14司法考試成績查詢
Ⅰ 司法考試600分,什麼地方得分容易哪裡難啊14門課程大概各佔多少比例啊大家請介紹吧!謝謝啊
卷一和訴訟法得分相對容易,困難的當然非民法刑法莫屬了,分值比例可以直接網路一下,會有個分值比例表,很容易看出來。
司法考試復習資料推薦:
2012年的:
(1)國家司法考試輔導用書全3卷(法律出版社)。
(2)法條,最好是一部重點法條和一部完整的法條,重點法條沖刺階段看,完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規匯編全8冊,重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習(上下);
(3)萬國或者眾合的一套專題講座;
(4)一套真題,推薦司法考試歷年真題試題及考點歸類精解(張能寶)。
(5)音頻視頻資料。
復習方法:
以看專題講座或者聽音頻為主(兩者擇一,盡量不要兩者兼顧,這樣會重復復習,導致效率低下),復習完一門做一門的真題,然後將真題的錯難題標注出來後期復習。看書的話,要注意總結歸納筆記,聽音頻的話,要在講義上做好筆記,後期以自己的筆記為復習主要內容,結合真題錯難題,有疑問查閱法條。
聽課老師推薦:
民法:李仁玉,李建偉,基礎薄弱的話聽前者,有一定基礎聽後者;
刑法:劉鳳科,需要一定基礎,也可以聽韓友誼,但是不推薦韓友誼,講的不好;
民訴:郭翔,考點全,押題准;鄭其斌,講得好,但是可能漏考點;
刑訴:楊雄,出題人弟子,表格便於記憶,考點全;汪海燕,講課幽默生動,但是漏考點;
行政法與行政訴訟法:林鴻潮,幽默,表格便於記憶;
三國法:楊帆(女),不作第二人想,讓你輕松拿下百分之80以上分數;
法理:陳景輝,講課鞭辟入裡,幽默生動,便於理解;
憲法、法制史:淳於聞,這個誰都差不多;
商經:張海峽或者王小龍,前者幽默,後者穩重;
卷四論述:鄒建章或者陳璐瓊,二者擇一即可
我的網路空間(點擊我的名字52461可以進入)有今年的免費資料和去年的眾合、萬國全程音頻資料下載地址,你可以去看看。
我已通過司法考試,有一定經驗和教訓可以和你分享。如果有其他問題,可以點我的id看我的聯系方式加我。
Ⅱ 司法考試考的是哪14門法啊最重要的有些什麼
你好!
司法考試抄14部門襲法可以歸納劃分為三類:
一、理論法:法理學、法制史、司法制度、職業道德、三國法,以理解為主;
二、法條法:憲法、經濟法、商法、訴訟法、仲裁法,以識記為主;
三、理論與法條並重法:刑法、民法、行政法,理解和識記並重。
司法考試主要是刑訴、民訴、行政法為主幹知識考點,尤為重要,當然別的也是不能忽視的。考試分4卷進行,(1)試卷一考察科目《社會主義法治理念》、《法理學》、《法制史》、《憲法》、《經濟法》、《國際法》、《國際私法》、《國際經濟法》、《司法制度與法律職業道德》(2)試卷二考察科目。《刑法》《刑事訴訟法》《行政法與行政訴訟法》(3)試卷三考察科目。《民法》《商法》《民事訴訟法與仲裁製度》(4)試卷四考察科目。試卷四將考察科目以主觀題的形式出現,其目的是考察考生的法學理論功底。
Ⅲ 我是15年畢業,14年過的司法考試,15年6月左右畢業,請問什麼時候拿司法證我換了一個手機號,
一般來說,要畢業後才能領證,我當時是當年的7、8月份通知去領的,這個和電話號碼無關,就是自己關注地方司法局的官網更新通知,帶上自己的身份證就可以了
Ⅳ 02年到14年的歷屆刑法司考真題。。。求助啊 ~~~~~~~
我已經整理好了,不過文件較大,不適合在這里傳輸,你可以留下郵箱,我發給你。你也可以直接去新華考資獲取。
如果以後你或者你的朋友還需要司考資料的話,可以去新華考資上個課,新華考資的資料均來自於各機構的名師名家經典教程,適合你的學習。直接網路新華考資即可。
2014年的司考已經結束,司考成績已經陸續可以查詢了,不知道親們今年考的如何?如果考得不好,是否已經決定來年再戰?如果已經決定,就不要在猶豫了,去新華考資獲取你所需要的司考資料吧。
新華考資的資料來源於全網最優質的司考導師,而且集合多家機構的考試資料,親如果覺得值得一試的話,可以直接網路新華考資前去了解學習。
司法考試,作為我國第一大考,其難度可想而知,但每年考司考的人一直是有增無減,越來越多的人認識到司考的重要性以及作用性。但每年司考通過率一直維持在10%以下,通過率一直很低。所以,作為司考專業人士,建議親們不要再盲目的學習司考了,一定要有準確的方向,准確的資料,在這里,簡單的跟大家說幾點建議:
首先,把基礎知識鞏固牢固,這就需要諸多的練習題。去新華考資找找,有一個很不錯的練習方式。就是司考真題通,可以模擬會對你有幫助的。
第二,熟練掌握法條的所有知識,這是司考的關鍵,你可以到新華考資與大家交流一下司考的經驗,會讓你受到很大的啟發。
第三,視頻音頻資料,這樣的資料,是提升資料,不可缺少,有的人可以直接在網上找去年或者以前的,但我不建議你看盜版的,更不建議看之前的,因為每年不僅有變化,而且盜版的質量太差。你也可以到新華考資去,那裡有最新的資料。也可以上個沖刺的課。嗯,暫時就這么多,如果有疑問,可以繼續追問。
祝親們未來司考順利
Ⅳ 司法考試14門
首先告訴你,雖然抄考試涵蓋了這襲么多科目,但重點是很突出的,有的科目只會考一兩個題,甚至有的會考不到。提醒你注意。
關於具體的科目,每年的司法部公告中都會有的,給你粘貼來了09年的:
2009年國家司法考試採用閉卷、筆試的方式。考試分為四張試卷,每張試卷分值為150分,四卷總分為600分。試卷一、試卷二、試卷三為機讀式選擇試題,試卷四為筆答式實例(案例)分析試題。各卷的具體科目為:
試卷一:綜合知識。包括:法理學、法制史、憲法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、司法制度與法律職業道德;
試卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;
試卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度);
試卷四:實例(案例)分析。包括:法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。
2009年國家司法考試試卷一、試卷四包括社會主義法治理念等相關內容。
祝你好運!
Ⅵ 現在14年,如何查2011年司法考試成績
2011年的成績,已不對外查詢了,要內部才能查詢,至於內容查詢嘛,你明白的。
找個充分理由,或出賣下色相,或找三姑六婆,
到當地司法局折騰下,看能不能折騰出來的了。
Ⅶ 請問歷年全國司法考試A證通過率是多少啊,注意是A證不是全部的
A證——抄必須以本科及以上學歷報名,分數達到360及以上,才可以獲得A證。
B證——戶口屬於放寬地區的法律專業專科考生,司法考試成績在360以上。
C證——屬於國家規定放寬學歷條件地區,報名學歷為法律專科,當年考試成績達到公布的放寬地區合格分數線的考生。
注意:改革後原法律職業資格B證已經取消,只有A、C兩類證書,但原已考過司法考試的考生,證書不受影響。
Ⅷ 司法考試14門,實體法都是什麼
國家統一法律職業資格考試客觀題考試共兩卷。分為試卷一、試卷回二,每張試卷100道試題,分答值為150分,其中單項選擇題50題、每題1分,多項選擇題和不定項選擇題共50題、每題2分,兩張試卷總分為300分。
具體考試科目如下:
試卷一:中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法
試卷二:民法、知識產權法、商法、經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、國際私法、國際經濟法、民事訴訟法(含仲裁製度)
主觀題考試為一卷,包括案例分析題、法律文書題、論述題等題型,分值為180分。主觀題考試設置選做題的,應試人員可選擇其一作答。
具體考查科目為:國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)、行政法與行政訴訟法、司法制度和法律職業道德。
Ⅸ 14級在校大學生非法律系,最早什麼時候能報名司法考,但是傳說17年非法學的就不能考司法考試了是么
你好,根據國務院的文件,17年是最後一年,14級大三學生也是這樣的
Ⅹ 司法考試13年卷3第14題怎麼算的
14.關於貨幣犯罪,下列哪一選項是錯誤的?( )
A.偽造貨幣罪中的「貨幣」,包括在國內流通的人民幣、在國內可兌換的境外貨幣,以及正在流通的境外貨幣
B.根據《刑法》規定,偽造貨幣並出售或者運輸偽造的貨幣的,依照偽造貨幣罪從重處罰。據此,行為人偽造美元,並運輸他人偽造的歐元的,應按偽造貨幣罪從重處罰
C.將低額美元的紙幣加工成高額英鎊的紙幣的,屬於偽造貨幣
D.對人民幣真幣加工處理,使100元面額變為50元面額的,屬於變造貨幣
【答案】B
【解析】本題考核貨幣犯罪。
選項A說法正確。《關於審理偽造貨幣等案件具體應用法律若干問題的解釋(二)》第3條的規定,以正在流通的境外貨幣為對象的假幣犯罪,依照刑法第一百七十條至第一百七十三條的規定定罪處罰。據此可知,偽造貨幣罪中的「貨幣」,包括在國內流通的人民幣、在國內可兌換的境外貨幣,以及正在流通的境外貨幣。
選項B說法錯誤。偽造貨幣並出售或者運輸偽造的貨幣的,依照偽造貨幣罪從重處罰。此種情況下,偽造與出售、運輸的必須是同宗貨幣。如果行為人偽造的是美元,但運輸的是他人偽造的歐元,那麼偽造與運輸的不是同宗貨幣,偽造與運輸之間不存在牽連關系,此種情況下應當數罪並罰。
選項C說法正確。偽造貨幣與變造貨幣的區別在於新幣與舊幣是否具有同一性:具有同一性的,是變造貨幣;不具有同一性的是偽造貨幣。不同國家(地區)的貨幣的圖案、形狀、色彩等差別很大,將一個國家(地區)的貨幣加工成另一個國家(地區)的貨幣,新幣與舊幣差別很大,不具有同一性,因而是偽造貨幣。
選項D說法正確。變造貨幣,是指對真貨幣採用剪貼、挖補、揭層、塗改、移位、重印等方法進行加工處理,改變真幣的形態、價值的行為。變造貨幣通常是使其數量增多,價值升高,但不限於此種情況,也可以是使其數量減少,價值降低。