信息與計算科學課程設計題目

A. 如何認識信息與計算科學專業

大一：肯定要學好數分和高代！這個是基礎，哪怕以後你為了考研或者是工作忙內碌，沒有時間上專容業課，這兩科學好了對你的課業也是非常非常有用的！至於大一的其他課程，盡量好好學，只要是基礎好沒有用不到的地方！
大二：應該會開語言課，咱們信息大概會開c++，如果將來想往計算機方面發展的話，一定要好好學！很重要的！其他的諸如常微分、偏微分什麼的，也盡量打好基礎！這個時候你也可能會接觸到matlab，很好的軟體，用處很多，將來的課程設計什麼的大概都會用到，好好學就對了！
大三：就看你自己了，如果想要考研，這個時候就可以關注一下考研的東西了，基礎打好了，咱們專業還是很好轉專業的！如果想要就業的話，現在就可以關注一下實習的事情，實習一定要找大企業！收獲很多！
大四我就不說了，沒什麼課了~！畢業設計好好做，關系一生的！真的真的，不要矇混過關，別的專業我不懂，咱們專業一定要好好做。哪怕做的不是自己的東西，是綜述性質的也要爭個好名次，收益很多的！

B. 計算機應用技術專業畢業設計選什麼題目比較容易做

計算機應用專業畢業論文題目
1、區域網的組建方法
2、圖書管理系統的設計
3、計算機網路安全及防火牆技術
4、校園網站設計
4、資料庫語言編寫學生學籍管理
5、個人電腦安全意識如何提高
6、淺析計算機病毒及防範的措施
7、淺談計算機網路安全漏洞及防範措施
8、二十一世紀的計算機硬體技術
9、計算機最新技術發展趨勢
10、計算機病毒的研究與防治
11、論述磁碟工作原理以及相關調度演算法
12、高校計算機機房管理的維護和探索
13、C語言教學系統設計
14、淺談子網掩碼與子網劃分
15、微機黑屏故障與防治研究
16、虛擬區域網的組建與應用
17、學校圖書管理系統的設計
18、計算機網路安全管理
19、淺談搜索軟體對網路安全的影響
20、淺談辦公自動化網路安全
21、防火牆技術的研究
22、計算機科學與技術學習網站
23、單片機的應用
24、磁碟陣列的安裝、設置、技巧
25、多媒體課件或網路課件製作
26、嵌入式Internet互聯網技術的應用及研究
27、Web服務應用研究與設計
28、數字邏輯課程多媒體課件設計與實現
29、網際網路的出現及發展對教育技術的影響
30、C++課程設計報告
31、區域網的安全攻防測試與分析
32、無線區域網的組建與應用
33、windows 2003 server操作系統探討
34、網頁的設計與應用
35、office各組件的相互數據交換
36、多媒體課件與傳統教學方法比較分析
37、linux操作系統的安裝調試
38、個人網站的設計與實現
39、計算機網路故障的一般識別與解決方法
40、計算機輔助設計現狀及展望
41、淺談auto cad繪制二維圖形的方法及技巧
42、音頻功率放大器
43、安全網路環境構建（網路安全）
44、圖書館信息管理系統的設計與實現
45、資料庫應用
46、當前企業信息系統安全的現狀及前景分析
47、企業信息化與數據環境的重建
48、基於VFP的小型超市管理系統
49、網站建設中故障分類和排除方法
50、計算機工具軟體使用實戰技巧
51、組建小型區域網絡
52、電子小產品設計與製作
53、80C51單片機控制LED點陣顯示屏設計
54、單片微型計算機與介面技術
55、嵌入式系統
56、linux

C. 江西財經大學信息與計算科學

計算機科學與技術系隸屬於江西財經大學信息管理學院，成立於1997年，1998年開始招收計算機科學與技術專業本科生，該專業為江西省品牌專業，目前計算機科學與技術專業在校本科生500餘人；現有計算機應用技術、計算機軟體與理論兩個專業的研究學位授予權，計算機應用技術專業為江西省「十五」和「十一五」重點學科，目前在校研究生37人。
本系目前共有教師32名，其中具有博士學位的教師11人，在讀博士3人，有5名教師先後被選派到國外進修學習，具有碩士學位以上的教師有30人，具有碩士學位以上的教師占本系教師的94%。
本系有教授7人，副教授9名，講師11人，博士生導師3人，碩士生導師9人，主要研究方向有XML資料庫、資料庫理論與資料庫應用技術、信息檢索、智能信息處理、人工智慧、數據挖掘、分布式體系結構、計算機網路、電子商務、軟體工程、圖象處理等。
本系的培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展、具有工程師基本素質的應用型、復合型、創業創新型人才。培養學生在本專業與相關領域中的計算機應用開發能力和利用計算機分析問題、解決問題的能力。
該系的主幹專業實踐課程有《資料庫系統原理》、《現代資料庫技術》、《軟體工程》、《面向對象程序設計(VC)》、《專業課程設計》、《電子商務技術》、《JAVA程序設計》、《組網技術》等，這些課程全面培養學生的實際動手能力和較高的分析問題、解決問題的能力，使得學生畢業後能夠快速適應社會的需求，學生的就業率很高。
該系同時承擔一門公共基礎課程--《計算機應用基礎》課程，該課程2001年已經被評為江西省優質課程。
本系教師近幾年發表的學術論文達300多篇，完成的科研項目有40多項。

D. 武漢紡織大學信息與計算科學專業的學生應該學哪些課程

本專業是以信息處理和科學與工程計算為背景的，由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的一個新的理科專業。本專業旨在培養具有良好的數學基礎理論知識和計算科學技術基礎，並掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和計算技能解決某些實際問題，能在科技、教育和經濟等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作的高級專門人才。

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

（1）具有扎實的數學基礎，掌握信息與計算科學的基本理論知識和方法；

（2）能熟練地使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟體），具有基本的演算法分析、設計能力和較強的編程能力；

（3）對信息、計算科學理論、技術和應用的新發展有所了解，能運用所學的理論、方法解決某些科研或生產中的實際問題；

（4）掌握一門外語，能順利閱讀本專業的外文資料。

主要實踐性教學環節：社會調查與實踐，數學建模實習，課程設計與教學實習，畢業實習，畢業設計及畢業論文

主要課程：數學分析 高等代數 空間解析幾何 大學物理 程序設計演算法語言 數學模型 常微分方程 概率論與數學統計 運籌與最優化原理 信息輪基礎 計算機網路原理 資料庫 數據原理

E. 浙江工商大學信息與計算科學專業的課程設置

數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、高級語言程序設計、離散數學、概率內統計、資訊理論與容編碼、數字信號處理、運籌學及其應用、數據結構與演算法、演算法分析與軟體設計、資料庫原理及其應用、操作系統、數據分析、數學軟體和數學實驗、軟體工程等。

F. 信息與計算科學

信息與計算科學

A信息與計算科學畢業之後一般做什麼？近幾年的就業率和收入怎麼樣，能不能說一下你們畢業班的情況？

這專業主要就是數學和計算機的過度專業·

1.要學習一些數字統計軟體，這樣以後畢業勒可以去公司搞數字建模和統計分析這塊·

2.學習較深入的高數·我想數學是萬科之本· 如果感興趣·學勒對邏輯思維·包括計算機的編程思想都很有幫助的

3.比一般專業學習較多的計算的知識·軟硬體都有·

4，如果想考研·可以考數學專業·金融專業·計算機等相關專業·

我們同學畢業工作種類很多·· ·· 我現在在一家金融公司做些數據分析的工作· (安徽農大)

我現在工作是做軟體，其實數學專業的也沒有那麼可怕，我們同學現在走向都還可以，一部分進了研究所，待遇還不錯，一部分應該是很多都做了軟體這方面，，再就是讀研究生的比較多了，有精力的話還是讀研吧，因為現在本科生面臨的挑戰太大了，其實研究生也一樣大，但在學校時候一定多學點東西是有好處的，對以後(哈爾濱工業大學)

信息與計算科學這個專業個人覺得挺好，學習的主要課程因學校不同而不同；但大體上離不開計算數學和計算機軟體這兩個大的方向，一般選擇數學的人比較多。基礎課也比較多，要靠這個專業做事，還是要自己選定一個喜歡的方向，多多自學 比如可以學數據處理的統計分析方向啊，可以做圖像處理阿，等等 (東北林大)

其實信息與計算科學他的主方向有2個數學和計算機，如果還沒上大學，要好好考慮一下選擇專業的問題，如果已經讀了，就要繼續，因為在本科階段基本學不到什麼，這個專業只是應用數學的簡稱，這是我的大概了解我們同學 基本現在做軟體開發的比較多（也算的上對口了） (湖北工大)

老師，銷售，程序員，資料庫，什麼都有，我們系25個人，12個研究生，我和另外2人程序，有一個資料庫，其他的都是銷售，公務員之類的，（黑龍江大學）

可以做計算機方面的，這樣的話找工作方向比較廣，只要用到計算機的我們都可以去做，但都要付出很多很多去學習，因為我們在大學期間學到的那點計算機的知識實在是太少了．也可以去做數學方面的，那就業面就比較窄了，最合適的是去做數學老師． （河北理工）

分學校，好的學校能學到有用東西。主要是數學和計算機兩個方向。其實，上大學還是要靠自己，認真學東西再那都差不了太多，最多是學習氛圍的問題。 可以從事 軟體開發，考研...幹啥的都有。但是不建議報，容易掛科，工作不是很好找（哈理工）

學校不同的話學的東西也不一樣的。比如師范類的學校這個專業一般在數學系，通常叫做計算數學，畢業後當中學數學老師。如果是工科類學校就算是計算機類了，畢業之後可以做程序開發。不過這個專業的研究生，如果好好學的話，在計算機軟體開發方面會是很牛的。去年死的那個王選，大學士學的就是這個專業。我的同學絕大多數是當高中老師的。 我現在在一家網路公司。 （河南師范大學）

這個專業學的東西面挺廣的，數學的，計算機的，物探的，測井的都學，也就是因為這樣，什麼都學，但什麼學的都不精，才少了些專業特色，學的每個方面都只是教一些最基礎的知識，很少有拓展，其實這個專業的方向是物探，但是物探的專業課學的太少了，我們那時是這樣，但現在好像是增加了許多專業課，已經好多了，有些專業性了。在找工作的時候，用人單位不知道這個專業的特色是什麼，因為信息與計算科學，只聽這幾個字，怎麼也不會和物探啊測井啊聯系起來，所以找工作的時候有些困難，人家不太承認，找工作有些難度。我們那屆，找工作已經很難了，能簽到中石油的那些人真是磨破了嘴皮子了，才進的，而且進的單位一般，中海油，中石化都不要我們，只有一個是學了石工的雙學位的找了個天津的中海油，是非常好的了。現在的我們，一部分進了中石油，做物探方面的工作，還有其他的，像我就是脫離了專業，做了電工，還有一部分找了私企，做計算機方面的，也有物探的，再有一部分就是研究生或是正准備考研的，將近三分之一吧。這個專業今年已經不招了， (中國石油大學)

一般來說是程序員，那樣你就要把C++,java,資料庫學好，能拿的起來．我們就業不是很理想，一部分做軟體，一部分做硬體，還有到其他行業的，還有幾個考研或者在家閑著，垃圾專業 (南京工大)

我今年上大三，對將來還不是很明朗。不過聽大四的師哥們說，我們做的最多的還是程序員。不過也有往別的方向發展的，厲害的人也可做高級程序員，系統分析師，DBA。都可以的。我們班的同學好多在准備來年的初級程序員考試， (西安科大)

一般是做程序員吧，軟硬體開發、網路維護等，不過本科畢業的，專業限制不是很大，也有去做市場營銷的。（南京理工）

基本上有兩個方向：數學和計算機搞數學基本上就是考研，不是對數學特別喜歡就別幹了。我同學搞計算機的很多，雖然工資都不高，但卻是這方面的工作相對多一些。而且好多現在都在北京工作。我現在轉讀會計了，大學十年相對白上了。如果你弟對經濟類的數學感興趣，建議讀統計學，又好找工作又容易深造，選擇面廣。基本上理科不如工科和經管科找工作，（燕山大學）

假如你要就業的話，最好能做軟體，但是做軟體是有前提的，最好能在你上學期間立刻找個軟體公司去實習，就是真正的做一個大軟體的實習，這樣是最重要的，一個學習這個專業的人，去實習才能說當你找工作的時候一舉成功。

假如你要考研究生的話，一般數學只考高等代數和數學分析了，高等代數一般採用清華北大的教科書，就是那個主體是藍色外加點綠色的那本書，哪個學校出的我忘記了，這個必須得把整本書的考的部分的所有課後習題全部搞明白，全部達到自己獨立能做出來。數學分析呢，首先當然是把要考的那本書的課後的所有習題都能做到獨立做完，然後吉米多維其那六本書裡面，你要是能把考的部分的所有習題都做完並熟能生巧，那你要考研究生肯定沒問題了，其他的科目和其他的一樣。反正如果你的數學功底不是很好的話，建議你別考本專業的，可以嘗試一下經濟類數學方向，考數學專業的研究生至少要達到總分350以上才能有戲，當然這是針對外校的，我這個估計分數是針對大連理工大學的。 (東北農大)

這個專業就業實際就是應用數學專業，主要學數學，在學一些計算機專業的基礎課．我的同學去做軟體的比較多，在就是一些計算機類的公司 (北京化工大學)

這個專業學的數學比較多，可以說在本科多學點數學還是比較好的， 畢業做什麼，根據個人實力吧，專業扎實，可往信息那邊發展，數學牛，可以考慮數學方面的 像我，想往IT方面發展，故多學點編程，一定要明確自己的目標，

自己要干什麼 (北京信息科技大學)

我們專業就業率很高啊 今年(07屆),我們信息是計算機學院就業率最高的,也是全校就業率最高質量最好的

(這個是有數據可以查的) 基本工資是3K上下,搞軟體的為多 我是搞通信的 (中南民族大學)

還可以了，剛畢業時有一半真正就業了，到現在基本都就業了，收入平均在1500元，大多數走IT道路或相關的工作。

(長春大學)

從學校對07屆畢業生就業情況的統計結果來看，就業情況還不錯。就業率100％，平均月薪3000多。雖然這個數字我們有點懷疑，但有一點可以肯定，這個專業的07屆畢業生就業狀況確實是全校最好的。不過從我們這個專業4年教授的課程來看，前景並不樂觀。交了一堆數學，但是還比不上數學系的水平。計算機課程就2～3門，根本拿不出手。所以我覺得我們學校今天這個專業就業狀況之所以好，其中不乏有點市場炒作的嫌疑。畢竟這個專業是一個新設的專業。我覺得要是想學這個專業首先得做好4年都跟數學奮斗的思想准備。因為這個專業很快就會被變成純數學系。今後的這個專業就不再有任何計算機課程了。所以她們要是不喜歡學數學還是最好別報這個專業了。 (北京信息科技大學)

就業一般情況，在大學要提高個人整體素質的同時擁有特長，到時候才能有好的就業！剛畢業的話，一般收入在1000左右，三月過後可能會根據個人增長！（青島大學）

畢業後都能找到工作，做軟體的比較多，工資在3000元左右。(北京化工大學)

信息與計算科學畢業了啥也做不了，工作真的不好找，計算機編程好些還差不多，但我見過的這個專業出來好的不多，我們班畢業的現在差不多都在做中學老師，當時在學校就簽約的好象才沒幾個。如果是男孩學工科會好點，象土木工程，機械設計與自動化，電氣，光電，通信等，將來都好些，別聽名字，名字好聽將來並不一定好。還是務實一點的專業好。如果是一個女孩可以學一些壓力不是太大的專業如英語，醫學，會計等。(天水師院)

B信息與計算科學學些什麼？適合什麼樣的人學？有沒有什麼特殊要求？

這個專業屬於數學系，會學習很多數學方面的知識，側重於數學的邏輯推理。專業方向有數學、計算機、信息。這個專業的總得來說還是不錯的，但是有很多學校把這個專業搞雜了，所以要是想學它的話，就要找個好一點的學校。至於適合什麼人學呢，我個人覺得學習這個專業的人要有細心和耐心，更重要的是要喜歡數學(哈理工)

業務培養目標：本專業培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；
2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟體)，具有基本的演算法分析、設計能力和較強的編程能力；
3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；
4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟體開發能力。
不過這個專業不太好找工作 (中國石油大學)
這個專業要數學基礎較好的,或對數學有興趣的學起來就好點.我們主要學習一些數學理論知識,如高代,幾何,微分學等高等數學,計算機語言,以及C/C++語言並用其編寫一些簡單程序,對資料庫和圖像處理也有一定的學習, (四川理工)
信息與計算科學原來名稱是計算數學，是屬於數學的一個分支方向。但是不少學校為了以後的就業，也為與現在的專業名字相協調，紛紛開設了不少計算機課程。這個專業有數學與計算機機的功底，依據個人愛好，選擇專研方向。不少這個專業的男生出來從事計算機編程行業成了一名程序員，其他學生有的考取教師資格證書，發揮自己數學的優勢，做了數學老師，或其他相關行業(南京師大)
C信息與計算科學專業在你們學校怎麼樣？這個專業前景如何？
這個專業本身並不錯，可要看學校了,如果來我們學校上的話那就免談了，隨便拉我我們專業的一個人問問，就會知道找工作那是相當的郁悶!有一線之路就別來我們這個專業,最好學點實用的東西,我們學校的機電是最好的!現在都是重點線以上的專業了吧! （河南科技大學）
這個專業其實就是應用數學專業，主要學習數學知識，簡單設計到一些計算機的理論知識。這個專業屬於理學院，在學校中並不是受重視專業，將來就業大部分是開發軟體方面。本人認為這個專業對就業來說並不好，建議如果喜歡學計算機的話，就選信院的一些專業，但是如果喜歡數學的話，這個專業還是不錯的。 (北京化工大學)
這個專業隸屬理學院 是數學與計算機結合的一個專業 半計算機半數學 將來出來發展方向有兩個 一個是向計算機那邊 一個是向數學但是向數學方向就的考研 就業還算可以吧 不論薪水之好壞 現在我們班都找到了工作（燕山大學）
還是要看自己怎麼學了，努力就好就業 不過我們學校還是冶金的好就業 （河北理工）
在我們學校來說只能說是一般了，要是你熱愛數學還想學點計算機的話那又當別論。另外我是這個專業的第二代畢業生。（目前為止畢業後要找工作得靠自己或者考研，現在的工作職位基本上沒有這個專業的對口工作） (華僑大學)
信科專業在我們學校是從03年開始辦的，我是第一屆畢業生，主要學習數學課程，兼顧學的計算機相關課程，但只是皮毛。我們就業不太好，數學類不好找，計算機類又不行，水平不夠。 但是我不知道其他學校情況，華師這個專業大部分是當老師。 (中原工學院)
這個專業是以數學為基礎，主要培養IT人才的。所以數學專業設的課程我們幾乎都學了，還有基礎的編程語言。總的來說，是偏向計算機軟體的，也就是IT。我們學校重點學科是安全，能源，采礦。不過這些專業對女生可能不合適哦。
就目前來看，市場還是很需要IT人才的。但是，幾年之後就不知道了。還有就是作軟體是件很辛苦的事，所以在學校得打下扎實的基礎，做好思想准備。當然辛苦是辛苦，報酬也不少哦（西安科大）
我們學校的這個專業課程設置不太好，但是勉強還行，學的東西主要是數學方面的，課程是按原來應用數學專業設置的，計算機方面學的比較少，出來的的話比不過計算機專業，但是自己要是努力的話，將來會有很大發展的。就目前來看，就業形勢比較樂觀，很多都就業於it類。因為軟體人才在中國還是很缺的，工資差不多都在三千左右。 (北京化工大學)
還好吧,是需要提前選擇的,大一一進校就要選,其他很多的專業都是大二才分.不過想要學好就很累,要看看是否熱愛.但這不是我們學校最有名的專業,交通學院是最好的.信息與計算科學專業考研率比較高,07年全校第三. （山東理工）
理工大學的信息與計算科學專業是省重點專業，師資力量很強，但關鍵還是要看自身，就業來講要求計算機水平較高，出來的人邏輯思維能力很強，專業面也比較廣，我們那年畢業是這樣的！（哈理工）
我感覺不怎麼樣,因為這個專業是我們入大學那年剛開設的,出來的同學基本沒有找專業對口的工作,在我們學校,這個專業主要是學數學為主的,其次學下計算機方面, (吉首大學)
這個專業在我們的學校還是有發展前途的！！！當然是指你在學校一定要學有所成的情況下！！這個專業在蘭州交通大學的培養方向是編程（即偏向軟體），只要你學到真正的知識！是很有發展的！！在目前來看，軟體方面的高端人才是緊缺的@@而且編程人員的薪水工資都是很高的！！發展前景是很不錯的！！（蘭州交大）
信息與計算科學是數學專業，所以工作不是很好找．但是我有很多同學都在做計算機（包括我）．當然，只要你有能力，什麼專業不重要．這個專業的前景我現在還不敢說啊．不過最好還是不要學這個專業，除非你對數學有興趣（計算數學）． (南京農大)
如果你很喜歡數學的話，我還是建議你報應用數學，河師大的數學系還是挺不錯的，學校的學習風氣很好。至於前景，應用數學在找工作的時候會比較占優勢，而計算數學（也就是信息與計算數學）是一門計算機與數學結合的學科，偏重於計算。（河南師范大學
如果上河南師范大學的數學系最好上數學與應用數學，那專業相對好就業一點，不過分數得過一本線（河南師范大學）
議不要學這個專業！太雜！女孩學文科好，像會計、法律等等，男孩有興趣可以學計算機，前景不錯，找工作也好找！ (南京農大)
D信息與計算科學專業好不好？你對要學這個地專業的學弟學妹有什麼建議？這個專業考研還成,數學課那叫一個多啊如果想畢業就去找軟體工程方面的工作,建議去軟體工程專業(專業代碼15),或者信息管理與信息系統專業(專業代碼24). (北京信息科技大學)
在石油大學,這個專業側重學習數學和計算機,不過由於當初學院的課程設計問題,專業課涉及的少,這個專業在石油單位不是很受歡迎,其他學校的這個專業就不太了解了.要是想從事石油行業的話,油藏和地質以及勘探專業都不錯(中國石油大學)
在石油大學,這個專業側重學習數學和計算機,不過由於當初學院的課程設計問題,專業課涉及的少,這個專業在石油單位不是很受歡迎,其他學校的這個專業就不太了解了.要是想從事石油行業的話,油藏和地質以及勘探專業都不錯. (中國石油大學)
如果想選信息與計算科學，那麼你要肯愛學習與計算機相關的課程，比如計算機組成原理，軟體工程，vb，c＋＋,等課程,要不然的話,等學起來的時候感覺很吃力.（山東理工）
信計專業，在其他學校就業應當還是很不錯的， 但如果要考石油大學的話，我建議你們不要報這個專業，就業形勢不容樂觀。石油大學的品牌專業是地質，石油工程，油氣儲運，化工的一些專業，也都不錯(中國石油大學)
我們學校的這個專業是在數學院的，所以很多課程都是和數學一起上，偏重於數學，但各個學校的情況不太一樣，有的是在計算機院的，也就比較側重於計算機，但是我感覺畢業之後這個專業很尷尬，很多企業都不明白這個專業究竟是學什麼的，有的要數學，有的要計算機，可就是這個專業很少有單位會提及，最後基本上都是按數學類或信息類找的工作。（黑龍江大學）
E信息與計算科學專業本科畢業了適合考研還是找工作？
像咱們學數學的，讀研以後也不好找工作的，。你要是決定考研的話，並且也不是很喜歡數學，建議你換個專業試試。恩,其實你可以去問問咱們的老師啊，他們對一些事情的看法肯定比我深刻的多。當初的我，高考不滿意。我一直夢想能進入名校讀書，我覺得那是很有面子的事情，至少能證明些什麼吧，，我比較虛榮。所以，我從一開始就下定決心考研！我想的問題比較少，雖然我家是農村的但家裡我最小，又是唯一一個上大學的。我沒有考慮很多，就選擇了考研！你說的出國讀研，好像很誘人啊，我也想。但是沒有那個能力，並且家庭條件也不允許。如果你有機會，要抓住啊，。我不知道你是怎樣一個人，如果有能力找到一份不錯的工作的話，也不錯啊。考研不是唯一的出路。（山東理工）
關於考研:
1、如果因個人興趣考研，會是個不錯的打算。因為讀研也是為了將來能夠更好的就業，可如果你所學專業並不是你所喜歡的，那麼在以後的工作中就有可能產生厭倦的心理，反而干不好工作；相反如果選擇自己感興趣的專業，即使這個專業比較冷，但你自己做的開心，就有可能在這方面做得很出色。
2、如果僅為鍍金而讀研，那麼勸你再仔細考慮一下。研究生的就業面相對本科生比較窄，因為國家培養碩、博主要是為了科研或者各行業的高級人才。而現在就業市場的情況是：經驗第一，學歷第二。我想，有了經驗再去讀研會是更好的選擇，當然，先工作，後讀研就要處理好工作與學習的關系了。
3、專業與學校的選擇：選擇專業時應結合自己的興趣和本科所學專業，這樣不僅能夠增強復習考驗的動力，同時復習起來也得心應手，使考研更有把握；讀研的最終目的就是為了就業，那麼應當選擇一所好的大學，因為好的大學不僅能夠增強你的專業知識，同時也能培養人的氣質以及各個方面的能力，這樣在就業時才能穩拿頭籌。雖然現在的輿論及媒體報道中有很多都在說很多名牌大學的反而不好就業，但我想說的是，名牌只是頭上的那頂小圈圈，真正能使它發光的是自己的學識、能力和個人修養！
關於工作，鑒於我們是同一專業，所以根據我個人的經驗，給你幾點建議：
我們這一級將專業分為兩個方向，信息方向和軟體方向。不知道你選擇的是哪個方向。但無論是哪個方向，最後就業的大多數都是從事計算機相關行業，做銷售或其他的佔少數。
1、如果准備找工作，那麼專業知識一定要過硬。無論是英語還是計算機都要熟練操作。在找工作時，外語四級是個必備硬體，通常人們問你的第一句話就是：四級過了沒有？如果你有四、六級證書或者四、六級（425）以上，那麼工作的大門就已經被你敲開。其次，計算機水平要高，相信你也看過咱們這個專業的培養計劃，計算機相關課程佔有不小的比重，如果你想應聘有關IT行業的企業，那麼最好有計算機二、三級證書或更高水平的證書，比如：系統分析員等；如果想應聘推銷之類的，則要有很好的語言表達能力及溝通能力，當然個人的氣質也是很重要的。如果考公務員，就要鍛煉自己的綜合能力，同時著手復習公務員考試的相關科目。以上所提到的某些條件並不是必須的，但具備那些條件，會讓你找工作更加順利。
2、在面試時要注意：a. 儀態和禮貌；這個很重要，人們在了解一個人的時候，通常都是從外貌和待人接物的方面開始的。至於如何去做，又很多面試資料上都有，且很詳細，當然這也與你平時的習慣等有關。b.語氣和語速；語氣要平和、自信，不要有太大的情緒起伏，語速要不快不慢，以面試官能夠聽清為准；注意回答問題時不要太急，稍稍考慮一下再說，這樣既不顯得自己冒失，也可以把問題闡述清楚。c.注意細節；這個也很重要，細節往往能體現一個人日常的生活及學習習慣，所以要在面試時要注意觀察，不要馬虎大意，不要因緊張而忽略這些細節問題。d.誠實以對，據實以告；不要妄想欺騙面試官，要對自己的言行負責，當然適當的吹牛也是可以的，這就要求你在面試時要做得不留痕跡，，看你自己怎麼處理了。e.熟悉你所應聘企業的相關信息，包括企業的主流產品，企業文化等，所謂：知己知彼，百戰不殆。
在這里我想特別提醒一點，在面試時一定不要遲到，除非是特別原因，因，否則會讓你給面試官的第一印象大打折扣！（蘭州理工）
如果這個專業的計算機語言方面的比如C，C++學的可以的話，找工作還是比較好找的，但是找的軟體開發方面和計算機專業出來的人還是有一定的差距，雖說數學思維比較好。如果對計算機不感興趣或者學的不怎麼樣的話，還是選擇考研吧，學過那麼多數學專業課，考研是有一定優勢的。 (武漢理工)

G. 信息與計算科學職業生涯規劃書範文誰有 急用

光信息科學與技術專業2004級培養計劃的培養目標為：培養在光電子科學方面具有較寬的專業知識、較強的實踐動手能力和英語綜合能力，在光纖通信、光電檢測與信號處理、激光應用技術等方面有所專長，畢業以後能從事本專業的科技開發和國民經濟需要的高級工程技術應用型人才。
根據這一培養目標，我們要求學生具備以下能力：1.具有扎實的數理基礎；2.掌握光、機、電等學科的基礎理論及專業實踐技能；3.熟悉計算機的工程應用；4.具有較好的英語能力，能順利地查閱本專業的外文資料；5.了解本專業的國內外發展動態，具備在光電子學科領域從事科技開發和教學能力。
為此，該專業開設了通識教育基礎課17門，計1291學時，79個學分；學科基礎課17門，計960學時，60個學分；專業核心課8門，計336學時，21個學分；專業方向選修課分為三組:①信息光電子；②能量光電子；③考研加強課。每組160學時，10個學分。集中性實踐環節30周30個學分，合計課總學時為2636學時，200個學分；課外活動學分為10學分。整個培養計劃符合國家對本科生培養的規格和要求。
為實施這一培養計劃，我們每學期制定了短計劃，確保長計劃的執行和完成。我系每年外聘總校和其它知名大學的教師擔任了部分專業主幹課，保證了教學質量。每位任課教師根據課程大綱的要求，編寫教學日歷，撰寫教案，同時要求所有教師參與聽課，定期舉行期中教學檢查，對課堂上出現的教學問題，通過教學質量監控系統，予以糾正，確保教學的正常運行，課堂教學質量優良率都能保證在95％以上。
為加強大學生的實際動手能力，我們確保了在人才培養計劃中的實踐環節的落實，實驗開出率達100％，我們還利用華中科技大學光電子學院的實訓基地，進行專業實踐和課程設計。
畢業設計是大學最重要的實踐環節，我們系一直將此作為大四年級的中心教學任務，嚴格按照教育部的規定做好畢業設計工作（詳見畢業設計）。
該專業的整個教學的運行，嚴格執行學分制，每學年進行學分清理，對未修滿學分的學生認真進行清理

H. 絕對高分懸賞!!!數值線性代數課程設計(信息與計算科學專業)

我是你吳老師，希望你獨立完成。

I. 浙江工商大學信息與計算科學專業的實踐教學

包括數學建模、課程實驗、計算機技能訓練、課程設計、社會實踐、畢業設計等。