c課程設計報告
Ⅰ c語言課程設計報告
作業的話自己做最有幫助了、
我們老師也布置過，做好了，不過沒有流程圖
Ⅱ C語言課程設計預習報告怎麼寫
實驗目的，題目，要求，分析，流程圖，源程序，結果，說明
如果這些都有的話，三頁應該差不多了。就算差點，老師也可以接受了。
Ⅲ c語言課程設計報告模板
課程設計報告內容
報告應包括以下內容：
摘要（300~400字）
目錄
1. 概述
2. 課程設計任務及要求
2.1 設計任務
2.2 設計要求
3. 理論設計
3.1方案論證
3.2 系統設計
3.2.1 結構框圖及說明
3.2.2 系統原理圖及工作原理
3.3 單元電路設計
3.3.1單元電路工作原理
3.3.2元件參數選擇
4. 系統設計
4.1 軟體設計
4.2 編程過程
4.2 編程結果
5. 安裝調試
5.2 安裝調試過程
5.3 故障分析
6. 結論
7. 使用儀器設備清單
8. 收獲、體會和建議
9. 參考文獻
Ⅳ c語言課程設計報告
自己編的，你修改下就是了，
滿意請採納。
#include"stdio.h"
#define SIZE 5
struct stu
{
char name[10];
int no;
int age;
char add[10];
}stu[SIZE];
void readdat();
void writedat();
void change();
main()
{
char k;
printf(" 歡迎進入學生信息管理系統\n");
printf("\n\n 1.學生信息輸入系統 ");
printf(" 2.學生信息查詢系統\n");
printf(" 3.學生信息修改系統\n\n\n");
began:
printf("\n\n請輸入選項：");
scanf("%d",&k);
switch(k)
{
case 1: writedat(); break;
case 2: readdat(); break;
case 3: change(); break;
default: goto began;
}
goto began;
while(1);
}
void writedat()
{
FILE *fp;
char i;
printf("\n\n請輸入學生的姓名、學號、年齡和地址：\n");
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("輸入%d號學生信息：",i+1);
scanf("%s %d %d %s",stu[i].name,&stu[i].no,&stu[i].age,stu[i].add);
}
if((fp=fopen("E:\\a.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Open Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
printf("write error\n");
}
fclose(fp);
}
void readdat()
{
FILE *fp;
int i,k,kk;
jixu:
printf("查詢全部請輸入0，查詢單個請輸入1：");
scanf("%d",&k);
if((fp=fopen("E:\\a.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Read Error\n");
return;
}
if(k==0)
{
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fread(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",i+1,stu[i].name,stu[i].no,stu[i].age,stu[i].add);
}
}
else if(k==1)
{
printf("請輸入學生的編號:");
scanf("%d",&kk);
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
if(fread(&stu[kk-1],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",kk,stu[kk-1].name,stu[kk-1].no,stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
}
else
{
printf("輸入錯誤！");
goto jixu;
}
fclose(fp);
}
void change()
{
FILE *fp;
char i,kk;
while(1)
{
printf("請輸入修改信息學生的編號(0退出):");
scanf("%d",&kk);
if(kk==0)
return;
printf("編號 姓名 學號 年齡 地址\n");
if((fp=fopen("E:\\a.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Read Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
if(fread(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
{
if(!feof(fp))
printf("write error\n");
return;
}
printf("%-5d%-8s%-8d%-5d%s\n",kk,stu[kk-1].name,stu[kk-1].no,stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
printf("請輸入學生的姓名、學號、年齡和地址：\n");
scanf("%s %d %d %s",stu[kk-1].name,&stu[kk-1].no,&stu[kk-1].age,stu[kk-1].add);
if((fp=fopen("E:\\a.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Open Error\n");
return;
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct stu),1,fp)!=1)
printf("write error\n");
}
fclose(fp);
}
}
Ⅳ C語言程序設計報告的格式
設計報告格式要求
課程設計封面使用最後的統一格式。
各種圖表必須嚴格符合規范。論文的圖應有圖名和圖號，居中寫在圖的下方；表應有表名、表號，靠左寫在表的上方。
表題、圖題用5號黑體，參考文獻用5號楷體。
課程設計報告分章節撰寫，書寫層次和章節序號作如下的約定：
一、設計任務 （居中書寫，3號黑體）
1.1╳ ╳ ╳ ╳ （左起書寫， 4號黑體）
1.1.1 ╳ ╳ ╳ ╳ （左起書寫，小4號黑體）
1. ╳ ╳ ╳ ╳ （空兩格書寫，小4號黑體）
╳ ╳ ╳ ╳ （正文，小4號宋體 首行縮進2個字元）
二、功能模塊結構
.......
三、主要模塊的流程圖及說明
.......
四、運行結果
.......
Ⅵ 大一前半學期c語言課程設計報告
我這有個學生成績管理系統的c程序 是去年我們的設計題目給你參考一下啦 感覺都一個樣了基本相同 這個設計嘛 還是要自己寫的 只有這樣菜可以學好c的，而且c語言很有用的是語言學的基礎。像人家清華大學的c語言課就三節一學期下來，到後來每個人都有幾個這樣的課程設計題目，好幾百行的他們都能編出來，不是他們聰明，當然肯定不笨了...所以啊都是個氛圍和興趣的問題了。多參考參考是對的，在圖書館借幾本相關的書籍看看，上網查查，但不要復制別人的就可以了.....
這個給你參考一下吧
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<malloc.h>
#include<string.h>
typedef struct STUDENT
{
char studentNumber[10];/*學生學號*/
char studentName[20];/*學生姓名*/
char className[20];/*班級名稱*/
float mark1;/*第1門成績*/
float mark2;/*第2門成績*/
float mark3;/*第3門成績*/
struct STUDENT *next;
}STUDENT;
STUDENT *headLink;/*鏈表表頭指針*/
/*以下是函數聲明*/
void ReadInfoFormFile(void);
void DesplayMenu(void);
void CreateHeadLink(void);
STUDENT *MallocNode(void);
void GetInformation(STUDENT *t);
void OutputInformation(void);
void DesplayInfoBystudentName(void);
void DesplayInfoBystudentNumber(void);
void DesplayOneNode(STUDENT *t);
void InsertOneNode(STUDENT *t);
void DeleteNodeBystudentNumber(void);
void ChangeMarkByName(void);
void ChangeMarkByNumber(void);
void SaveLinkToFile(void);
void DesplayMarkSegment(void);
void CompositorByTotalMark(void);
int choose;/*用於接受用戶的選擇*/
/*主函數*/
main()
{
CreateHeadLink();
ReadInfoFormFile();
DesplayMenu();
}
/************************************
函數功能：從文件中讀學生信息到鏈表中
************************************/
void ReadInfoFormFile(void)
{
FILE *fp;
STUDENT *p;
fp=fopen("student.txt","r");
if(!fp)
{
printf("文件不存在\n");
return;
}
p=MallocNode();
while(fscanf(fp,"%s%s%s%f%f%f",p->studentNumber,p->studentName,p->className,&(p->mark1),&(p->mark2),&(p->mark3))>0)
{
InsertOneNode(p);
p=MallocNode();
}
fclose(fp);
}
/************************************
函數功能：顯示菜單，根據用戶的輸入
完成相應的功能
************************************/
void DesplayMenu(void)
{
STUDENT *p;
printf("-------請選擇相應功能------------\n\n");
printf("| 1 顯示所有學生的信息 |\n");
printf("| 2 按姓名查詢 |\n");
printf("| 3 按學號查詢 |\n");
printf("| 4 增加學生 |\n");
printf("| 5 刪除學生 |\n");
printf("| 6 按姓名修改學生成績 |\n");
printf("| 7 按學號修改學生成績 |\n");
printf("| 8 保存所有學生信息 |\n");
printf("| 9 顯示優秀和不及格學生成績 |\n");
printf("| 10 排序結果並輸出績 |\n");
printf("| 11 退出 |\n\n");
scanf("%d",&choose);/*取得用戶的選擇*/
switch(choose)
{
case 1:
OutputInformation();/*顯示所有學生的信息*/
break;
case 2:
DesplayInfoBystudentName();
break;
case 3:
DesplayInfoBystudentNumber();/*根據用戶輸入的學號顯示該學生的信息*/
break;
case 4:
p=MallocNode();/*先申請一個新結點*/
GetInformation(p);/*要求用戶輸入信息到新結點中*/
InsertOneNode(p);/*將新結點加到鏈表中*/
break;
case 5:
DeleteNodeBystudentNumber();/*根據用戶輸入的學號刪除該學生*/
break;
case 6:
ChangeMarkByName();/*根據用戶輸入的姓名修改學生成績*/
break;
case 7:
ChangeMarkByNumber();/*根據用戶輸入的學號修改學生成績*/
break;
case 8:
SaveLinkToFile();/*保存數據*/
break;
case 9:
DesplayMarkSegment();/*顯示各分數段的學生成績*/
break;
case 10:
CompositorByTotalMark();
break;
case 11:
SaveLinkToFile();/*保存數據後再退出*/
free(headLink);
exit(1);
break;
default:
break;
}
DesplayMenu();/*遞歸調用*/
}
/************************************
函數功能：建立鏈表表頭
************************************/
void CreateHeadLink(void)
{
STUDENT *p;
p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT));
headLink=p;
p->next=NULL;
}
/************************************
函數功能：申請一個新結點，並將其初始化
************************************/
STUDENT *MallocNode(void)
{
STUDENT *p;
int i;
p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT));
if(p==NULL)
return NULL;
for(i=0;i<10;i++)
p->studentNumber[i]='\0';
for(i=0;i<20;i++)
p->studentName[i]='\0';
for(i=0;i<20;i++)
p->className[i]='\0';
p->mark1=0.0;
p->mark2=0.0;
p->mark3=0.0;
p->next=NULL;
return p;
}
/************************************
函數功能：取得用戶輸入的學生信息
************************************/
void GetInformation(STUDENT *t)
{
printf("請輸入學生學號：\n");
scanf("%s",t->studentNumber);
printf("請輸入學生姓名：\n");
scanf("%s",t->studentName);
printf("請輸入該生所在班級：\n");
scanf("%s",t->className);
printf("請輸入第1門成績：\n");
scanf("%f",&(t->mark1));
printf("請輸入第2門成績：\n");
scanf("%f",&(t->mark2));
printf("請輸入第3門成績：\n");
scanf("%f",&(t->mark3));
}
/************************************
函數功能：在鏈表的結尾處增加一個結點
************************************/
void InsertOneNode(STUDENT *t)
{
STUDENT *p;
p=headLink;
while(p->next)
{
p=p->next;
}
p->next=t;
}
/************************************
函數功能：根據用戶輸入的學生姓名顯示該學生的信息
************************************/
void DesplayInfoBystudentName(void)
{
STUDENT *p;
char studentName[20];
char flag=0;
p=headLink->next;
printf("請輸入學生姓名：\n");
scanf("%s",studentName);
while(p)
{
if(strcmp(p->studentName,studentName)==0)
{
printf("學號\t姓名\t班級\t成績1\t成績1\t成績3\t總成績\t平均成績\n\n");
DesplayOneNode(p);
flag=1;
break;
}
p=p->next;
}
if(!flag)
printf("對不起，不存在姓名為 %s 的學生\n",studentName);
}
/************************************
函數功能：根據用戶輸入的學號顯示該學生的信息
************************************/
void DesplayInfoBystudentNumber(void)
{
STUDENT *p;
char studentNumber[10];
char flag=0;
p=headLink->next;
printf("請輸入學生學號：\n");
scanf("%s",studentNumber);
while(p)
{
if(strcmp(p->studentNumber,studentNumber)==0)
{
printf("學號\t姓名\t班級\t成績1\t成績1\t成績3\t總成績\t平均成績\n\n");
DesplayOneNode(p);
flag=1;
break;
}
p=p->next;
}
if(!flag)
printf("對不起，不存在學號為 %s 的學生\n",studentNumber);
}
/************************************
函數功能：輸出一個結點的信息
************************************/
void DesplayOneNode(STUDENT *t)
{
printf("%s\t",t->studentNumber);
printf("%s\t",t->studentName);
printf("%s\t",t->className);
printf("%.2f\t",t->mark1);
printf("%.2f\t",t->mark2);
printf("%.2f\t",t->mark3);
printf("%.2f\t",t->mark1+t->mark2+t->mark3);
printf("%.2f\t\n",(t->mark1+t->mark2+t->mark3)/3);
}
/************************************
函數功能：根據用戶輸入的學號刪除該學生
************************************/
void DeleteNodeBystudentNumber(void)
{
char studentNumber[10];
STUDENT *p,*q;
char flag=0;
printf("請輸入要刪除的學生學號：");
scanf("%s",studentNumber);
p=headLink;
q=headLink->next;
while(q)
{
if(strcmp(q->studentNumber,studentNumber)==0)
{
p->next=q->next;
free(q);
flag=1;
break;
}
p=p->next;
q=q->next;
}
if(!flag)
{
printf("不存在該學號的學生\n");
return;
}
printf("成功刪除\n");
}
/************************************
函數功能：顯示所有學生的信息
************************************/
void OutputInformation(void)
{
STUDENT *p;
p=headLink->next;
if(p==NULL)
{
printf("現在沒有學生信息，請先輸入學生信息\n\n");
return;
}
printf("學號\t姓名\t班級\t成績1\t成績1\t成績3\t總成績\t平均成績\n\n");
while(p)
{
DesplayOneNode(p);
p=p->next;
}
}
/************************************
函數功能：根據輸入的姓名修改成績
************************************/
void ChangeMarkByName(void)
{
STUDENT *p;
char studentName[20];
char flag=0;
float mark1,mark2,mark3;
p=headLink->next;
printf("請輸入學生姓名：\n");
scanf("%s",studentName);
while(p)
{
if(strcmp(p->studentName,studentName)==0)
{
printf("請輸入新的第1門成績：\n");
scanf("%f",&mark1);
printf("請輸入新的第2門成績：\n");
scanf("%f",&mark2);
printf("請輸入新的第3門成績：\n");
scanf("%f",&mark3);
p->mark1=mark1;
p->mark2=mark2;
p->mark3=mark3;
flag=1;
printf("修改成功\n");
break;
}
p=p->next;
}
if(!flag)
printf("對不起，不存在姓名為 %s 的學生\n",studentName);
}
/************************************
函數功能：根據輸入的學號修改成績
************************************/
void ChangeMarkByNumber(void)
{
STUDENT *p;
char studentNumber[20];
char flag=0;
float mark1,mark2,mark3;
p=headLink->next;
printf("請輸入學生學號：\n");
scanf("%s",studentNumber);
while(p)
{
if(strcmp(p->studentNumber,studentNumber)==0)
{
printf("請輸入新的第1門成績：\n");
scanf("%f",&mark1);
printf("請輸入新的第2門成績：\n");
scanf("%f",&mark2);
printf("請輸入新的第3門成績：\n");
scanf("%f",&mark3);
p->mark1=mark1;
p->mark2=mark2;
p->mark3=mark3;
flag=1;
printf("修改成功\n");
break;
}
p=p->next;
}
if(!flag)
printf("對不起，不存在學號為 %s 的學生\n",studentNumber);
}
/************************************
函數功能：保存鏈表數據到文件中
************************************/
void SaveLinkToFile(void)
{
STUDENT *p;
FILE *fp;
p=headLink->next;
if(p==NULL)
{
printf("現在沒有學生信息，請先輸入學生信息\n\n");
return;
}
fp=fopen("student.txt","w+");
if(!fp)
{
printf("文件不存在\n");
return;
}
while(p)
{
fprintf(fp,"%s %s %s %f %f %f\n",p->studentNumber,p->studentName,p->className,p->mark1,p->mark2,p->mark3);
p=p->next;
}
fclose(fp);
}
/************************************
函數功能：顯示優秀和不及格學生成績
************************************/
void DesplayMarkSegment(void)
{
STUDENT *p;
int count=0;
p=headLink->next;
printf("60分以下(不及格)的學生成績如下：\n");
printf("學號\t姓名\t班級\t成績1\t成績1\t成績3\t總成績\t平均成績\n\n");
while(p)
{
if((6>((int)(p->mark1/10)))||(6>((int)(p->mark2/10)))||(6>((int)(p->mark3/10))))/*只要有一科不及格就認為該生不及格*/
{
count++;
DesplayOneNode(p);
}
p=p->next;
}
printf("不及格的學生一共有%d人\n",count);
p=headLink->next;
printf("成績優秀的學生成績如下：\n");
printf("學號\t姓名\t班級\t成績1\t成績1\t成績3\t總成績\t平均成績\n\n");
count=0;
while(p)
{
if((8<=((int)(p->mark1/10)))&&(8<=((int)(p->mark2/10)))&&(8<=((int)(p->mark3/10))))
{
count++;
DesplayOneNode(p);
}
p=p->next;
}
printf("成績優秀的學生一共有%d人\n",count);
}
/************************************
函數功能：按總成績排序
************************************/
void CompositorByTotalMark(void)
{
STUDENT exchange,*r,*p,*q;
r=headLink->next;
if(r==NULL)
{
printf("現在還沒學生信息,請先輸入學生信息\n");
return;
}
while(r)/*兩層while循環實現排序*/
{
p=r;
q=r->next;
while(q)
{
if((q->mark1+q->mark2+q->mark3)>(p->mark1+p->mark2+p->mark3))
{
strcpy(exchange.studentNumber,q->studentNumber);/*先復制q結點信息到exchange*/
strcpy(exchange.studentName,q->studentName);
strcpy(exchange.className,q->className);
exchange.mark1=q->mark1;
exchange.mark2=q->mark2;
exchange.mark3=q->mark3;
strcpy(q->studentNumber,p->studentNumber);/*再復制p結點信息到q*/
strcpy(q->studentName,p->studentName);
strcpy(q->className,p->className);
q->mark1=p->mark1;
q->mark2=p->mark3;
q->mark3=p->mark3;
strcpy(p->studentNumber,exchange.studentNumber);/*最後復制exchange結點信息到p*/
strcpy(p->studentName,exchange.studentName);
strcpy(p->className,exchange.className);
p->mark1=exchange.mark1;
p->mark2=exchange.mark2;
p->mark3=exchange.mark3;
}
q=q->next;
}
r=r->next;
}
OutputInformation();
}
祝你學好c語言。我不是沖著分來的，看看懸賞0我也這么詳細，就是想讓你能好好認識到什麼是大學的真諦，這樣的實踐菜能讓你逐漸成熟！
Ⅶ 《C語言程序設計》課程設計實驗報告
呵呵~!竟然把作業也搞上來了~!我只能告訴你怎麼做.不可以幫你做~!分為版三步. 秒針 一個原點權 60個秒點分針 一個原點 60個分點時針 一個原點 12個時點三個原點可以是同一個變數,分針\秒針的秒點和分點可以用同一個60個數的數組很簡單的.然後用date函數復制..只要做三個循環就可以了..如果厲害的話。 一個循環就搞定了~!