高中學業考試成績合格

Ⅰ 學業水平測試怎樣才算過ABCD等級的分數的范圍

學業水平測試C級算及格，ABCD等級的分數的范圍分別是：

1、各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成績為「C」、「D」等的學生在校期間可以重復參加同一科目的學業水平考試，成績按高的一次記錄，但最高記錄等第為「B」。考試成績為C等第，申請重考的學生，應當承擔試題費用。

(1)高中學業考試成績合格擴展閱讀：

1、學業水平考試每學年組織兩次，時間在每學年上下學期結束前3周進行，每次開考的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物和信息技術的必修課程，學生應在修習必修課程基本結束即第二學年第二學期末參加第一次考試。

2、學生學業水平考試成績全部合格，是學生獲得高中畢業證書的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學業成績合格證的學生，離校後允許參加兩次考試(兩年內)，成績合格發給學業成績合格證。

3、學業水平測試科目根據高中學生修習的要求設置。鑒於語文、數學、外語另外組織考試，藝術、體育、研究性學習等列入綜合素質評價，這些學科不再列入學業水平測試的科目。

4、全省高中生學業水平測試工作由省教育廳統一領導，省考試院統一組織和管理。各市、縣（市、區）招生辦公室在教育行政部門的領導下，負責實施和管理本地區學業水平測試的具體工作。

Ⅱ 高中學業水平分數等級多少算及格

（一）成績呈現
1．考抄試各科目成績滿分為100分，採用等級制呈現，設為優秀（100—85分）、良好（84—70分）、及格（69—60分）、不及格（59—0分）四個等級。補考成績只認定為及格、不及格兩個等級。
2．語文(朝語文和漢語文或蒙語文和漢語文)
、英語(俄語或日語)、數學學業水平考試成績由兩部分組成：由學校統一組織學業水平考試得分佔70%，模塊考試獲得的平均分數佔30%。考試成績參照省標准設定為優秀、良好、及格、不及格四個等級。
3．物理、化學、生物實驗操作及綜合實踐活動課程學業水平考查成績均設為合格、不合格兩個等級。

Ⅲ 高中學業水平考試如何算及格

高中學業水平考試及格要求：考試科目每科都滿60分。

Ⅳ 普通高中學業水平合格性考試成績齊全是什麼意思

意思就是需要考到合格的課程您都考到了合格。

Ⅳ 學業水平考試什麼等級合格

C級以上及格。考試科目按照A、B、C、D（分別為優秀、良好、合格和不版合格）四個等級評權定。
高中學業水平考試是為了進一步加快普通高中教育質量監測體系建設，推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升，結合各省普通高中教育發展實際，在認真調研論證、廣泛徵求各方意見的基礎上制訂組織相應的考試。其中各省市制定相關政策、要求不一。
高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的，由省級教育行政部門組織實施；考試覆蓋全部14個學科，其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的；考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數，成績分為5等計算。為保障高中學生綜合素質評價公平公正，高中不再參與評價意見，每個省份都要建立全省統一的電子化平台，將學生綜合素質評價置於省內百姓監督之下 。

Ⅵ 高中會考多少分算及格

25分以上合格！
高中會考考試分為四個成績等級：24分及以下不給等級，25～49分為D，50～69分為C，70～84分為B，85～100為A。
高中會考就是高中的畢業考試，分為考試科和考查科，考試科分A、B、C、D四檔，C及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考，高中畢業，有資格參加高考。
會考科目
（1）會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術、通用技術，共計11科；實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
考試科目的成績報告分為4個等級（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等級（及格、不及格）。
（2）會考時間及科目安排
高中會考文化科目一年開考兩次，每次都開考10門。第一次安排在春節前三周左右，其中語文、數學、外語3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考學生；第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化學、生物、歷史、地理、信息技術等7科主要面向高二考生，其餘3科主要面向中考學生，不再單獨安排補考。
物理、化學、生物實驗操作考查時間安排在每年6月下旬，主要面向高二年級考生。

Ⅶ 高中學業水平考試總共考幾門合格標準是什麼高中畢業證怎麼獲得

高中學業復水平考試總共考，語制數外，物理化學生物，地理歷史政治，是九門。成績及格即是合格，全部合格後高中畢業時就能拿到高中畢業證了。

考試科目每科都滿60分。

高中學業水平考試成績與等級分關系：

1、100分－85分為A級。

2、84分－70分為B級。

3、69分－50分為C級。

4、49分－25分為D級。

5、24分（含）以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。

(7)高中學業考試成績合格擴展閱讀：

普通高中學業水平考試由省教育行政部門根據國家課程標准和教育考試規定組織實施。它主要衡量普通高中學生達到國家規定的學習要求的程度，是保證教育教學質量的重要白學位。

考試成績是學生順利畢業升學的重要依據。實行學歷考試有利於促進學生認真學習每一門課程，避免嚴重偏見;有助於學校準確把握學生的學習狀況，提高教學管理水平。有利於科學選擇適合學校特點和專業要求的學生，促進高中與高校人才培養的有效銜接。其中各省都定相關政策，要求不同。

Ⅷ 高中會考多少分才算合格

高中會考不是按固定考分計算的，計算方法如下：

高中會考指的是高中學會水平考試，會考成績分A、B、C、D四等，獲得C等以上即為及格。

高中回答及格與否，一般來說，會有5%-7%的考生獲得D等。這就說明，如果當次考試，93%以上的人在60分以上，那麼，你得到59分，就不及格。如果當次考試，93%的人在50分以上，那麼，你考的59分，就能及格。

多少分能及格，要看當次考試的人數與得分情況。一般而言，滿分為100分的試卷，爭取考得60分以上，及格的可能性比較大。

高中會考成績的用途：一是與高中畢業證掛鉤，只有所有會考科目都取得C等以上，才能拿到畢業證。

(8)高中學業考試成績合格擴展閱讀：

成績體系

一、實行的會考成績等第報告方法：

①先計算各科的平均分X和標准差S。

②將各學科原始分數正態化處理，求出考生各科的正態化標准Z分。

③根據標准Z分劃分等第。

④分段進行標准T分的線性轉換。

這些工作都由計算機進行處理、保存和管理。

二、四種成績管理系統建立的依據及其功能：

省考試局會考處計算機總庫中保存有全省參加會考的考生各學科的四種成績，即卷面原始分、標准Z分、等第成績、標准T分。

原始分作為存檔備查、試卷分析、命題研究用。

標准Z分為確定等第的依據。以全省考生的總體水平為參照，平均分為零，標准差為1，基本上作到不同年度、不同學科的成績等值。

各個等第分數線的確定是根據教育行政主管部門的要求，先確定各個等第的百分率，參照正態標准Z分對應的百分等級劃定各個等第的分數線，要使劃定的各個等第的考生數所佔的百分率和預定的相同，必須在計算Z分時先作正態處理。

等第成績是向考生報告和社會上公開使用的成績。分為優秀、良好、及格、不及格四個等第，考查分為及格、不及格兩個等第。考試本身必然存在一定的誤差，卷面上相差幾分，往往屬於誤差范圍之內，可以當作水平是相同的。

一般的水平考試成績也不要求區分太細。為了減輕考生那種由於「分分計較」帶來的心理負擔，所以決定不公布和使用百分制原始分數，只報告等第成績。實踐證明這樣處理社會效果較好。

參考資料來源：網路-高中會考

Ⅸ 高中學業水平考試如何算及格

考試科目每科都滿抄60分。

高中學業水平考試成績與等級分關系：

1、100分－85分為A級。

2.、84分－70分為B級。

3、69分－50分為C級。

4、49分-25分為D級。

5、24分（含）以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。

(9)高中學業考試成績合格擴展閱讀：

普通高中學業水平考試根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。

考試成績是學生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試，有利於促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利於學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利於高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。其中各省市制定相關政策、要求不一。

Ⅹ 高二學業水平考試成績考多少才算及格

學業水平考試的及格要求為每門科目成績均達到60分。

拓展資料

一、考試簡介

普通高中內學業水平考試，是容根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業和升學的重要依據。具體政策各省市要求不一。

考試內容覆蓋全部14個學科，其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求全省統一；考試科目可以6選3、7選3等。最終的考試成績以等級劃分。

二、成績分級

學科水平考試最後的等級基於各省市的應考生的成績比例進行分配。原則上各省（區、市）各等級人數所佔比例依次為：A等級為15%，B等級為30%，C等級為30%，D、E等級共25%。D、E等級為不合格，具體比例由各省（區、市）根據基本教學質量要求和命題情況等確定。