課程論與英語教學

❶ 英語學科教學和課程與教學論哪個更好

英語教學論
是屬於
課程與教學論
的下級
學科方向
，屬於教育學，畢業後發的是教內育學碩士學位。容
英語教學是屬於
外國語言學及應用語言學
的下級學科方向，畢業後發的是文學碩士學位。
這兩個專業畢業後是都可以當老師的，課程與教學論是後興起的學科，就業潛力看好，但目前在各單位直接寫限制英語教學論專業的並不多

❷ 英語課程與教學論碩士

學英語考課程來與教學論英語方向的，源是占優勢的。但我認為不太可取，你要想清楚了。考上以後就不是英語專業了，等於是教育學了。英語專業要比教育專業好啊。我有同學本科學英語，但碩士考了英語課程與教學論，畢業時就後悔了。英語專業是熱門，而教育學專業是冷門，不好就業。以後考博士也不太好，博士點少得很，畢竟這個學科還沒有發展起來。英語教課與教學論應該是教育學的三級學科了吧，本來教育學是一級學科，課程與教學論是教育學分出來的二級學科，而英語課程與教學論又是課程與教學論分出來的。還是繼續學英語專業吧，畢竟不用跨專業，而且以後就業好。真正有英語學科背景的很少考這個的。而且你如果考英語也可以往這個專業調的。外語學院英語課程與教學論就喜歡考英語本專業的學生調劑。

❸ 教育學教學與課程論（英語）和教育碩士學科教育（英語）比較

教育學教學與課程論比較好。我是今年考得英語類研究生，當時也問了問。教育學教學與課程論就業寬而且想當老師的話比較專門

❹ 英語教學法是不是英語教學與課程論

我現在的方向就是復這個，先制是一些國際上有名的教學理論和流派，主要是學的怎麼樣教英語，怎麼安排一個課堂，怎麼調節氣氛，怎麼做一名合格的老師，還有就是關於內容上的，怎麼教聽力、閱讀、口語等等
然後就對於這方面的理論結合我國現在的英語教學現狀，看看以後論文能找出個什麼切入點來寫吧
覺得還是挺有意思的，畢竟我們自己也是學了這么多年的英語從小學到大學，對於中國的教育體質改革之類也頗有感觸了

❺ 章兼中的英語教學與課程論是英語的還是漢語的

章兼中的英語教學與課程論是英語的還是漢語的。這個不太知道是哪一個。

❻ 我想問一下 課程與教學論(英語教育學)專業與 學科教學(英語) 研究生的區別·

是這樣的，課程與教學論(英語教育學)專業屬於是全日制學術性研究生的一種，考試科目包括：政治（100分，統考），二外（100分，自命題），教育學綜合（300分，全國統考），學制為三年；而學科教學(英語) 就是所謂教育碩士，可能是由於嫌檔次不高吧，直接報考的人數極其有限，所以大量接受其它英語專業落榜的考生的調劑，說白了就是考不上好的專業，即全日制的學術性研究生，就會被調劑為教育碩士，學制為兩年，好多人上這個專業就是為了混個文聘，並且含金量不高，我了解的基本就這些了。我們學校就是這樣，我河南師范大學的！
二外是肯定要考的！

❼ 英語課程與教學論是什麼

教育學是全國統考，考試科目為政治(100分)，英語（100分），教育學專業基礎綜合（300分，包含教育學原理，中外教育史，教育心理學，教育科研方法）。

❽ 英語課程與教學論專業與英語教學論有什麼區別

英語教學抄論是屬於課程與教學襲論的下級學科方向，屬於教育學，畢業後發的是教育學碩士學位。
英語教學是屬於外國語言學及應用語言學的下級學科方向，畢業後發的是文學碩士學位。
這兩個專業畢業後是都可以當老師的，課程與教學論是後興起的學科，就業潛力看好，但目前在各單位直接寫限制英語教學論專業的並不多，我學的就是英語課程與教學論這個專業，個人感覺發文學學位的英語教學更好些，在就業時認可度更高些，就業面也更寬些，希望對你有所幫助！

❾ 英語課程與教學論怎麼樣

英語這個專業可以抄說是文科類專業中比較好的一個了,課程與教學論也是英語專業所有方向中最簡單的一個了,比起語言學 英美文學等都簡單的多,你要是當老師的話那肯定是選師范類院校要好一點.不知道你是南方的還是北方的 ,因為我本身是吉林大學畢業的現在留校了,覺得東北師范大學的外語學院很不錯,華中師大也可以,北師大 有些難度.