常州五中藝考成績查詢

㈠ 藝考成績怎麼在網上查詢

直接在搜索引擎上發起關於您所報考的院校，搜索引擎上的相關網站一般以點擊量排名，故首選網站一般即此院校的官網。進入官網，菜單欄中有招生信息，進入此版面，再在子菜單欄找到藝考版面，即可查詢。
如找不到，可點擊右側的客服系統，進入人工查詢。

關於藝考：

藝術聯考，就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。
時間：
1、國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。
2、對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考。

㈡ 藝考成績查詢

每個學校成績下發時間不一樣，但是都集中在4月15日前後，你可以在考過學校的網站上查詢，也可直接登陸你所在省的網址查詢。當然，也可用電話直接咨詢你考過的學校。

㈢ 常州五中藝術班錄取通知

今年五中藝術班錄取分數為577分,才接到的通知.

㈣ 藝考成績查詢時間

查詢時間，出省統考的成績外，藝考成績由各個院校各自發布，時間不統一，一般在藝考校考後的兩個月內，按照各個院校的招生簡章規定日期發布。

查找方法：
登陸該學校的查分網站，輸入自己的姓名和身份證號碼。
這是查詢的網站：http://www1.hainnu.e.cn/zhaosheng/yscx/index.aspx

藝術考生的高考分數的演算法一般看你報考的學校的規定 1.有的學校是文化分＋專業分的綜合分來錄取學生 文化分和專業分各佔50％ 而有的學校是文化分佔40％專業分佔60％。 2.有的學校是在你的文化分過了校線後按專業分的由高到低錄取。 但兩者前提是你必須文化課過藝術類本科線.（今年藝術類高考本科線是300分） 有的省份有專業統考（所在省份的專業統考成績可用於省內大部分院校） 32所獨立院校的專業需要單獨進行校考（具體那32所到網上查找）

㈤ 怎樣查詢藝考成績

1.打學校招生辦電話
2.學校官方網站查詢
3.網頁查詢，有失真，發布緩慢的危險
推薦：去內藝考吧網站查詢，發布最早、容最快捷、最准確的網站
方法：網路網頁輸入 藝考吧——藝考路上一起走 進入主頁 藝考成績欄目

㈥ 藝考的成績是怎樣 藝考成績怎麼查

考成績可以通過招生考試網查詢。考生可登錄招生考試網、登錄密碼及系統隨機提供的驗證碼查詢，點擊 「2016年普通高考成績查詢系統」，憑考生本人的考生號

㈦ 如何查詢藝考成績分省排名

上藝考官抄網或者帶電話咨詢，報襲名時應該會有電話的吧.

藝術聯考，就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。

㈧ 常州五中藝術類有哪些

走進常州五中，撲面而來的是一股濃郁的藝術氣息，學校雖然面積不大，但校園的文化氛圍非常濃。校園里有各種各樣的藝術雕塑和藝術長廊，教室的走廊和樓梯的過道，都掛著名家的美術作品。
常州五中是蘇州市的四星級記中，學校開辦的藝術教育是蘇州地區乃至蘇南地區最好的。學校走藝術特色的興校之路，本著「以人為本」的辦學理念，遵循「錯位發展，全力打造藝術特色」的發展理念，讓每一個走進常州五中的學生，尤其是進入藝術班的學生都能進入他們理想的大學。
常州五中在藝術教育方面的經驗值得我們學習。
學校成立專門的管理部門-----藝術處，由有經驗的美術教師擔任主任，引領學校的藝術教承擔起學校的藝術教育任務。
制定完善的藝術處規章制度。每年5月1日、2日是該校初中升高中的專業考試時間。報考常州五中藝術班的學生很多，像今年有1500多名學生，但只錄取175人。藝術類考生的文化課成績只比普通班學生的文化課成績底24分，說明該校在錄取藝術類學生的文化課起點很高，所以每個進入藝術班的學生，只要踏踏實實地學好專業課，認認真真地學好文化課，高考就能考上理想的藝術類院校。該校今年除了清華美院沒有考生考入，其他全國重點藝術類學校都有常州五中的學生考入。不像我們地區的學生，文化課成績成為藝術類考生難以跨越的坎。我們應該吸取常州五中的經驗，把文化課和專業課同時抓。
開發並形成獨具特色的藝術課程。學校的藝術班使用的教程都是學校的老師根據學生高考的需求自編的校本教程。音樂課程有視唱、練耳等；美術課程有素描、色彩等。學校三十一間琴房，學生用鋼琴24架；畫室十三個，藝術班學生上課時是「老師不動，學生動」學生上午學習文化課，下午學習專業課，他們根據自己的情況選擇老師進行專業課的學習。學校廣播室在早晨、午飯和下午放學的三個時間段播放名歌名曲。而我們地區的一個學校能有幾架鋼琴，能有幾間象樣的畫室？說明硬體資源是保證藝術特色的物質基礎。
培養高素質的專業教師隊伍。常州五中的學生從來不委託外人培養，學生由本校的教師培養。為了教育的發展，工作三年之內的教師與學生同台展示作品。學校還安排教師到外地寫生。每年招開藝術研討會。每年都帶高二學生到安徽寫生。給音樂班學生招開音樂專場會，邀請家長來參加、欣賞。
縱觀常州五中的辦學特色，他們走的是一種錯位發展，全力打造藝術特色的道路，他們開辟了一條讓學生通往成功的道路，他們的辦學經驗確實值得我們學習和借鑒。因為我們的學生和他們的學生一樣，也是有潛力可挖的，關鍵看我們每一個教育工作者怎樣去挖？這是值得我們思考的問題。