槐花飄香成績查詢

❶ 槐花飄香玉江閱讀答案

• 【小題】（3分）(1)去年七月 (2)沉默沒有開花 (3)次第捧出各自的花蕾，黃綠綠地靜默著
  【小題2】（4分）運用擬人、排比的修辭方法，寫出了槐花不爭艷、不媚俗的特點，表達了作者對槐花的喜愛之情。
  【小題3】（4分）去年黑槐斷枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議；養了三年的牡丹受到傷害後，用不開花的方式抗議被移魂切骨。
  【小題4】（4分）對比（插敘、議論）；黑槐盡管去年受到傷害，但是它今年仍然開出更美更密的花蕾，體現它漠視痛苦、淡泊寧靜、盡職盡責、堅守自己的生存智慧。

• 解析【小題1】
  試題分析：注意題干中的提示「時間順序」，找到時間性詞語，圍繞「黑槐樹」的生長依次根據要點。
  考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
  【小題2】
  試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說了什麼，二要提出句子運用了什麼寫作手法，好在哪裡，有時還要抓住關鍵字詞分析句子有什麼深刻的含義，表達了什麼情感。要使用評價語，比如「突出」「形象生動」等。品析本句時，先要點明修辭方法，尤其要注意作者已經將「樹」人格化，可從人格化的精神品質來評價「樹」的形象，說明作者的情感。
  考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
  【小題3】
  試題分析：根據第八段以及上文寫到的人們不善待黑槐林這一內容理解作者的判斷。
  考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
  【小題4】
  試題分析：從人們對待黑槐林和黑槐林開花兩個內容來分析其對比的作用，表現黑槐林人格化的精神品質。

參考答案：
1.為下文寫槐花盛開作鋪墊，反襯（襯托）了槐花在人們不經意間開放，從不張揚，默默奉獻的特點。
2.示例一：「直到，才，不情不願，心疼，小心，捧，端詳，輕輕，悄悄，不忍心，一顆一顆」，這些詞語（動詞、形容詞、副詞）形象而傳神地寫出了「我」捋槐花時的不舍、珍愛之情。示例二：運用細節描寫，細膩地描寫了「我」小心翼翼地捋槐花的情景，表達了對槐花時的珍愛之情。
3.①對槐花的期待，見到槐花後的激動、喜悅之情；②對槐花飄香時那些幸福生活的依戀；③對人們為滿足私慾而破壞美好事物感到痛心。
4.甲：詳細寫製作槐花飯的過程及吃槐花飯的的情景，表達了對家鄉美味槐花飯的懷念，流露出作者對槐花的喜愛與贊美之情。乙：通過回憶吃柳葉兒的往事，描寫飢荒歲月苦難情景，抒寫了對柳葉兒的特殊感情（吃柳葉兒的樂，生活的艱難與辛酸）。

❷ 會寧一中槐花飄香網2016質檢成績查文科成績

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❸ 槐花飄香閱讀答案王延學

參考答案：
【小題1】（3分）(1)去年七月 (2)沉默沒有開花 (3)次第捧出各自的花蕾，黃綠綠地靜默著
【小題2】（4分）運用擬人、排比的修辭方法，寫出了槐花不爭艷、不媚俗的特點，表達了作者對槐花的喜愛之情。
【小題3】（4分）去年黑槐斷枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議；養了三年的牡丹受到傷害後，用不開花的方式抗議被移魂切骨。
【小題4】（4分）對比（插敘、議論）；黑槐盡管去年受到傷害，但是它今年仍然開出更美更密的花蕾，體現它漠視痛苦、淡泊寧靜、盡職盡責、堅守自己的生存智慧。

解析【小題1】
試題分析：注意題干中的提示「時間順序」，找到時間性詞語，圍繞「黑槐樹」的生長依次根據要點。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說了什麼，二要提出句子運用了什麼寫作手法，好在哪裡，有時還要抓住關鍵字詞分析句子有什麼深刻的含義，表達了什麼情感。要使用評價語，比如「突出」「形象生動」等。品析本句時，先要點明修辭方法，尤其要注意作者已經將「樹」人格化，可從人格化的精神品質來評價「樹」的形象，說明作者的情感。
考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
【小題3】
試題分析：根據第八段以及上文寫到的人們不善待黑槐林這一內容理解作者的判斷。
考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
【小題4】
試題分析：從人們對待黑槐林和黑槐林開花兩個內容來分析其對比的作用，表現黑槐林人格化的精神品質。

❹ 甘肅會寧一中槐花飄香網怎樣查成績

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❺ 槐花飄香閱讀答案祁玉江

• 【小題1】（分）(1)去年七月 (2)沉默沒有開花 (3)次第捧出各自的花蕾，黃綠綠地靜默著
  【小題2】（4分）運用擬人、排比的修辭方法，寫出了槐花不爭艷、不媚俗的特點，表達了作者對槐花的喜愛之情。
  【小題3】（4分）去年黑槐斷枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議；養了三年的牡丹受到傷害後，用不開花的方式抗議被移魂切骨。
  【小題4】（4分）對比（插敘、議論）；黑槐盡管去年受到傷害，但是它今年仍然開出更美更密的花蕾，體現它漠視痛苦、淡泊寧靜、盡職盡責、堅守自己的生存智慧。

• 解析【小題1】
  試題分析：注意題干中的提示「時間順序」，找到時間性詞語，圍繞「黑槐樹」的生長依次根據要點。
  考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
  【小題2】
  試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說了什麼，二要提出句子運用了什麼寫作手法，好在哪裡，有時還要抓住關鍵字詞分析句子有什麼深刻的含義，表達了什麼情感。要使用評價語，比如「突出」「形象生動」等。品析本句時，先要點明修辭方法，尤其要注意作者已經將「樹」人格化，可從人格化的精神品質來評價「樹」的形象，說明作者的情感。
  考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
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  考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。
  【小題4】
  試題分析：從人們對待黑槐林和黑槐林開花兩個內容來分析其對比的作用，表現黑槐林人格化的精神品質。