民科中學成績

① 民科吧是干什麼的

民科吧就是一群閑人在扯逼（偽科學）當然也有一些科學猜想嗎，還是要去偽存真...
比如有人做了個"永動機"一小時大約能發0.001焦耳能量...事實上評論里有人講是虹吸效應...

民科（全稱民間科學愛好者）指民間科學家，但又區別於廣義上的科學愛好者和非官方科學家。他們身上具備的一般特徵有：沒有受過科學訓練，也無意接受科學訓練；不懂科學理論，但對科學研究感興趣，並致力於研究科學。

「民科」現象，在時下的年輕人中已經越來越少，從媒體報道看，也多集中於中老年人，而且經歷過文革等社會動亂時期，沒有接受良好的教育，僅具有中小學知識水平。除了教育匱乏的背景，他們其實也是反智運動的受害者。自五六十年代起，從官方發動群眾搞得熱火熱火朝天的土法煉鋼和土法造坦克，到文革時期蔑視正統學科，誇大人民群眾的創造力，無一不是在解構科學的權威和反智。

魏恩慶（「創立」了「光力學說」及其「數學模型」 F=mvc/l)
劉武青（「發現」了「劉武青光旋效應」）
李三清（「創立」「統一理論」，曰「大道至簡，總攬全局」）
宋立強（「發現」「磁力線本質」，磁力線「是客觀存在的」）
何加林（研究「雷電規律」）
吳水清（相對論「研究家」）
王濤（「創立」「假數理論」，業內號稱「大民科王濤」）
以下是幾個民科示例
http://ke..com/picture/697089/697089/16251476/.html?fr=lemma&ct=cover#aid=16251476&pic=

② 為什麼民科理解不了相對論

根據本人的經驗，民科大致可分為兩類情形：
第一類還算是學術之爭。掌握現代科學需要足夠的基礎知識儲備和充分的思維方法訓練，為了能夠在中學階段讓學生接觸到足夠的現代科學理論，不可避免地需要將部分理論簡化和通俗化（例如中學階段的物理學就不可能以高等數學為基礎建立嚴密的體系）。部分民科將這部分科普式的「簡化版」的內容當作「完整版」進行抨擊，而要反駁這些內容很多時候需要普及大量的基礎知識（例如極限和微積分的概念），要想在片刻之間完成高校教育數年才能達到的目標，實在是困難。
另外現代科學理論涉及的領域大多與日常生活的領域距離較遠，以物理學為例，現代的高能領域研究需要通過加速器或對撞機來提供數據，普通人難以接觸；而恰好不少民科恪守「眼見為實」的古訓，「非我眼見即為虛」（注意這個「我」字），拋棄數據實證空談理論，最終結果也只是空對空，自說自話，誰也說不服誰。
第二類基本可以算是意氣之爭。憑心而論相對論和量子力學等理論確實不討人喜歡（例如Einstein的擲骰子言論），而且在奇點會失效，這也是民科容易抓手的地方，理所當然會被揪著不放。這類大致可以算作是完美主義者，典型的言論就是「因為在奇點會失效，所以相對論是錯誤的，只有弦論才是王道」，這類話也確實無可辯駁；但姑且不論弦論所需要的復雜數學工具（很多口必稱弦論、「十一維度」的民科大概連歐拉β函數或者卡-丘空間都不知道），拋棄科學發展的規律企圖一步登天，這應該也算是空談吧。
相應地還有一些「民間發明家」，用手工作坊式的工具製作現代工業產品，這屬於個人情懷，我的建議是不要去說服或者抨擊，不提倡也不反對。
另外還有一些不好歸類，大概可算是高級黑吧，撿一些現代科學的概念碎片（例如某位口稱引力波的綜藝節目參加者），有時有意無意地還兌進來一點自己的私貨（例如玄學、宗教之類的東西），對於前者談到理論和計算的時候就無法繼續了，對於後者基本上就涉及到宗教領域，同樣是無話可說。

③ 華羅庚成名前明明是民科，為什麼有些人瞪眼不承認

有必要爭論人家的過往么？哪怕人家就上過小學，對國家社會的貢獻是功不可沒的

④ 中國的民科里有頂尖人才嗎

中國的民科里是有頂尖人才的，我國有很多在各行各業做出卓越成績的人。

⑤ 我是一名初中生，立志成為一名物理科學家，該怎麼實現理想

作為一個在美國讀博士的人，我覺得那你要實現你的理想只有一條路，高中留美，然後本科讀麻省理工之類的名校，然後博士繼續在那種學校讀（包括harvard,mit,caltech,stanford,uc berkely）。

這樣做的好處在於：
1.很多極有天分的人由於受到國內中學垃圾教育的毒害，對物理失去了興趣，轉而去學容易賺錢的專業，那些到本科繼續保有興趣的，卻受到國內垃圾本科教育的毒害，基礎很差，以致心有餘而力不足。美國的教育更能讓你保持興趣，這是學習理學最重要的動力。
2.提早接觸物理學大師，美國物理系的本科很多都是NOBEL 獎親自上課，作為我的經驗，這非常有助於培養物理直覺，物理直覺比中學的解題能力重要100倍以上也不誇張
3.因為學物理學如果做不了物理學家，那所有的東西等於白學了，而且完全找不到工作。在美國，只有麻省理工這種學校的博士可能將來在大學里做教授或者進一步說，成為物理學家。

千千萬萬不要再國內的大學讀博士，完全浪費時間，而且國內的水平太差了，學術氛圍很爛，抄襲極其嚴重，完全沒有什麼有分量的原創性成果，多的是自以為是以為自己解決了最終理論的民科。如果高中本科實在沒法去美國，那就只能退而求其次，採用一樓的方法。不過到那時，難度會大得多。首先你必須考上北大清華中科大三所中的一所，因為美國物理系比較承認這三所學校。如果你不是北大中科大全系第一名，第二名，那你基本與stanford,harvard,mit 無緣了，只能去2，3流學校（其實國內頂尖學校的學生在美國一般都是2，3流的學校）。到時二流的學校出來的phd 就會面臨拿不到教職，找不到工作的極其尷尬境地。讀《聖經》，一樓說的很有道理，培養自己的信仰，信心。當遇到困難的時候，就會想起耶和華是我的牧者，我必不致缺失！（信仰與物理不矛盾，呵呵）