅持朗讀課本中適合做朗讀材料的課文兩三篇，利用課間與同學一起訓練第二題情景對話，互問互答，因為聽懂問題才能答對問題，收集整理並每日堅持背記兩三篇講話短文素材。

物理：中考前，如何在短短的一個月時間內對初中物理進行全面、針對性強的、有效的復習，從而達到質的提升呢？掌握以下技巧很重要。
1、總結梳理重點知識
2、考前一周不再做過多題
3、研究關注中考試題變化

化學： 三輪復習查缺補漏
化學復習在最後一個月的時間里，老師一般要安排兩至三輪左右的復習。在此期間，基礎較好的學生可適當超越進度自主復習，而基礎較差的同學要立足基礎知識。
在第一輪復習中重點是基礎知識和基本技能的復習, 一般是按五大塊復習，包括物質的構成、物質的化學變化、常見的物質、化學計算、化學實驗的復習。學生復習時要立足課本。考生還要適當增加選擇題練習，進行定時、定量訓練，提高答對率。把課本習題重做一遍，這是答好中考常規題、基礎題最有效的方法，因為中考試題中有70%的題目都是基礎題。在題型方面抓好選擇題、填空題、計算題的解題能力培訓，爭取在這三大題型里有所提高和突破。
第二輪綜合復習，整合了零散的知識，注重培養學生的分析綜合判斷和解決問題的能力，學會一些解題的方法和技巧，並靈活加以應用，所以學生要把老師精選的題目題題過關，水落石出，不會的問題當天及時解決，不要積壓。其中要學會認真改錯，找出自己答題出錯的根本原因；隨後，最好找相似的題進行一下強化訓練。學生可在錯題的旁邊做出記錄，每周抽一點時間把錯題再過一遍，做到「一套綜合題第一次不能考滿分，但是第二次做就能得滿分。」
第三輪復習主要是考前模擬，這是對以往知識的回顧和強化，學生重要的是以此熟悉考試模式與題型，調整心理狀態，培養一定的考感，提高應試能力。

其實，只要你勤奮，現在補還不至於考差的，加油吧
知道的就是這么多了，記得考上理想的學校要謝謝我哦！

⑶ 初中數學很差怎麼辦啊

1、培養學習數學的興趣

2、學會自主學習

（1）加強學法指導，培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。

（2）制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打。

（3）課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。

（4）上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。

（5）及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。

⑷ 初中孩子的數學成績差怎麼辦

多問多練來 不懂的問題多點問同學老源師 不要害羞。曾經我也是一名數學渣，但是隨著自己的努力，我也慢慢進化了。從不及格，到成績穩定在125分上下，偶爾還能沖進140分以上。這都要感謝之前在網上看見的胡悅芳的學習方法的文章。按照這個方法我的成績才能進步這么快。現在分享給你希望能幫助你。你也可以有看下文章，對你的成績的提高肯定有幫助的。
我們在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數學思維習慣，逐漸地培養起自己對數學的一種悟性。
要養成預習的習慣。在老師講新課前，能不能運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課，結合新課中去分析、理解新的學習內容。

⑸ 初中學生數學成績差怎麼辦

1、培養學習數學的興趣
2、學會自主學習
（1）加強學法指導，培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。
（2）制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打。
（3）課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。
（4）上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。
（5）及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。
一般情況下初中數學成績不好主要因素有兩點：智力因素與非智力因素。下面具體介紹一下：
1、非智力因素：
A、學習自覺性差：很多初中生初中數學成績不好是因為初中生的學習自覺性較差，缺少解題的積極性。很多初中生沒有認識到學習的重要性與學習意義。大部分的初中生學習的動機是為了家長。所以很多初中生在學習初中數學時對所問問題不在意，在解題時只注重答案，不注重解題的步驟和過程。
B、學習意志薄弱：由於很多初中生基礎差，不能將所學的知識系統的聯系在一起。而且初中數學教材邏輯性非常的強。如果初中生在學習初中數學時，沒有一個好的基礎那麼會影響以後的學習，會造成知識脫節。所以給為初中生如果初中數學基礎差，在學習初中數學時一定要有毅力。要有克服困難的勇氣。
C、初中生對於初中數學沒有興趣：興趣是最好的老師，但是並不是所有初中生一開始就對初中數學沒有興趣，而是一開始沒有學好，導致成績不好，喪失了學習初中數學的成績，以至於造成了一個惡性循環。還有一部分初中生一開始就對初中數學沒有興趣，不願意學。所以各位初中生在學習初中數學時一定要培養出對初中數學的學習興趣
D、做題習慣不好：很多初中生做題習慣不好，粗心：學生在做題時不認真審題，導致錯誤率高，或者是邊學邊玩：注意力不集中，很多初中生不能在學習時將注意力全部放在初中數學的學習上，還有一些初中生過於相信自己的記憶力，對於所學公式從不背誦，但是再考試做題時無法進行實際運用，
2、智力因素：
A、思維方式：初中數學對初中生的思維能力非常的高。很多初中生在學習初中數學時沒有形成一個好的思維方式。所以初中數學成績不好。
B、閱讀能力：初中生認為閱讀能力只是在初中語文可以運用，那麼初中數學中需要用到閱讀嗎?這是當然的，初中生只有將題目主幹知識閱讀明白，找出題中隱藏的知識點，很多初中生因為無法找出題中隱藏的知識點才無法解題。
C、學習方法：好的學習方法是非常重要的，所以如果初中生在學習初中數學的時候沒有一個好的學習方法。那麼是無法取得好成績的，所以初中生在學習初中數學時需要有一個好的學習方法。

⑹ 怎樣盡快提高初中學生的數學成績

自信+正確的態度以及學習方法.
我也是初中生,談談我的經驗:首先是對自己有信心,我上初中的第一個學期數學也是特別糟糕,過了半個學期,覺得小學自己數學那麼棒怎麼初中會變成這樣了,我不服氣,於是狂做一本練習書,補了半學期的內容趕上了..注意的是關鍵相信自己,不要有什麼雜念,只要埋頭努力就可以了,當然並不是說"兩耳不聞窗外事",也要聽別人的意見.認真看一次數學書,注意裡面的概念定理等以及經典例題(書本的題目都是經典的),我這里的老師每學期都要我們定科目資料,最好是看 講解+練習 的書,講解可以幫你整理一遍概念,要是你這題會做,但沒方法下一道題仍然不會做.就像一元次方程,你不理解是啥意思你怎麼用呢?不過有了講解也要練習,很多創新的題目,能開闊你的思維,有了基礎(理解概念)你就能及格,做習題就能更上一層樓,想鞏固與靈活使用知識就要做習題,要是考試有道你從來沒遇到過的新題型,你做出來的時間也會比做過這道題的同學的時間更長吧..而且要多動腦子,不要太呆板.另外上課專心等想考高分必須途徑..我就不說了.
還有我們數學老師說過,之所以能快速解題,那是因為對概念有很深刻的理解.能第一時間反應出解決這道題所需要的知識點.
想快速提高,就要看基礎概念,如"漁網","授人以魚不如授人以漁",想要強化就要多做范圍廣的習題.
去找老師補課,也是不錯辦法- -#
另一些特別辦法,給基礎過得去的同學參考.
奧賽題,要是做得出,就不愁段考期考試了,怎麼都能算優.
像lg231說的,他的意思就是,你把你以後要學的都學了,那麼頭腦就開拓了,你現在還怕小學一年級的考試嗎?
我的同學也很喜歡做奧賽題,但是他考試卻不是經常滿分(第一).也許他的智商確實是最好,但確實不是第一,因此我覺得基礎扎實才是正道,正規考試的題目並不會怎樣,關鍵的是基礎.
自己想下我說的有沒道理吧.

⑺ 初中數學考試成績太差家長怎麼寫評語

可以學一些像老師進行一些闡明自己的觀點，表明自己會以後會更加嚴格的看管自己的孩子，然後同時希望老師能夠盡量的幫幫我們的這些家長來進行一些反饋。

要看做家長的對孩子的學習有什麼樣的態度了。如果希望孩子把學習放在第一位，提高學習成績，那首先就要反思家庭教育是否缺失，孩子的學習有哪些不足。

再對學校和老師提出意見和建議，加強與學校和老師的溝通，密切關注孩子的學習動態，幫助孩子克服學習上困難，提高孩子自己、家庭、學校的共同努力，來達到提高孩子學習成績的目的。

如果對孩子的學習無所謂的話，那就另當別論了。但不管怎樣，都要鼓勵孩子要有積極地、健康向上的心理和行為，努力學習，好好做人。

(7)給數學成績差的初中學生的建議擴展閱讀：

一、初中數學考試成績太差家長的評語：

1、感謝老師對孩子的關心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創造條件把數學給趕上去!

2、真不好意思，雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進步的目標!

3、多謝老師的關愛，孩子回家常談到老師您，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!

4、再接再勵，注意細節，學會自我總結!

5、沒有認真讀題，檢查不仔細。

6、概念記得不牢。

7、應認。

二、數學考試考得不好，家長可寫評語如下：

1、感謝老師對孩子的關心和教育，家長一定配合老師，積極給孩子創造條件把數學給趕上去!

2、真不好意思，雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進步的目標!

3、多謝老師的關愛，孩子回家常談到老師您，從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!

4、再接再勵，注意細節，學會自我總結!

5、沒有認真讀題，檢查不仔細。

6、概念記得不牢。

7、應認真仔細，注意基礎知識的掌握。

8、能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。

⑻ 數學成績差，中學生需要怎麼樣學習才能有效提升呢

大家都知道，數學學習是一個環環相扣的系統工程，落下一環，後面的很難順延銜接，甚至會影響到他學科的學習。中學生如何解決數學這個「老大難」呢？中學生數學成績差，原因有以下四個，找到方向解決問題才能提升成績。

中學生學好數學，需要多分析錯題，找到自己的知識漏洞，根據知識漏洞去找一些相關的題來做，從而掌握一類題的解法，觸類旁通，何愁還會丟分？

⑼ 初中生提高數學成績訣竅有哪些

很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?

初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?

知識框架圖

相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.