化工工藝學課程設計

『壹』 跪求大神詳細講解化工和理論化學等化學相關專業

化學工程專業學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識： （1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗； （2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗； （3）化工技術經濟分析和生產運行管理； （4）研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。培養目標編輯
使畢業生適應國家經濟與科技發展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的產品研製與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。

2基本要求編輯
本專業畢業生的基本要求是：
（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；
（2）具有良好的文化素質；
（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；
（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；
（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作；
（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；
（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；
（8）具備使用計算機的基本技能。

3主幹課程編輯
1.化工原理：重點論述各個化工單元操作的基本原理，典型設備及其計算，主要單元操作的操作因素分析與操作調節原理；新技術新設備的發展動向以及節能措施等。
2.化工設備機械基礎：該課程主要以薄膜應力理論為基礎，介紹了薄壁容器器身及其附件的設計計算和標准件選用，使學生掌握列管式換熱器，塔設備及攪拌設備等中低壓容器的強度設計方法和結構及機械設計方法。
3.化工工藝學：重點論述典型的有機化工和無機化工產品的生產流程、工藝計算、生產原理和工藝技術以及應用領域和檢測方法等，為學生打下扎實的化工專業技術基礎。
4.石油煉制工程：石油及其產品的化學組成和性質、石油蒸餾、燃料生產和潤滑油的生產等內容。
5.物理化學：主要內容有氣體狀態方程、熱力學第一定律、熱力學第二定律、化學平衡、多組分系統熱力學與相平衡、電化學、表面現象、化學動力學基礎和膠體化學。
6.工業催化基礎：主要講授催化作用與催化劑、吸附作用與多相催化、各類催化劑及其催化作用、工業催化劑的制備與使用、工業催化劑的活性評價與宏觀物性的表徵等。

4實踐教學編輯
1.電工實習
對學生進行電工常用工具使用，照明、內外線及電纜安裝的實際訓練，開關、繼電器、控制盤的安裝以及控制迴路故障的處理等。
2.金工實習
使學生熟悉有關機械製造工藝方面的基本知識，了解機械加工設備、工具、操作安全知識。增強實踐動手、分析問題、解決問題的能力，接受思想作風培養，為將來工作打下必要的基礎。
3.有機合成實習
有機合成實習為專業基礎課實踐訓練的一部分。目的是培養學生對有機反應中典型操作、典型反應有理性的理解和認識，它的任務就是讓學生學會處理化學葯品、培養學生實驗技能、技巧，熟練使用常規儀器。
4.課程設計
其任務是培養學生綜合運用所學的專業理論知識和實踐技能，解決生產實際中有關換熱器和釜式反應器技術問題的能力。
5.化工專業實習
主要內容包括表面活性劑的合成與應用、化工中間體的合成、膠粘劑合成、塗料調配、化妝品調配、工業助劑合成等，掌握實驗室合成與復配技術，並結合實習基地工業設備，了解研製與中試放大至工業化生產的各環節特點及技術。
6.生產實習
使學生通過現場參觀、聽取第一線工程技術人員、管理人員講解，初步獲得本專業及相近專業的行業特點、企業觀看、企業管理現狀、產品類型、生產設備種類、原材料特性、工藝技術特點等方面的感性認識，激發專業興趣、明確專業課的學習方向，檢驗理論課學習效果，為學好專業課打下基礎。
7.畢業設計
畢業設計是培養學生專業綜合應用能力，解決實際問題能力的重要環節，設計題目主要來源於生產、工程實際項目和科研項目。要求學生獨立完成設計、寫出完整的畢業設計論文及報告，並要附外文翻譯資料。

5就業方向編輯
在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。
理論化學
定義編輯
[英] theoretical chemistry
理論化學是運用純理論計算而非實驗方法研究化學反應的本質問題，主要以理論物理為研究工具（如熱力學、量子力學、統計力學、量子電動力學、非平衡態熱力學等），並且大多輔以計算機模擬。近年來，理論化學的研究領域主要為量子化學、統計力學、化學熱力學、非平衡熱力學、分子反應動力學。在研究物質結構、預測化合物的反應活性、研究反應的微觀本質過程等問題中，這幾個方面都可能不同程度地涉及到。理論化學其他「五花八門的」 研究領域包括對處於各物態的大塊物質化學的數學表徵（例如，化學動力學的研究）和研究更晚近的數學進展在基礎研究的適用性（例如拓撲學原理在研究電子結構方面的可能應用）。理論化學的這一方面有時被稱為數學化學。
理論化學與化學物理（chemical physics）聯系緊密，在很多場合下不做區分。但理論化學由於更多的偏重數學物理方面的研究而與傳統的物理化學（physical chemistry）有所區別。

2屬性編輯
理論化學的很大一部分可以被歸類為計算化學，雖然計算化學通常指的是理論化學的具體應用並設計一些近似處理，例如一些後哈特里-福克類型的方法，密度泛函理論， 半經驗方法（如PM3）或 各種力場方法。有些化學理論家應用統計力學提供了聯系量子世界的微觀現象和體系大塊物質的宏觀性質的橋梁。
理論上解決化學問題可以追溯到化學發展的早期，但直到奧地利物理學家埃爾溫·薛定諤導出薛定諤方程之前，可用的理論工具相當粗糙，並有很大猜測性質。現在，基於量子力學以及統計力學原理的復雜得多的計算方法已很普遍。

3分支編輯
量子化學：量子力學在化學中的應用，發展近似計算方法運用於實際體系的計算。
計算化學：計算機代碼在化學中的應用，以量子化學為主要原理對實際體系進行計算機模擬計算 。
分子模擬：包括一些分子結構模型化的方法，這些方法並不僅局限於量子力學理論的范疇。例如分子對接，蛋白質對接，葯物設計和組合化學等。
分子動力學：應用經典力學或量子力學來模擬體系（原子和分子的集合）各原子核的運動，研究反應碰撞、過渡態等化學反應的微觀本質問題 。
分子力學：以量子力學、經典力學力場來構建分子內及分子間相互作用的勢能面。
數學化學：使用各種高級數學方法（而不必訴諸量子力學）如拓撲學、圖論等來討論及預測分子結構與性能。
理論反應動力學：對與反應化合物相關的動態體系及其相應的微分方程的理論研究。
統計力學：應用統計力學原理研究化學反應的規律，建立微觀（量子力學）與宏觀（熱力學）的橋梁。
非平衡熱力學：研究遠離熱力學平衡態時體系的熱力學性質、動力學過程，如耗散結構理論。
溶液理論：溶液反應的動力學、溶液模型與計算模擬。
激光化學：研究化學激光的形成機制及應用。

『貳』 化工工藝主要研究什麼 做這個工作都要干什麼

本專業培養在德、智、體、美等方面全面發展，富有創新精神，具備高分子化工、化學工程與精細化工等基礎理論知識，能在化工、輕工、能源、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的高級專門技術人才。
業務培養要求:
本專業學生主要學習化學工程與工藝等方面的基礎理論和基本知識，同時受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有開發設計生產過程及研製新產品的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握化學工程、高分子化工與精細化工等方面的基本理論、基本知識；
2. 掌握化工裝置與設備設計，掌握化工過程模擬優化方法；
3. 掌握精細化工和高分子材料的生產工藝、技術改進和配方設計的原理和基本技能；
4. 具有對化工新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的基本能力；
5. 了解化學工程與工藝的理論前沿，了解新工藝和新技術的發展動態；
6. 掌握文獻資料檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；
7. 具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。
主幹學科：化學、化學工程與技術
主幹課程：有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、化學反應工程、化工工藝學等。
主要實踐性教學環節：化學與化工基礎實驗、金工實習、課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）等
主要專業實驗：化工原理實驗、專業實驗

『叄』 化工工藝是什麼

化工工藝專業 為了適應中國的化工業的高速發展，中國的大部分院校基本都設有化工工藝這一重要專業。業務培養目標：培養從事化工生產領域的設計、運行與研究開發工作的高級工程技術人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習以石油、煤、天然氣和礦石等為原料，通過轉化、分離、合成等化工過程製取化工產品的原理、操作條件、工藝流程和設備設計。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握化工單元操作、化學反應工程和分離工程的基本理論； 2．掌握化工生產的基本原理、生產工藝過程與設備的基礎理論、基本知識和設計方法； 3．具有對化工生產工藝過程和設備設計的能力； 4．具有對化工生產技術經濟分析與生產管理的初步能力； 5．具有對化工生產新工藝、新設備、 新技術研究與開發的初步能力。 主幹學科：物理化學、化學工程。 主要課程：物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、煤化學、催化原理。 實習環節：金工實習、生產實習（認識實習與畢業實習）、計算機應用及上機實踐、課程設計（化工設備機械基礎、化工原理）、專業實驗、畢業設計（論文）。 就業方向：畢業生能在無機化工、環境保護、膠凝材料、冶金、能源等部門從事化工流程及設備設計、新產品、新工藝的開發，系統決策與優化，企業的技術管理及有關科研、教學等工作。 授予學位：工學學士。 相近專業：化學工程，精細化工。

『肆』 化學工藝是指什麼

業務培養目標：
本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
業務培養要求：
本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的基本理論、基本知識；2．掌握化工裝置工藝與設備設計方法，掌握化工過程模擬優化方法；
3．具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力；
4．熟悉國家對於化工生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；
5．了解化學工程學的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7. 具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。
主幹學科；化學、化學工程與技術，主要偏重於工藝研究方面。
主要課程：物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的專業方向課程。
主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業設計（論文）計算機應用要求較高等，一般安排40周。
主要專業實驗：化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、化工過程系統工程、工業催化和應用化學等。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
相近專業：制葯工程。(主要的是化學制葯）

『伍』 北京理工大學化學工程與工藝專業怎麼樣

化學工程方向

1.培養目標

培養具備化學工程與工藝方面的專業知識，能在化工、石化、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程工藝設計、技術開發、放大、生產技術管理、生產工藝的指導和控制、化工設備選型及工藝路線改選和科學研究等方面的高級工程技術人才。

2.專業特色

本專業主要學習化學工程、化學工藝、工業合成等方面的基本理論和知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有模擬優化生產過程、對老裝置進行技術改造，開發設計新工藝，研製新產品的基本能力。

3.主要課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、有機工業合成、化工熱力學、化學反應工程、化工機械設備、化工分離工程、化工工藝學、專業實驗課、金工實習、生產實習、畢業實習、課程設計等。

4. 就業領域

可以進入石油化工、無機化工、能源化工、化工環保以及汽車工業或電子工業等化學工程與工藝相關領域的高校、研究院所和廠礦企業等從事研究、設計、開發、生產及管理工作；同時為化工產業的科研、開發、質量控制、產品監測、進出口貿易、環保、商檢、動植物檢疫等單位培養高級工程技術人才。

精細化工方向

1.培養目標

培養掌握精細化工專業知識，具有較強職業技術能力，能從事化工設備安裝及維修、精細化工新產品的開發、化工工藝控制和操作、化工工藝設計，生產管理等工作的工程技術應用型人才。

2.專業特色

主要學習各種精細化學品的研發、生產，掌握精細化學品和農用化學品的研製開發，提供技術上先進可靠、經濟上合理的生產方法、設備與流程等成套技術的方法和過程，並與材料、能源、生物、醫葯、環境等學科交叉滲透，既是一個歷史悠久為社會進步做出重大貢獻的學科，又是一個充滿生機與活力的重要學科。

3.主要課程

無機化學 、有機化學、物理化學、化工原理、精細化學品化學、化學反應工程、化工分離工程、精細化工工藝學、精細化工實驗等專業實驗課、課程設計、金工實習、生產實習、畢業實習及設計等。

4. 就業領域

可以進入石油化工、精細化工、高分子材料、日用化工等行業工作，也可到化工方面的科研、開發、質量控制、產品監測、進出口貿易、環保、商檢、動植物檢疫等相關領域的高校、研究院所和廠礦企業等從事研究、設計、開發、生產、技術及管理工作。

『陸』 請問有人知道化學工程與工藝專業所有課程的英文寫法么

高等數學 Advanced Mathematics
無機化學及實驗 Inorganic Chemistry & Experiment
VB程序設計 Visual Basic Programing
大學物理 College Physics
工程制圖 Engineering Drawing
金工實習 Metalworking Practice
C語言程序設計 C Language Programing
物理實驗 Physics Experiment
線性代數 Linear Mathematics
有機化學及實驗 Organic Chemistry & Experiment
分析化學及實驗 Analytical Chemistry & Experiment
概率與數理統計 Probability and Mathematical Statistics
電工學 Electrotechnics
物理化學及實驗 Physical Chemistry & Experiment
化工原理及實驗 Chemical Engineering Principle & Experiment
化工原理課程設計 Course Design for Chemical Engineering
認識實習 Cognition Practice
石油化學 Petrochemistry
儀器分析及實驗 Instrumental Analysis & Experiment
化工熱力學概論 Generality of Chemical Engineering Thermodynamics
化工機械基礎 Chemical Machinery Foundation
精細化工概論 Generality of Fine Chemistry
生產實習 Proction Practice
石油化工催化劑 Petrochemical Catalyst
石油加工工程 Petroleum Processing Engineering
石油加工實驗 Petroleum Processing Experiment
化學反應工程 Chemical Reaction Engineering
化工工藝學 Chemical Technology
化工工藝學實驗 Chemical Technology Experiment
化工工藝學課程設計 Course Design for Chemical Technology Experiment
石油產品應用原理 Application Principles for Petroleum Procts
重質油加工 Heavy Oil Processing
化工自動化及儀表 Chemical Antromation and Instrument
分離工程 Seperation Engineering
石油化學 Petrochemistry

『柒』 河西學院有哪些系

本科專業簡介
專業名稱：教育技術學
專業方向：信息技術教育、數字影像設計
主幹課程：信息化教育概論、計算機輔助教育、網路技術、多媒體技術、多媒體課件製作、現代遠程教育、信息技術教育學、教學設計、網頁設計與製作、攝影與攝像、數字圖像處理、動畫設計與製作等。
專業特點：突出實踐教學環節和專業實習，注重學生專業技能和特長的培養。
就業方向：中小學校、教育行政部門、教育產業部門、傳媒公司、IT行業等。

專業名稱：廣播電視新聞學
專業方向：數字媒體傳播、網路新聞傳播
主幹課程：新聞學原理、新聞采訪與寫作、電視新聞學、廣播新聞業務、電視播音與主持、電視攝像技術、電視節目策劃與編導、數碼攝影技藝、數字影視節目製作、廣告創意與設計、網路傳播學、網路媒體策劃、網路新聞編輯等。
專業特點：強調一專多能，重視學生個性的發展，突出實踐教學環節和專業實習，注重培養學生的創新思維和實踐動手能力。
就業方向：電視台、電台、報社、新聞網站等新聞單位；企事業單位的宣傳部門；教育系統的電視台、電教館；組織部門的黨員電教中心；各類公關廣告公司、文化傳播。

專業名稱：化學
專業方向：化學教育
主幹課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結構化學、化學工程基礎、化學教學論等。
就業方向：畢業生適宜繼續攻讀碩士學位；適宜到科研部門和中等學校從事科研和教學工作；適宜到廠礦企業、技術和行政部門從事應用開發研究、生產技術和管理工作。
專業名稱：應用化學
專業方向：工業分析、化學制葯、精細化工
主幹課程：無機化學（實驗）、分析化學（含儀器分析和實驗）、有機化學（實驗）、物理化學（實驗）、化工原理（實驗）、化學反應工程、化工工藝學等。
就業方向：畢業生適宜繼續攻讀碩士學位；適宜到廠礦企業、事業單位、科研機構及技術和行政部門等從事生產技術管理、科學研究及教學工作。

專業名稱:電氣工程及其自動化
專業方向:電力系統、工廠電氣自動化、樓宇自動化
主幹課程:電機學、C語言程序設計、電力電子學、信號與系統、自動控制原理、電力系統分析、電力拖動自動控制、電力系統繼電保護、電力系統自動化、電氣控制與PLC、電力開關與應用。
實踐環節:金工實習，自動控制原理、電氣控制與PLC、繼電保護、電力拖動、電力系統自動化課程設計，畢業實習（設計）
專業特點:理論知識扎實，實踐應用能力強。
就業方向:1.各類電力生產單位，從事輸配電的變電所（站）、供電局、工廠配電單位；2.生產、製造、銷售、安裝、運行、調試和維修工業自動化設備、高低壓供電設備的企業及專營單位；3.工業自動化成套設備的設計和開發的科研院所、企事業單位，也可從事教學工作。

專業名稱: 計算機科學與技術
專業方向: 計算機教育
主幹課程: 高等數學、線性代數、離散數學、數字電路、計算機導論、計算機組成原理、數據結構、高級語言程序設計語言、操作系統、資料庫系統、面向對象程序設計、計算機網路等。
專業特點: 通過本專業學習，要求學生比較系統的掌握計算機科學與技術的基本理論、基礎知識和基本技能，運用程序設計、資料庫技術、網路技術、多媒體技術從事計算機應用和研究，具有較強的分析問題和解決問題的能力。
就業方向:能在教育單位、科研部門、企事業單位及行政管理部門等單位從事計算機教學、科研、計算機應用等領域的工作。

專業名稱：信息管理與信息系統
專業方向: 信息管理與信息系統
主幹課程: 高等數學、管理信息系統分析與設計、資料庫系統及應用、計算機網路與應用、程序設計、管理學原理、財務管理、統計學、會計學
專業特點: 通過本專業學習，經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統設計方法以及信息管理方法的基本訓練、具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
就業方向: 能在各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位從事信息管理及
信息系統分析、設計、實施管理等方面的專門人才。

專業名稱：小學教育
專業方向：中文、數學。
主幹課程：基礎心理學、兒童發展與教育心理學、教育原理、課程與教學論、班主任工作、小學生心理輔導、教育研究方法、中外教育史、大學語文、大學數學、小學語文教學設計與訓練、小學數學教學設計與訓練等。
專業特點： 師范性，一專多能，實踐能力突出。
就業方向：初等學校、基礎教育行政部門與基礎教育研究機構的教師、教育管理人員和教育科學研究人員。

專業名稱：應用心理學
專業方向：學校心理健康教育與心理咨詢。
主幹課程：普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、心理咨詢、學習心理學、認知心理學、社會心理學、人格心理學、兒童心理學等。
專業特點： 實用性強、服務面廣，社會需求量大。
就業方向：各級各類學校心理健康教育教師與社會服務機構的心理咨詢師、心理學工作者。

專業名稱：學前教育
專業方向：學前教育。
專業特點： 師范性，一專多能，實踐能力突出。
就業方向：各種學前教育機構與基礎教育行政部門的教師、管理者與研究者。

專業名稱：工商管理
專業方向：財務管理、企業管理、市場營銷
主幹課程：經濟學、管理學原理、會計學、財務管理、市場營銷、企業管理、統計學等。
專業特點：重視學生基本素質的培養提高，把專業教育與人文素養教育緊密結合起來，凸顯應用型特色，加強實踐教學環節，著力提高學生的學習能力、社會適應能力、實踐動手能力，打造就業競爭力。
就業方向：金融企業，工業企業，政府經濟管理部門，物流、商業、證券投資、中介機構等服務業。

專業名稱：經濟學
專業方向：國際貿易、投資理財
主幹課程：經濟學、計量經濟學、經濟分析基礎、管理學原理、財務管理、投資學、企業管理、統計學等。
專業特點：重視學生基本素質的培養提高，把專業教育與人文素養教育緊密結合起來，凸顯應用型特色，加強實踐教學環節，著力提高學生的學習能力、社會適應能力、實踐動手能力，打造就業競爭力。
就業方向：國家公務員，金融企業，工業企業，政府經濟管理部門，投資理財、外貿代理等中介機構。

專業名稱：歷史學（輔修地理）
專業方向：歷史學
主幹課程：中國古代史、中國近代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近現代史、史學概論以及基礎地理。
專業特點：具有一崗多能、實踐能力突出的特點。
就業方向：畢業生適合在中學從事歷史、地理教師。

專業名稱：旅遊管理
專業方向：旅遊管理
主幹課程：旅遊學概論、旅遊資源學、旅遊法規、旅遊經濟學、旅遊市場營銷、旅行社經營管理、飯店管理、餐飲管理、導游業務等。
專業特點：具有環境適應能力強，服務技能突出的特點。
就業方向：畢業生適合從事旅遊、賓館和飯店等行業的中高級管理和服務等工作。

專業名稱：美術學
專業方向：美術教育
主幹課程：藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術教育學、基礎素描、色彩基礎、版畫、敦煌美術、中國畫、油畫、工藝與設計等。
專業特點：具有美術創作和鑒賞能力，具有獲取知識信息的能力，發現、分析問題，解決問題的能力，尤其具有創新能力。
就業方向：中、小學校美術教師和美術工作者。

專業名稱：繪畫
專業方向：繪畫
培養目標：能夠從事繪畫專業創作的美術專門人才；以及能在文化藝術領域、研究、出版、管理單位從事創作、研究、出版、文博、管理等方面的工作，適應現代社會發展的復合型人才。
主幹課程：藝術概論、中國美術史、外國美術史、基礎素描、色彩基礎、版畫、敦煌美術、中國畫、油畫、工藝與設計
專業特點：具有現代藝術素養和審美能力，具有美術創作和鑒賞能力。
就業方向：造型藝術、藝術傳媒交流、廣告等專業人才。

專業名稱：種子科學與工程
培養目標：培養具有創新精神和實踐能力，具備植物育種及種子生產、檢驗、加工、貯藏、經營及種子工程工藝等方面的基礎理論、基本知識和基本技能，在種子產業相關領域及農業部門從事種子生產、種苗繁育、種子及種苗質量檢驗與檢疫、加工與貯藏、經營與管理等工作的高級應用型人才
主幹課程：植物學、植物生理學、普通遺傳學、種子生物學、植物育種學、種子生產學、種子檢驗學、種子加工與貯藏、種子經營管理。
專業特色：該專業是適應全國種子產業化發展而設置的新型生物科學類專業，是甘肅省第一個為種子產業培養高級應用性人才的專業，具有廣闊的發展空間和前景。通過產學研相結合的培養模式，強化學生實踐能力和創新創業能力培養。由於該專業具有較強的區域優勢，2008年9月被教育部、財政部批准為第三批高等學校特色專業建設點。
就業方向：可在國內外種子企業、各級政府機關、農業管理部門、種子管理部門、農業技術推廣部門，農業生產企業、科研院所、大中專農業院校等單位工作，也可考取碩士研究生繼續深造。

專業名稱：農學
培養目標：培養具有創新精神和實踐能力，具備作物生產、作物育種、種子生產及農業經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，在農業領域及相關部門和單位從事與農學有關的行政管理、設計與開發、技術與推廣、教學與科研、生產與經營等工作的高級應用型人才。
主要課程：植物學、植物生理學、基礎生物化學、遺傳學、田間試驗設計與統計分析、農業生態學、農業微生物學、植物病理學、農業昆蟲學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學等。
專業特色：從現代農業和糧食安全的需要出發，在掌握本專業知識和技能的同時，注重現代生物技術、信息技術與作物遺傳育種、耕作栽培相結合，強化學生實踐能力和創新、創業能力培養，打造高級應用型人才，更廣泛的適應社會。
就業方向：可在各級政府機關、農業管理部門、種子管理部門、農業技術推廣部門，種子及農業生產企業、科研院所、大中專農業院校等單位工作，也可考取碩士研究生繼續深造。

專業名稱：園藝（城鎮園林方向）
培養目標：培養適應我國城鎮化建設發展需要，具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的基本知識，能從事城鎮綠地的規劃、設計、施工及園林植物繁育、栽培、經營管理等工作的高級應用型人才。
主幹課程：園林植物育種學、花卉學、園林樹木學、草坪學、園林植物造景設計原理、盆景與插花藝術、綠地規劃設計、園林表現技法。
專業特色：強調專業基礎知識與實踐技能相結合，注重城鎮綠地規劃設計、園林植物造景、園林植物栽培等技能培養，加強實踐能力和創新意識的提高。
就業方向：主要面向城鎮園林綠化部門、房地產與物業公司、園林花卉公司、公園、植物園，各級政府、農林部門、科研單位、大中專院校等企事業單位就業。可考取園林、景觀、城市規劃、環境藝術專業方向的碩士研究生，同時也可自主創業。

專業名稱：生物科學
專業方向：生物教育。
培養目標：培養掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能以及科學教育知識的能夠勝任教學和研究工作的中學生物學教師。培養具有良好的生物科學基本素質和專業素質、受到基礎研究和應用研究初步訓練的應用性專業技術人才。
主幹課程：植物學、動物學、人體解剖生理學、植物生理學、生物化學、微生物學、遺傳學、分子生物學。
專業特點：教學見習、教育實習、實驗和理論教學融為一體，充分體現了理論與實踐的結合。
就業方向：大專院校、中小學、科研院所、基因工程制葯企業、從事教學、科研、管理和新技術研究、新產品研發工作，或報考碩士研究生以進一步學習和深造。

專業名稱：生物工程
專業方向：發酵工程、生化分離工程
培養目標：掌握生物工程的基礎知識和工程設計等基本理論和基本技能、能應用生命科學的基本原理在生物工程尤其是在發酵與釀造、基因工程制葯等有關領域進行理論研究、科技開發等方面工作的復合型人才。
主幹課程：生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、生物分離技術、基因工程、發酵工程、細胞工程、工業生化設備。
專業特點：專業見習、專業實踐、實驗和理論教學融為一體，充分體現了理論與實踐的結合。三年級起按照發酵工程、生化分離工程、細胞工程三個方向實行專業模塊教學，更加突出專業性和實用性。
就業方向：高等學校、科研院所、生物工程公司、基因工程或生物工程制葯企業、食品、飲料及果蔬品加工企業，從事科研、生產、管理和新技術研究、新產品研發工作，或報考碩士研究生以進一步學習與深造。

專業名稱：數學與應用數學
專業方向：教師教育方向
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，忠誠黨的教育事業，具有創新精神和實踐能力；具有扎實的數學和應用數學基礎知識，掌握數學科學和數學教育科學的基本理論與基本方法；初步具備科研、教學以及解決實際問題等能力的教學、科研和教育管理方面的專門人才。
主幹課程：數學分析、高等代數、概率統計、復變函數、常微分方程、近世代數、實變函數、泛函分析、數學教育學。
就業方向：畢業後能在初、中等學校從事教學，或在科研、教育管理等部門從事科學研究和教育管理。成績優秀的學生可繼續攻讀本專業和相近專業的碩士學位。

專業名稱：數學與應用數學
專業方向：金融數學方向
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力的應用型專門人才。
主幹課程：數學分析、高等代數、概率統計、微分與差分方程、隨機過程、運籌學、金融學、計量經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、面向對象程序設計、資料庫原理及應用。
就業方向：畢業後能在金融、投資、保險、銀行、證券等部門從事數據處理分析、風險評估和管理、專家理財、證券投資以及政府部門從事管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作，也可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

專業名稱：體育教育
專業方向：運動訓練方向、體育與藝術方向、大眾健身與保健方向
培養目標：體育教育本科專業培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力、能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作、並能從事學校體育管理及社會體育指導等工作的應用型專門人才。
主幹課程：人體解剖學、人體生理學、學校體育學、體育心理學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球（男）、藝術體操（女）、武術、健美操、體操。
專業特點：具有扎實專業基礎理論知識和專業技能以及較強實踐能力和創新精神的一專多能體育人才。
就業方向：適合從事中小學體育教學、體育管理、社會體育指導等工作。

專業名稱：物理學
專業方向：物理學教育
培養目標：培養學生掌握物理學的基本知識、基本理論，受到良好的科學實驗技能和科學研究初步訓練，具有較強的自學能力和創新精神，能在中等學校進行物理學及相關學科教學的教師、教育研究人員和科學工作者。
主幹課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、量子力學、熱力學與統計物理、電動力學、電工學、模擬電路、數字電路和物理教學論等。
專業特點：以師范教育為主，兼顧學生實踐動手能力。
就業方向：中等學校物理學及相關學科教學的教師、教育研究人員和科學工作者。

專業名稱：電子信息科學與技術
培養目標：培養具備電子信息科學與技術的基本知識、基本理論和基本技能，受到初步的科學研究訓練，具有較強的自學能力和創新精神，能在電子信息科學與技術及相關領域從事教學、科研開發、科技推廣和管理工作的應用型、綜合型人才。
主幹課程：高等數學、大學物理及實驗、電路分析、模擬電路、數字電路、信號與系統、單片機原理及應用、程序設計、通信原理、微機原理與介面技術、計算機控制技術、高頻電子電路和自動控制原理等。
專業特點：突出電子技術、信息技術、通信技術和計算機技術的綜合培養。
就業方向：在電子信息科學與技術及相關領域從事教學、科技開發、科技推廣和管理工作。

專業名稱：音樂學
培養目標：培養掌握學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在中、小學進行音樂教學和教學研究的教師，音樂研究人員以及社會所需的藝術教育工作者。
主幹課程：樂理、視唱練耳、藝術概論、和聲、音樂教學法、曲式與作品分析、中外音樂史及名作賞析、音樂欣賞、合唱指揮、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等。
專業特點：理論性和實踐性強，具備「能教、擅演、會編」的綜合能力。
就業方向：中小學音樂教師、以及社會所需的藝術教育工作者。

專業名稱：音樂表演
培養目標：培養具有良好音樂、舞蹈藝術素質的，掌握音樂舞蹈表演藝術的基本技能和基本理論，能在專業文藝團體及部隊、企業、藝校和社區從事音樂舞蹈策劃、創編、組織和表演，以及在小學、幼兒園從事音樂、舞蹈及相關藝術類教學的綜合性人才。
主幹課程：音樂理論基礎、聲樂 、鋼琴 、視唱練耳、中外音樂史及名作賞析、藝術概論、民族民間舞蹈 、形體訓練 、舞蹈作品賞析。
專業特點：重視實踐能力，具備「能教、擅演、會編」的綜合能力。
就業方向：演出團體、社區、鄉鎮文化工作者、幼兒園、藝校、小學音樂、舞蹈教師。

專業名稱：英語
培養目標：本專業培養熱愛祖國、堅持四項基本原則、具有良好的思想品德、社會公德和職業道德，熱愛教育事業；具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，具有先進的教育理念，較熟練的英語語言運用能力，具有初步的科研能力；能夠從事中等學校英語教學和教學研究的教師及相關領域的英語應用型人才。
本專業學生主要學習英語語言基礎知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓練，系統掌握一定的英語語言基礎知識和語言技能及英語教學規律和教學技巧，能熟練使用現代教育手段和方法進行英語教育教學工作，通過教育理論課程的學習和教育實習等環節形成良好的教師素養，獲得從事英語教育和研究的基本能力。
主幹課程：綜合英語、語 音、語言學、英語閱讀、英語聽說、英語詞彙學、英語語法、英語寫作、英美文學、英語國家概況、英語散文閱讀與欣賞、中小學教師信息技術、中小學英語教學論、英語課程標准解讀、教育實習等。
就業方向：本專業畢業生適合在中小學、中等職業學校和幼兒園從事英語教學和教育管理工作，以及各級各類企業、公司的一般性翻譯工作。

專業名稱：法 學
培養目標：培養系統掌握法學基本理論，具備解決法律實務問題的能力，能在公、檢、法、司等國家機關、企事業單位、社會團體和法律服務機構從事司法、律師、管理工作的實用性法律專門人才。
主幹課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、訴訟法學、經濟法學、知識產權法學、國際經濟法學、律師實務等。
專業特點：本專業以實踐性和應用型為專業特點。
就業方向：就業方向為政府機關、企事業單位、司法機關、律師事務所等。

專業名稱：思想政治教育
培養目標：培養具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識，能在中學從事馬列理論與思想政治教育教學和在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理、黨務、社團、青年和司法工作的專門人才。
主要課程：哲學、政治學、倫理學、社會學、經濟學、思想政治教育學、法理學、憲法學、民法學、刑法學等。
專業特點：本專業以理論聯系實際、突出綜合素質為專業特點。
就業方向：政府機關、企事業單位、各級各類學校、社會團體、社區等。

專業名稱:漢語言文學
專業方向:漢語言文學教育
培養目標:培養具有扎實的基礎知識、基本理論、基本技能和創新精神，能勝任義務教育各級各類學校的語文教學工作以及新聞、編輯、文秘等與語言文字相關的高級應用型專門人才。
主幹課程：中國古代文學、中國現當代文學、文學概論、古代漢語、現代漢語、外國文學。
專業特點:師范性、實踐性、實用性
就業方向：中學語文教師、報刊雜志編輯以及與語言文字相關的行政工作及企業文秘工作等。

專業名稱: 人文教育
專業方向: 人文教育
培養目標: 培養面向二十一世紀素質教育和基礎教育所需的、具有較高人文素養和跨學科知識能力的、勝任文科綜合類課程教學的中學教師
主幹課程：教育學、心理學、社會學、中國文學、漢語基礎、中國通史、世界通史、人文科學概論等。
專業特點: 師范性、實踐性、復合性
就業方向：義務教育各級各類文科綜合類課程教師、文秘和行政工作等。

專科專業簡介

專業名稱：電氣自動化技術
專業方向：電氣自動化
培養目標：培養在電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的應用型專門工程技術人才。
主幹課程：C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、微機原理與介面技術、工廠供電技術、電氣控制與PLC、自動檢測技術、計算機控制技術
實踐環節：金工實習、電工實習，電力電子技術、工廠供電技術、電氣控制與PLC、電氣控制課程設計、畢業實習（設計）
專業特點：理論知識扎實，實踐操作能力強。
就業方向：企事業單位的發電廠、供電系統、電氣工程及自動化領域和用戶單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。

專業名稱：機電一體化技術
專業方向：機電一體化
培養目標：培養在機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的應用型專門工程技術人才。
主幹課程：電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、單片機原理與應用、可編程式控制制器及應用、機電一體化系統與設計
實踐環節：金工實習、普通現代機加工實習、可編程式控制制器及應用課程設計、可編程式控制制課程設計、畢業實習（設計）
專業特點：理論知識扎實，實踐操作能力強。
就業方向：機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。

專業名稱：種子生產與經營
培養目標：培養具備種子科學的基本理論、基本知識和基本技能。具有新品種選育、種子生產、加工、貯藏、檢驗等方面的業務知識和種子經營管理方面的能力，能在種子生產與經營相關領域及種子產業化開發方面工作的高級技能型人才。
主幹課程：種子生物學、遺傳育種學、種子生產學、種子檢驗學、種子貯藏加工、種子經營管理、田間試驗方法、植物檢疫、種子營銷等。
就業方向：可在各級種子公司、農場、園藝場、農業高科技開發區、農業推廣站及涉農行政部門、涉農經濟實體、國家海關等企事業單位工作。

專業名稱：園林技術
培養目標：培養具有園林植物繁育、栽培、管理及綠地規劃設計等方面專業知識與技能，能從事風景區、森林公園、城鎮綠地規劃設計、施工與管理、園林植物繁育等工作的高級技能型人才。
主幹課程：園林花卉栽培技術、園林樹木、草坪建置與養護、植物配置與造景、綠地規劃設計、園林植物組織培養。
就業方向:主要面向城市公園、園林苗圃、園林花卉生產、高速公路養護、園林綠化公司等企事業單位就業。

『捌』 什麼叫化工工藝

化工工藝即化工技術或化學生產技術，指將原料物主要經過化學反應轉變為產品的方法和過程, 包括實現這一轉變的全部措施。
化工工藝過程：
1、原料處理
為了使原料符合進行化學反應所要求的狀態和規格，根據具體情況，不同的原料需要經過凈化、提濃、混合、乳化或粉碎(對固體原料)等多種不同的預處理。
2、化學反應
這是生產的關鍵步驟。經過預處理的原料，在一定的溫度、壓力等條件下進行反應，以達到所要求的反應轉化率和收率。反應類型是多樣的，可以是氧化、還原、復分解、磺化、異構化、聚合、焙燒等。通過化學反應，獲得目的產物或其混合物。
3、產品精製
將由化學反應得到的混合物進行分離，除去副產物或雜質，以獲得符合組成規格的產品。以上每一步都需在特定的設備中，在一定的操作條件下完成所要求的化學的和物理的轉變。
化工工藝專業：
1、專業簡介
為了適應中國的化工業的高速發展，中國的大部分院校基本都設有化工工藝這一重要專業。
2、培養目標
培養從事化工生產領域的設計、運行與研究開發工作的高級工程技術人才。
3、培養要求
本專業學生主要學習以石油、煤、天然氣和礦石等為原料，通過轉化、分離、合成等化工過程製取化工產品的原理、操作條件、工藝流程和設備設計。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）掌握化工單元操作、化學反應工程和分離工程的基本理論；
（2）掌握化工生產的基本原理、生產工藝過程與設備的基礎理論、基本知識和設計方法；
（3）具有對化工生產工藝過程和設備設計的能力；
（4）具有對化工生產技術經濟分析與生產管理的初步能力；
（5）具有對化工生產新工藝、新設備、 新技術研究與開發的初步能力。
主幹學科：
物理化學、化工原理、化學工程、化工設計。
主要課程：
物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、煤化學、催化原理、無機化學、有機化學、。
實習環節：
金工實習、生產實習(認識實習與畢業實習)、計算機應用及上機實踐、課程設計(化工設備機械基礎、化工原理)、專業實驗、畢業設計(論文)。
就業方向：
畢業生能在無機化工、環境保護、膠凝材料、冶金、能源等部門從事化工流程及設備設計、新產品、新工藝的開發，系統決策與優化，企業的技術管理及有關科研、教學等工作。