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通信原理3路頻分復用課程設計

發布時間: 2021-02-02 02:49:48

『壹』 通信原理課程設計(2DPSK數字調制器)

可以做出來的 364946454

『貳』 通原題目,關於頻分復用。

專題題目(若無專題則不填) : 專題題目 原始依據(包括設計(論文)的工作基礎、研究條件、應用環境、工作目的等): 原始依據 工作基礎:本科階段開設了通信原理課程,為課題的開展奠定了良好的理論 基礎。在 Matlab 語言課程中,學生掌握了 Matlab 語言編程方面的知識,同時, 配套課程實驗培養了學生的設計動手能力,為課題的研究提供了保障。 研究條件:硬體條件-計算機、軟體條件-WinXP 操作系統、Matlab; 應用環境:科學研究、通信晶元設計。 工作目的: 工作目的: 1、使學生提高綜合運用所學專業知識的能力; 2、使學生掌握從事學術研究的基本方法; 3、使學生掌握撰寫學術論文的基本格式; 4、研究通信技術和通信晶元設計技術。 主要內容和要求: (包括設計(研究)內容、主要指標與技術參數,並根據課題 主要內容和要求: 性質對學生提出具體要求) : 1、 主要內容 移動通信技術是現階段通信研究中的重點,得到了越來越多人的關注。 OFDM 技術憑借極強的對抗頻率選擇性衰落能力和極高的頻譜利用效率成為 4G 移動通信系統的核心技術。它的基本思想是把調制在單載波上的高速串列數據 流,分成多路低速的數據流,調制到多個正交載波上並行傳輸,這樣在傳輸時, 雖然整個信道是頻率選擇性衰落,但是各個子信道卻是平坦衰落,有效對抗了多 徑效應,同時由於各個子載波是正交的,極大提高了頻譜效率。 本課題研究的主要內容是在 Matlab 平台上建立 OFDM 的模擬模型,研究其 在不同的信道條件下以及不同的調制方式下對抗多徑時延和頻率選擇性衰落上 的優勢。 2、 主要指標與技術參數 (1) 在 Matlab 平台上構建完整的 OFDM 動態模擬系統。 (2) 完成模塊設置,確定搭建系統的主要參數,並對主要模塊的構建方式 進行說明 (3) 對不同信道編碼方式對 OFDM 系統性能的影響進行全面的模擬分析和 比較。 (4) 對分別採用 QPSK,16QAM,64QAM 等不同調制技術的 OFDM 系統 的性能進行比較和分析。 (5) 代碼結構清晰,注釋完整清楚。 要求: 3、 要求: 要求學生獨立完成所定專題, 在課題研究和論文中應對所使用方法的可行性 及主要技術指標進行分析。 日程安排: 日程安排: 第 1~2 周: 第 5~8 周: 第 13 周: 第 16 周: 畢業實習(2 周) 系統分析和設計(3 周) 小組討論、進一步完善課題(1 周) 做好答辯前的各項准備工作並參加答辯(1 周) 第 3~4 周: 收集課題資料,建立開發環境並學習開發工具的使用(2 周) 第 9~12 周: 模型構建與系統性能分析(5 周) 第 14~15 周:撰寫畢業設計論文(2 周) 主要參考文獻和書目: 主要參考文獻和書目: [1] 樊昌信,曹麗娜. 通信原理(第6版).北京:國防工業出版社,2006 [2] theodores. rappaport. 無線通信原理與應用 (第二版) .北京: 電子工業出版社, 2006 [3] 汪裕民.ofdm關鍵技術與應用.北京: 機械工業出版社,2007 [4] 薛定宇,陳陽泉. 基於matlab/simulink的系統模擬技術與應用.北京:清華大學 出版社,2006 [5] 趙鴻圖,茅艷. 通信原理matlab模擬教程.北京:人民郵電出版社,2010 [6] 趙靜,張瑾,高新科. 基於matlab的通信系統模擬.北京: 北京航空航天大學出版 社,2007 指導教師(簽字) : 年 註:本表可自主延伸,各專業根據

『叄』 通信原理課程設計項目

那要看你們學校是什麼學校,如果是重點,那就要難一點的題目,如果是普通的學校專,那就需要簡單一點屬的題目。
經典一點的:2FSK,2PSK的理論研究與對比。
QPSK的研究,其與2PSK的對比問題。
模擬信號數字化
幅度調制(模擬調制方面)
信道復用分析(重點在碼分復用)
差錯控制
同步(弄清楚位同步,群同步即可)
我大學時弄得通信原理課程設計題目是2FSK

『肆』 有誰能給我說下頻分復用的詳細原理怎樣實現頻分復用假如是3路信號的話,頻譜的搬移都是什麼原理

頻分多路復用FDMA是指在一個信道上傳輸多路信號,每路信號的載波頻率不一樣,時分內多路TDMA是指先將各路信號進行編碼,容然後在不同時隙傳輸各路信號的數字碼,比如把兩個信號進行時分復用,取樣量化編碼後的數字碼依次是D1,D2,D3…,和T1,T2,T3…,那麼復用後的信號就是D1,T1,D2,T2,D3,T3…兩路信息依次插入復用,每個信號的時隙縮短一半。

記得採納啊

『伍』 通信原理中頻分多路復用的問題!

正如你問題補充中描述的那樣,書上答案錯了,哎,現在的編書的,只為了賺錢,不管質量。。。。。。

『陸』 頻分復用通信系統設計

這個比較專業不懂,沒有辦法

『柒』 什麼是頻分復用啊,現代通信原理的

就是說多路基帶信號被劃分到不同的頻譜上,不會相互影響

『捌』 頻分多路復用的頻分復用原理

在物理信道的可用帶寬超過單個原始信號(如原理圖中的CH1、CH2和CH3這回3路信號)所需帶寬答情況下,可將該物理信道的總帶寬分割成若干個與傳輸單個信號帶寬相同(或略寬)的子信道;然後在每個子信道上傳輸一路信號,以實現在同一信道中同時傳輸多路信號。多路原始信號在頻分復用前,先要通過頻譜搬移技術將各路信號的頻譜搬移到物理信道頻譜的不同段上,使各信號的帶寬不相互重疊(搬移後的信號如圖中的中間3路信號波形);然後用不同的頻率調制每一個信號,每個信號都在以它的載波頻率為中心,一定帶寬的通道上進行傳輸。為了防止互相干擾,需要使用抗干擾保護措施帶來隔離每一個通道。

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