三棋教學課程
A. 圍棋入門班有哪些課程
一般圍棋入門班告訴你圍棋的起源地,下圍棋的基本禮節,認識棋盤和棋專子,棋子放在哪,什屬么是棋子的氣……基本死活,手筋練習,布局基礎,官子基礎和中盤戰術。
講完這些就可以嘗試小棋盤練習對弈,然後老師給復盤。
B. 三三棋的具體規則是什麼
游戲規則:成三棋棋盤由24個下棋點分別由縱橫直線相連組成;
全盤共18枚棋子,雙方各9枚。而之所以叫成三棋,是讓棋盤里的三顆落在一條線上,這是制勝的關鍵。當一方的三枚棋子成一線(即縱線或橫線的三個下棋點上為同一色棋子)時,該方成三;得到成三棋的一方可吃掉對方的一枚非成三的棋子(如果對方的棋子全部都是成三狀態,那就可以吃掉對方任意一顆棋子);然後由對方繼續下棋。
游戲玩法:
游戲分為兩個階段:
第一階段:放棋。雙方各有9個棋子,決定好先下方後開始輪流放棋,棋子可以放在棋盤里的24個棋點中的任意一點,在放棋階段就有機會成三,當一方成三後,就有機會吃掉對方的一顆棋子,需要注意的是,在吃掉棋子後,被吃掉的棋子位子在放棋的階段任何一方不得再把棋子,直到走棋階段。
第二階段:走棋。在雙方放完手裡的9顆棋後即開始走棋階段,雙方輪流走,由先放棋的人先走。每次只能移動一顆棋子,只能移動到相鄰的沒有棋子的棋點上。走棋的目的是為了讓自己的棋子成三,因為成三能吃掉對方的棋子嘛。當成三的棋子任意一顆離開這條直線後,稱之為開三。
輸贏判斷:
1、當棋盤上一方的棋子數少於3個時,即沒有成三的可能時,棋局終,棋盤上棋多一方為勝方,棋少一方為負方。
2、當棋盤上一方的棋子都無法移動時,棋局終,棋子無法移動的一方為負方。另外一方為勝方。
C. 自學圍棋的步驟和方法
自學圍棋的步驟
第一步驟:死活
學習死活,就是掌握如何在硝煙四起的棋盤上,將自己的部隊獲得安定,給對手冒然闖入的不速之客予以痛擊。死活乃最最基礎的求生之道,也是捕獲獵物獲取美餐的叢林技巧。多做死活題,勤加練習,便能很快地培養計算能力,養成一種走一步想幾步的好習慣。
第二步驟:子效
圍棋是道家的產物,圍棋的棋子,僅僅只有黑白兩種,正可謂一陰一陽之謂道。棋盤上的棋子,黑白雙方對立,共存,共同發展。每顆棋子都長得一模一樣,棋盤上每顆棋子所發揮的效能也不盡相同。雙方下棋,一人一手棋,為何上手能贏下手,歸根結底就是,上手的行棋效率高。我們將每顆子在棋盤上所產生的效能,稱為「子效」。在走完每一個局部,都習慣性地思考,做子效分析,在不知不覺中,分析能力可獲很大的提升,棋力在不斷分析中自然提升。
第三步驟:棋形
棋形就是在圍棋世界中的建築學,結構學,美學。棋盤上簡單的2顆棋子,就能組成最基本的棋形,因此,簡單棋形的掌握,也是下好圍棋的基本要素。但是棋形是千變萬化的,牽涉到死活、厚薄、輕重、子效、對殺、全局配置等方方面面,每進步到一個階段,便會對各種棋形有新的理解。
第四步驟:官子
圍棋從序盤,到中盤(攻防戰斗),到終盤(收官),形成一個完整的棋局。序盤比較抽象,對於初學的人來說,比較難理解,需要循序漸進地來學習。中盤戰斗比較復雜,變化無窮,當然樂趣橫生。而官子,是實實在在的,可以數字化的。收官子,就是打掃戰場,在雙方中盤戰斗以後,將各方的地盤邊界劃分清楚的棋局最後步驟。官子注重計算,就是每一手棋的價值究竟是幾目。正確的收官與錯誤的收官,出入往往在20目以上,有時甚至更多,因此,官子的重要性,不言而喻。
第五步驟:定式
定式多為棋盤角部向邊上發展而衍生的變化,是古今中外對弈者不斷實踐而形成的局部黑白雙方最佳應對手法。學習定式,就是學習手筋、棋形、攻防等最佳學習手段。經過數千年的演變,定式可謂層出不窮,既是棋手殫盡竭慮、苦思冥想的產物,也是圍棋國粹歷經千年的智慧沉澱。目前定式已有上萬種變化,我們學習定式,當然不能死記硬背,在熟悉基本的定式,在理解定式的基礎上,活學活用,能夠根據棋理和計算去應付自己不熟悉的變化。
第六步驟:手筋
手筋是源於日本的圍棋術語,即為「妙手」的意思。手筋多出現在雙方接觸戰時,手筋的種類繁多,有整形手筋、騰挪手筋、攻殺手筋、棄子手筋、爭先手筋…… 並且,手筋有時不只是一手棋為妙手,連續完美連貫的好手(組合拳),也可稱為手筋。多做手筋題,會在戰斗中增強力量,增加各式各樣的手段,對於圍棋的棋形有更深入的理解,更可領略圍棋藝術的妙趣所在。
第七步驟:攻防技巧
圍棋的最終目的,就是圍地盤,只要終盤時,我的地盤比對手多,我就是這盤棋的贏家。在圍棋世界中,黑白雙方在經過短暫的幾十手棋的布陣以後,就開始進入中盤戰斗,甚至沒有布局就進入中盤戰斗的棋局,也很多。有戰斗,就有攻防,而攻防的目地,一直是圍繞著搶佔地盤而展開的。增強攻防戰術和技巧最好的方法有三種:1、多看高手的棋譜 2、自己的棋譜尋求教練有針對性的指點 3、增加實戰訓練。
第八步驟:形勢判斷
這個步驟,完整得說,是須掌握形勢判斷+制定計劃與方案。形勢判斷是在敵我雙方某一局部戰斗告一段落以後,對當前的整體局面進行分析,評估當前雙方的實地目數,外勢的潛力,弄清自己形勢是處於優勢還是劣勢,並制定下一步作戰方案。每盤棋通常需要多次的形勢判斷,新的作戰方案一定要基於當前的形勢判斷來制定。
值得注意的是,當下很多人,在對弈期間,都不做形勢判斷,因而缺乏思想性,行棋目的不明確。這樣經常造成明明贏的棋卻拿不下,而明明劣勢的棋卻最後安樂死的情況。判斷+計劃,在我們處理學習、工作、生活各種事務時經常涉及的思維習慣,經常作形勢判斷的孩子,大局觀清晰,做事有條理,且能夠靈活應對當今日新月異的變化節奏。
第九步驟:布局構思
我們將棋局剛剛開始,雙方排兵布陣,搶佔大場的階段,稱為布局。布局是在中盤戰斗之前,此階段雖然沒有激烈的戰斗,卻是極為重要的時刻。良好的開端是成功的一半,布局的優劣,往往可以主宰整盤棋的輸贏,因為在布局階段,每一手棋都是價值連城,不得有半點馬虎。布局講究的是搶佔大場,棄子爭先,正確的行棋方向,良好的大局配置,舒展的棋形結構……
第十步驟:棋理推究
古人說,「棋如人生,人生如棋」,「 善弈者,通情達理之人也」。此話也不假,很難想像一個不懂道理之人,在棋中能有何等造詣。因此,通棋理,學做人,相輔相成。學棋之人多儒雅,究其原因,是圍棋告訴了他更多人生的道理和哲學。在我們學棋過程中,我們應該將每一個棋理,結合生活的道理,故事,自己去探究。棋理通了,不僅棋力增長,生活中的閱歷豐富了,反過來又能增進棋藝,兩者相輔相成,受益終身。
圍棋自學的方法
1、第一眼看到題目,首先在腦子里過目,不要直接擺放在棋盤上,看看有沒有和之前學到過的相類似的棋形,先在腦子里心算看看能否找到正確答案;
2、眼位:做死活題必須要有足夠的眼位和空間,一般來說所圍住的交叉點(也就是自身棋形所具有的空)要有六個或者六個以上才能確保活棋,當然特殊棋形除外。所以當我們棋面臨做活的時候,首先要去盡量擴充自己的地盤;反之如果是殺棋的話,要去盡量從外側或在對方棋形之內通過斷、撲等手段壓縮對方的地盤,讓對方不具備活棋所擁有的空間;其次要思考的是如何才能擴充自己或壓縮對方的地盤呢?首先是自己的棋向外擴展或阻止對方的棋向外延伸;
3、要點:如果眼位並不是很充分的時候,比如一補就活,一點就死的棋形,還必須占據活棋的要點;
4、如果當棋形比較復雜,一眼發現不了要點的時候,就觀察對方或己方棋形有什麼缺陷?比如自身或對方棋形有沒有氣緊或斷點等問題,從而通過彌補乙方或對方弱點去做活或殺棋;
5、採用具體的技術手段去做活或殺棋:比如利用斷、立、撲、挖、拐、長、板、一2路妙手等更好的實施在棋形上;
6、排除法:做死活題其實並不是很難,因為可以選擇點是有限的,不象布局可以選擇的地方很多,從而難以判斷。每選擇一步走法,不斷站在己方和對方的立場上去思考問題,從而不斷驗證或推翻自己之前的手段,之後必會找到正確答案。
D. 求象棋入門教程,視頻的
這很簡單
紅方棋盤從右向左縱向九條豎線 記為一到九
黑方從右到左豎線記為1到9
紅方的一版線 就是黑權方的9線
走直線的棋子:車炮將兵,有進、退、平的走法
進退是數格子的
比如紅方一線的車向前走一步 就是車一進一
平是記錄從幾線到幾線
紅方二線的炮平到五線 就是炮二平五
走斜線的棋子:馬象士,只有進、退,沒有平
進退是記錄從幾線到幾線
比如二線的馬往前跳到三線 就是馬二進三
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方寸間運籌帷幄,棋盤上決勝千里
H. 象棋培訓班有哪些課程,價格如何
你好!在選擇培訓機構的時候要注意以下幾點:
1、首先要確認這個學校是否有適合你自己的專業;
2、選擇學校一定要去學校看看,教學環境跟師資力量;
3、問清楚學習的時間,以及會不會項目教學,這樣畢業後好就業;
4、學完後,學校會不會推薦就業,這點也很重要。
對於想學什麼專業技能,你得從以下幾方面來考慮:1、選擇一個自己愛好的專業,興趣才是最好的老師。2、根據自己的家庭來選擇專業,學習的最大支撐者是家庭。3、結合當地的發展前景選擇專業,畢業後你的打工地點的發展前景對專業的選擇也很重要。4、多看下自己身邊就業成功人士來選擇專業。