市場調研與預測課程設計

⑴ 急需一篇關於網路營銷課程設計心得

在實訓中，我們自由組合，3-4人為一組，為一個現有的採用傳統營銷方式的企業或預備創業的新企業設計網路營銷方案，並實施網路營銷。
實訓的內容主要包括網上調研、網路營銷策劃、網站建設和網站推廣、成果展示等。

網上調研
首先進行網上調研，通過調研確定網路營銷的項目。主要採取網上調研的方式，在互聯網上搜索相關信息。要求設計一份網上調查問卷，3-5個問題，搜集一手資料；通過搜索引擎等搜集二手資料，可以採用傳統調研方式予以必要的補充，最終形成一份簡要的調研告。

網路營銷策劃
通過調研，確定網路營銷的項目，並進行網路營銷策劃。注重，這里所做的不是網站策劃，而是一份完整的、涉及企業各項營銷策略的網路營銷策劃，編寫網路營銷策劃書是實訓中的重要內容之一。
網路營銷策劃書主要應解決兩個問題：
企業為什麼要採用網路營銷模式
企業如何實施網路營銷
網路營銷策劃書的內容包括：
市場概述
企業要進入一個新的市場，必然要對市場有充分的了解和分析。互聯網不僅僅是網路營銷的工具和平台，也是一種新的市場環境。策劃書中應對企業所處的網上網下環境進行分析，包括營銷的宏觀市場環境和微觀市場環境，分析市場中的機遇和挑戰。
企業簡介
介紹企業的內部情況，分析企業目前的優勢和劣勢，如何採用網路營銷解決問題等，說明進行網路營銷的必要性。
企業網路營銷目標確定
企業設置網站的目的往往不僅是直接的網上銷售，而是更著眼於網路營銷所產生的其他效應，如提高品牌知名度、吸引顧客和培養顧客的忠誠度、減少營銷費用和時間、支持其他營銷活動等等。
學生應該明確其建立網站進行營銷的目的，以及要達到的效果。
企業網路營銷策略設計
企業的網路營銷策略應包括：
市場細分並確定目標顧客：網民有很多不同於傳統營銷顧客的新特點，重點分析目標顧客在網路市場中的需求偏好。
產品策略：確定適合在網上銷售的產品。
價格策略：為網上銷售的產品制定價格。網上的價格多以低價吸引顧客，但低價也有多種方式，例如免費策略、競價策略、集體砍價、差別定價等，應選取1-2種適合與本企業產品的價格策略。除此之外，還要給顧客提供方便、安全的支付方式。
分銷策略：網上銷售產品分銷有網上分銷和網下分銷兩種，假如是網下分銷會涉及到物流配送的問題，選取何種配送方式、配送費用如何分配、怎樣進行支付等問題都要考慮到。
促銷策略：企業可以充分利用各種網路資源進行促銷，如電子郵件、郵件列表、搜索引擎、新聞組、BBS、相關鏈接、網路廣告、FLASH動畫、網路游戲等。網路資源不斷會有新的東西出現，而作為網民的一大特點就是喜歡「新」、「奇」，企業應該注重並充分利用各種可進行營銷的資源，例如目前比較流行的博客營銷，這需要寫博客的人有較好的文字功底，是對我們文字能力的鍛煉。在策劃中，要選取促銷方式，以量化的形式進一步明確如何促銷。

服務策略：網站的功能不僅是展示和銷售商品，還需要提供各種相關的有用的信息和服務，如售前的咨詢、售中的交易以及售後的服務、的技術支持、各種疑難問題的解答等等，要從顧客的角度出發，提供全方位的服務，盡量滿足顧客要求。策劃時應該根據具體的產品和顧客，考慮應該提供哪些服務，如何提供。
個性化營銷策略：網路市場追求的是「一對一」的「個性化」營銷方式。策劃中要考慮提供哪些個性化內容，是定製個性化產品，提供個性化信息，還是提供個性化服務等。
跨部門合作策略：網路營銷不僅涉及到企業內部的各個部門，如財務部門、銷售部門、生產部門等，也會涉及到企業外部的相關組織機構，如銀行、物流公司等，策劃中應該理順各部門之間的關系，保證流程運作的通暢。各部門之間的合作方式可以以流程圖的方式表達出來。
網站規劃及推廣
這里主要是規劃網站中的內容，具體的欄目和網站主要實現的功能。
網站推廣的方式有很多，如網路廣告、搜索引擎、郵件列表等等，我們需要考慮採用哪些推廣方式，如何進行推廣，各項推廣措施要互相配合。
企業網路營銷費用預算
網路營銷的費用預算，應該包括兩大部分。第一部分是設計、建立網站的費用，如購買硬體的費用、購買或開發軟體的費用、企業入網的費用、域名注冊的費用等；第二部分是網站建成運行的維護費用、推廣費用、網上調查費用、信息發布費用、各種服務費用等等。
我們在網上或市場中對各種費用進行了解，大致估算企業的費用預算。

企業網站建設和網站推廣
做好網路營銷策劃後，我們自己做網站、設計網頁，不需要太復雜，靜態頁面也可，主要是看頁面布局、內容安排和主要功能。

⑵ 室內設計市場調查報告

中國室內設計市場前景調查分析報告（2009_資深版）
研究背景
研究方法
室內設計產品界定及分類

第一章 中國室內設計市場主要經濟特性
—、產品概述
1．產品分類
2．各類產品發展背景
3．產業鏈概述
二、室內設計行業在國民經濟中的地位
三、室內設計行業經濟運行環境
四、工藝技術發展狀況
五、室內設計產品生命周期分析
六、市場進入／退出壁壘
七、室內設計行業盈利水平

第二章 室內設計產品生產分析
一、2005-2008年室內設計行業生產規模及增長速度
二、地區分布情況
三、2009-2012年室內設計行業產量產能變化趨勢
四、行業領導者的生產現狀及產品策略
五、室內設計行業生產存在的問題

第三章 室內設計行業市場分析
一、室內設計產業鏈
二、2005-2008年中國室內設計市場規模及增長速度
三、影響室內設計產品市場規模的因素
四、2009-2012年室內設計市場規模及增速預測
五、2005-2008年重點企業市場份額及變化
六、室內設計市場發展潛力分析
七、市場需求發展趨勢

第四章 室內設計行業區域市場分析
一、2008年各省市室內設計產品市場規模及佔比
二、2009-2012年各省市室內設計產品市場規模及佔比預測
三、重點省市室內設計市場狀況深度分析

第五章 室內設計細分產品市場分析
一、各細分產品的產品特色
二、各細分產品市場規模
三、2009-2012年各細分產品市場規模及增速預測
四、重點細分產品市場前景分析預測

第六章 室內設計產品價格分析
一、室內設計產品價格彈性
二、室內設計產品價格與成本的關系
三、主要室內設計企業價位及價格策略
四、價格在室內設計市場競爭中的作用
五、金融危機對室內設計產品價格的影響
六、2009-2012年室內設計產品價格變化趨勢

第七章 室內設計產品競爭分析
一、競爭分析理論基礎
二、室內設計行業競爭格局
三、競爭組群分析
四、室內設計行業市場集中度分析
五、競爭的關鍵因素

第八章 室內設計產品工藝技術發展分析
一、室內設計產品工藝技術發展現狀
二、室內設計產品工藝技術發展趨勢

第九章 室內設計產品進出口分析
一、出口分析
1．我國室內設計產品出口總量及增長情況
2．室內設計行業經營海外市場的主要品牌
3．全球經濟形式對室內設計產品出口的影響
二、進口分析
1．我國室內設計產品進口總量及增長情況
2．進口品牌對室內設計行業的促進與影響
3．全球經濟形式對室內設計產品進口的影響

第十章 室內設計上遊行業分析
一、室內設計上遊行業發展狀況
二、上遊行業對室內設計行業的影響
三、室內設計上遊行業發展趨勢
四、金融危機對室內設計上遊行業的影響

第十一章 室內設計下遊行業分析
一、室內設計下遊行業發展狀況
二、下遊行業對室內設計行業的影響
三、室內設計下遊行業發展趨勢
四、金融危機對室內設計下遊行業的影響

第十二章 渠道分析
一、渠道形式及對比
二、各渠道對室內設計行業的影響
三、渠道建設與管理的關鍵因素
四、主要室內設計企業渠道策略研究
五、各區域主要代理商情況

第十三章 替代品分析
一、替代品對室內設計產品的影響
二、替代品發展現狀及趨勢
三、當前經濟形勢對室內設計替代品的影響

第十四章 互補品分析
一、互補品對室內設計產品的影響
二、互補品發展現狀及趨勢
三、當前經濟形勢對室內設計互補品的影響

第十五章 室內設計行業主導驅動因素分析
一、國家政策導向
二、相關行業發展
三、行業技術發展
四、社會需求變化

第十六章 室內設計產品政策環境分析
一、宏觀經濟政策
二、行業政策
三、金融危機引起的政策變化對室內設計行業的影響

第十七章 重點室內設計企業分析
一、行業前10家企業簡介
二、行業前10家企業競爭力分析
三、行業前10家企業財務指標分析

第十八章 室內設計行業風險分析
一、環境風險
二、產業鏈上下游風險
三、室內設計行業政策風險
四、市場風險
五、其他風險

第十九章 室內設計行業市場前景預測及機會分析
一、室內設計行業市場前景預測
二、室內設計細分市場機會分析
三、新進入者投資機會分析
四、室內設計行業橫向產業鏈投資機會
五、室內設計行業縱向產業鏈投資機會
六、室內設計行業總體機會評價

第二十章 相關策略建議
一、產品定位與定價
二、成本控制建議
三、技術創新
四、渠道建設與營銷策略
五、投資策略
六、如何應對當前經濟形勢

主要圖表
圖表：2005-2008年室內設計行業市場規模及增長速度
圖表：2009-2012年室內設計行業市場規模及增長速度預測
圖表：2005-2008年室內設計行業重點企業市場份額
圖表：2008年室內設計行業區域結構
圖表：2008年室內設計行業渠道結構
圖表：2005-2008年室內設計行業需求總量
圖表：2009-2012年室內設計行業需求總量預測
圖表：2005-2008年室內設計行業需求集中度
圖表：2005-2008年室內設計行業需求增長速度
圖表：2005-2008年室內設計行業市場飽和度
圖表：2005-2008年室內設計行業供給總量
圖表：2005-2008年室內設計行業供給增長速度
圖表：2009-2012年室內設計行業供給量預測
圖表：2005-2008年室內設計行業供給集中度
圖表：2005-2008年室內設計行業銷售量
圖表：2005-2008年室內設計行業庫存量
圖表：2008年室內設計行業企業區域分布
圖表：2008年室內設計行業銷售渠道分布
圖表：2008年室內設計行業主要代理商分布
圖表：2005-2008年室內設計行業產品價格走勢
圖表：2009-2012年室內設計行業產品價格趨勢
圖表：2005-2008年室內設計行業利潤及增長速度
圖表：2005-2008年室內設計行業銷售毛利率
圖表：2005-2008年室內設計行業銷售利潤率
圖表：2005-2008年室內設計行業總資產利潤率
圖表：2005-2008年室內設計行業凈資產利潤率
圖表：2005-2008年室內設計產品出口量以及出口額
圖表：2005-2008年室內設計行業出口地區分布
圖表：2005-2008年室內設計行業進口量及進口額
圖表：2005-2008年室內設計行業進口區域分布
圖表：2005-2008年室內設計行業對外依存度
圖表：2008-2009年室內設計行業投資項目數量
圖表：2008-2009年室內設計行業投資項目列表
圖表：2008-2009年室內設計行業投資需求關系
……

發布機構：千訊行業研究

2009-10-18 20:42
室內設計調研報告

本學期我們學習了《室內設計課程設計》這門課，為了更好的掌握這門課程的內容，我特別對元馳世紀城的一業主進行了調查。

一. 調研時間：2009年9月12日

二.調研地點：元馳世紀城

三.調研形式：入戶訪問，

四.調研目的：通過調查，了解戶型.面積.業主的喜好、生活習慣、文化背景、年齡.建築結構.建築朝向。為設計提供必要的素材，對於他們在室內設計方面所反映的問題及更多的需求，能做出及時，准確的回應，為即將做的設計做好准備，制定設計任務書，為了突破固有的模式，體現人文精神，同時具有時尚趣味，設計營造了一個浪漫溫馨的居住環境

五調研對象：元馳世紀城准備裝修婚房的一業主，

六.調研內容：

（1）戶型.面積：根據業主給我提供的戶型平面圖，得知戶型是3室2 廳2衛的中等戶型，建築面積148平方米。

（2）.業主的喜好、生活習慣、文化背景、年齡：業主是一對即將要結婚的新人，他們都是80後，剛剛參加工作的大學畢業生，有穩定的經濟收入，女主人是大學老師，男主人在政府機關上班。通過我和他們的交談得知,他們平時工作壓力挺大的，所以他們喜歡簡單大方，舒適，休閑，恬靜放鬆的那種氛圍，顏色呢要淡雅一些的，但是特別強調卧室要溫馨浪漫，因為是新婚么。

（3）建築結構：磚及鋼筋混凝土結構。

（4）建築朝向：此戶型坐北朝南的，主卧和客廳都是朝南方向。在中國，挑選住宅商品房的客廳，以朝南為最佳。北方地區歷來形成的坐北朝南的住宅為最佳的生活習慣，造成消費者「有錢就買東南房」的需求心理。

七.調研結果：首先，這對新人雖然都有穩定的工資，但年輕人的工資是有限的，首先對於價格和材料方面的沖突比較大，所以要選用一些價格比較便宜，色彩好看適合年輕人的材料。

其次，年輕人是充滿激情，充滿活力的，他們又是為自己裝修婚房，所以喜歡自己的卧室能夠有些浪漫，激情的色彩。但是由於年輕人的各方面壓力是很大的，所以卧室要設計一些輕松，浪漫，有活力的色調。能夠回到自己的卧室的時候有減壓輕松的感覺。女主人又是教師，所以，書房一定要好好研究一下。

再次，很多年輕人是非常追求時尚的，所以對於傢具和室內植物選擇的時候，要選用當前最新的款式，要針對現階段的潮流來設計。

總之，要遵循業主所好，設計簡單，大方，舒適，休閑，恬靜放鬆的那種氛圍，整體效果是充滿激情，浪漫，而又不失輕松，同時又要有時尚和家庭溫馨的感覺。

八.調研體會：我通過這次實踐，從很多方面，再次了解了室內設計這個行業對室內設計師專業的高要求。培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。為將來走向社會打好基礎。

一、實習目的 1、了解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景。 2、進一步掌握PS,3DMAX,CAD等設計軟體的運用。 3、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。 4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。 5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。 二、實習單位綜合概述 「東易日盛」創建於1996年，在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。東易日盛集團以「作今日名牌，創百年企業」為宗旨，以東易日盛品牌為平台，以家居產業鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和傢具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊，形成齊發並舉的戰略體系和格局。 三、實習內容及進度 首先需要了解室內設計的程序步驟： 1、設計准備階段 設計准備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調； 明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標准、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等； 熟悉設計有關的規范和定額標准，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。 在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標准，即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。 2、方案設計階段 方案設計階段是在設計准備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。 確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括： （1）平面圖，常用比例1：50，1：100； （2）室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50； （3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100； （4）室內****圖； （5）室內裝飾材料實樣版面； （6）設計意圖說明和造價概算； 初步設計方案需經審定後，方可進行施工圖設計。 3、施工圖設計階段 施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。 4、設計實施階段 設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種： 1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲 2、從里到外、從外到里，局部與整體協調統一 3、意在筆先或筆意同步，立意與表達並重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。 再次是掌握了一些設計軟體小技巧，提高了軟體運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等。 四、實習體驗與心得 通過這次為時半個月的實習，我對室內設計之這個行業有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。 （1）有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創造出感動人的空間。 （2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。 （3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關繫到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。 （4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰准確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解和溝通。 （5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。 （6）重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵，是有別於其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。 （7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創造現代文化特徵和品位的居住和生活環境的根本，陳設是空間環境中的一個重要部分，在優秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。 （8）好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業，是服務於大眾的，不是做藝術品， 很多事由業主說了算！與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。 （9）重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。 （10）形成自己的風格：作為一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕， 不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。

⑶ 統計學課程設計

統計學課程設計

系 別：經濟貿易系
姓 名：
學 號：
班 級：
指導老師：楊彩虹
時 間：2010年6月

任 務 書
一、課程設計目的
統計學課程設計是在大家學完了《統計學》課程後開設的一門實踐性課程,旨在通過對統計設計,統計調查,統計資料整理,統計分析,統計資料提供和管理等整個統計工作過程的剖析和實踐,更好地理解和掌握統計學的基本理論和主要方法。此次課程設計, 重在培養學生四大基本能力：調查方案設計能力、調查資料收集、整理與分析能力、調查報告撰寫能力和創造性運用資料能力。實現從認識到設計、到實施再到運用的一體化訓練，提高學生理論聯系實際解決實際問題的能力。
二、課程設計題目
大學生假期生活安排調查報告
三、課程設計要求
1.選擇你最感興趣的現象或市場問題，設計一個完整的統計調查方案；
2.結合統計調查方案設計相應的調查問卷；
3.將調查資料整理與分析後，撰寫出統計調查報告。
4.嚴禁各種途徑的抄襲。

評閱書
題目
系別 經濟貿易系
班級 姓名 學號
評 閱
評分

調查問卷的設計
1、調查目的：
通過調查，了解當代大學生的假期生活狀況，並對當前的現象進行分析、總結，從中挖掘出當代大學生假期生活狀況的共性。並以此為基礎，剖析現象成因，找到問題所在，提出相應的建議，引導大學生科學安排假期時間。
2、調查對象：
陝西理工學院南區所有在校大學生
3、調查方法：
採取隨機抽樣調查
4、調查時間：
2010年 6月15日-6月30日
5、具體時間安排如下：
6月15日-6月18日：設計調查方案及問卷設計
6月19日-6月23日：發放問卷、訪談
6月24日-6月25日：整理數據
6月26日-6月30日：分析數據
6、調查單位：
陝西理工學院經濟貿易系工商管理082班常樂

問卷調查及分析
問卷構成：
本次問卷由十道客觀題，兩道主觀題構成。問卷分別從對於假期生活的感受，假期主要活動，對於假期學習、打工的看法，假期同父母的交流以及長期規劃對於假期的影響這幾方面考察了我校大學生假期的生活狀況。
問卷發放情況：
本次問卷調查共發放問卷200份，收回有效問卷190份。此次問卷調查范圍為陝西理工學院南校區，問卷發放分布於大一、大二，大三，專業分布很廣。其中大一被調查者人數佔到總人數的45%，大二則佔到47%，大三則佔到8%。
結果及分析：
1、我校大學生假期生活多以睡覺、娛樂為主，在假期中堅持學習的同學很少。
2、我校多數大學生都制定了假期計劃，並希望在假期中進行社會實踐活動，但因為種種原因均沒有實施。
3、大部分被調查者的假期生活比較封閉，但調查顯示多數同學同父母的交流狀況良好。
4、多數同學對自己未來的方向並不明確

大學生假期活動安排調查報告
性別 □男 □女 年級 □大一 □大二 □大三 □大四 主修專業 □文 □理 □工
第1題. 你認為大學相對輕松的假期應該如何度過？
A、 既然房價就好好休息，不需要安排，有一天過一天，最好能每天睡到自然醒
B、 雖然沒有作業但也不願出門，做個標準的宅男宅女，上網玩游戲看電影享受生活
C、 堅持體育鍛煉，保持身體健康
D、 假期也要學習，強化自己的專業知識或英語水平
E、 外出旅遊，放鬆心情
F、 做一些平時沒時間但喜歡的事情，充實生活
G、 外出打工體驗生活

第2題. 在放假前或假期初始，你是否初步計劃過假期要做的事情？
A、 詳細計劃過，安排的充實
B、 大體計劃過幾件一定要做的事
C、 只是粗略的想了一下，沒有具體的安排
D、 每個假期都想訂，但從沒實際訂過
E、 從未想過

第3題. 你是否有對大學四年假期的長遠打算？
A、 對四年的假期有大概的計劃，心裡清楚該如何利用
B、 只對近兩三個假期有所規劃
C、 只對眼前的假期有所規劃
D、 沒有任何計劃想法

第4題. 你的假期都有以下哪些活動？（可多選）
A、 上網
B、 逛街
C、 玩電腦游戲
D、 看電視或電影
E、 學習
F、 旅遊
G、 參加同學聚會
H、 打假期工
I、 上技能輔導班（英語）
J、 堅持運動
K、 做一些與所學專業相關的調查研究
L、 參加社會實踐活動
M、 在家幫家人做家務
N、 其他

第5題. 你會怎樣組合你的假期時間？
A、 痛快玩一整個假期
B、 以玩為主學為輔
C、 以學為主玩為輔
D、 利用假期全心投入學習，開學要一鳴驚人

第6題.如果選擇打工，那麼你的主要目的是什麼？
A、 增加收入，以便購買自己想要的東西
B、 自食其力，將獨立進行
C、 鍛煉自己的能力
D、 豐富自己的閱歷，增加經驗

第7題.你最想做哪種兼職？
A、 假期老師（家教）
B、 市場調研員
C、 志願者
D、 促銷員
E、 快餐店的鍾點工
F、 中小企業實習生
G、 其他

第8題.你會考慮在假期提升哪方面的能力？
A、 專業知識
B、 英語知識
C、 舞蹈（拉丁、爵士……）
D、 音樂（鋼琴、小提琴……）
E、 體育活動（游泳、籃球……）
F、 其他

第9題. 通常你是否會遵照計劃安排？
A、 是
B、 不完全是
C、 完全將計劃拋開
D、 沒有計劃何談遵守
第10題. 你認為通常你的假期是怎樣的？
A、 有計劃，並能按計劃安排，整個假期很充實
B、 有計劃，但總不能完全實現計劃，留有遺憾
C、 有計劃，但從未實現，一假期什麼也沒做
D、 都是由父母定好，我只要照辦
E、 有時有計劃，有時沒計劃
F、 沒計劃，很無聊
第11題.、你認為理想的假期最重要的是_____________________________？
（比如玩的開心或鍛煉自己之類的觀點）
第12題.假期里有沒有特別的煩惱？
比如，總是沉醉在網路中，想抽身出來卻無法自拔；或是，整天想學習卻什麼也看不進去；再或者，假期里過的太悠閑了，感覺過於頹廢…
請把你自己的狀況寫下來_____________________________________________________

通過調查了解到當代大學生假期生活分為四類：一參加社會實踐兼職打工。二埋頭苦學，參加各類培訓班。三,出行旅遊及度假觀光。四在家「無聊」一族。
1社會實踐，兼職打工。
中國社會調查事務所的調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有20％的大學生是為了增加收入；有10％的大學生是想自食其力；有50％的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 30％的大學生選擇中小企業；14％的大學生選擇假期教師；10％的大學生選擇市場調研員；16％的大學生選擇做志願者；13％的大學生選擇做促銷；5％的大學生選擇到快餐廳做鍾點工；12％的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日後工作積累社會經驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇。「流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點苦，父母少花點錢。」這是時下不少大學生「打工族」秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鍾點工、導游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網路公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。有的大學生在假期里建立起了自己的網上商店，或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。盡管大學生「打工族」具備「初生牛犢不怕虎」的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的「先天不足」。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼籲，大學生打工要謹防陷阱，社會也應該關注和加強對大學生打工的規范和管理。

2埋頭苦讀，繼續深造。
近年來，社會競爭越來越激烈，加入WTO後就業形勢越來越嚴峻，「知識就是力量」越來越激勵著那些有志學子，「專升本」、「出國」、「考研」成為很多大學生的選擇，繼續深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學生備戰的「黃金時期」。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見，假期報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上「更上一層樓」。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業知識，取得多個文憑、證書更有利於找到理想的工作。此外，也有不少大學生趁假期報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店「充電」，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放鬆自己的心情，「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」已經與時代不相吻合，假期是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。
3外出旅遊，飽覽風光
旅遊，從個人活動、群體行為發展到當今的現代旅遊業，已經成為涉及旅遊資源、旅遊設施、旅遊服務、旅遊活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅遊，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養提高了與人交流的能力。
4「無聊」一族
在放假前早已經制定了周密的假期計劃，但是回到家後睡覺、看電視、上網、看小說成了部分大學生在假期的主要活動，沒有假期盼假期，假期到了又覺地無聊，由此這就引發出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上看到12點、吃到12分飽的無聊生活；還有一部分人乾脆整天不回家，三五成群的結伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網、喝酒、吸煙...... 短暫的幾個月就像流水一樣一去不復返。
在被我問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無聊、太沒意思了......
對於大學生們喊假期無聊、沒意思的這一客觀事實，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自製力減弱過度放縱。其二，大學生們抱著在學校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點家。其三，我們大學生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰"。其四，大學生們缺少社會實踐，往往安靜的呆在家裡而不敢或不想出去風風火火地闖一闖。
提出問題：
1、我校大學生假期生活多以睡覺、娛樂為主，在假期中堅持學習的同學很少。
2、我校多數大學生都制定了假期計劃，並希望在假期中進行社會實踐活動，但因為種種原因均沒有實施。
3、大部分被調查者的假期生活比較封閉，但調查顯示多數同學同父母的交流狀況良好。
4、多數同學對自己未來的方向並不明確
5、貧困生的假期生活質量高於其它同學
原因分析
1、主觀因素
A.由於假期中沒有了考試的壓力，沒有了高中時父母的管教，想要在假期中進行適當的學習和社會實踐更多的是需要自己合理的計劃、安排以及自身對於計劃的實施程度。從調查中我們會發現同學們想得多、做得少，由於自身的惰性和較差的自控能力，多數同學回到家後就開始了每天足不出戶的生活。懶得出門、難以約束自己使得同學們的計劃並沒有很好的實施。
B.由於自身對於假期各種情況的估計不足，使得多數同學所制定的計劃不
面，不具體，不切實際，降低了計劃的可執行性，這也成為了形成同學們有計劃、無實施現象的一個因素。
C.由於大學生大多已經成年，心理狀況日趨成熟，已經認識到假期生活是緩解家庭經濟狀況的好機會，這一點促使了很多貧困家庭的大學生在假期走上了勤工儉學的道路。
2、客觀因素
A.家庭環境的因素
（1）通過調查我們發現多數同學同父母的交流狀況還是比較好的，但仍舊形成了假期中比較封閉的生活狀態，這其中除了自身的主要原因外，還有部分原因源於父母。進入大學後，由於學習負擔的減輕，父母對於孩子的過度放鬆促使同學們開始了毫無節制的睡覺、上網。
（2）貧困大學生由於較為特殊的家庭情況，在假期大多選擇了外出打工，以緩解家庭經濟困難的狀況。這在很大程度上都是受到了家庭貧困狀況的影響。
B.社會環境因素
（1）我國現存的應試教育制度不注重培養學生的創新性和實踐性，使得大學前長期接受這種教育模式的同學們缺乏社會實踐經驗，缺少自我創新意識，因而也不敢，不願在假期中獨自尋找社會實踐機會。同時，這種制度也使得考試成為鞭策同學們學習的最重要因素，難以讓同學們形成時刻學習，終生學習的良好習慣。
（2）當今社會並沒有為大學生假期實踐進行科學的引導，也沒有為大學生假期實踐提供良好的途徑。使得放假在家的大學生們不知道怎樣選擇社會實踐的工作，也找不到有助於提高自身能力的崗位。大學生社會實踐工作陷入了沒有好機會或者只能發傳單的尷尬境地。
可行性建議
針對調查結果，我們提出如下建議：
A.自身方面：
1. 大學生假期空虛，無所事事，因此應積極培養自身興趣，不要虛度假期寶貴的時間，過一個充實的假期。
2. 對於「想一套，做一套」的同學，應努力提高自控能力，學會自控自律。
3. 作為一名大學生，應主動關心時事，關注嚴峻的就業形勢，關注社會現狀，珍惜時間，做好准備，不斷完善自我，迎接挑戰。
4. 現實與計劃「南轅北轍」，因此制定計劃時應貼合實際，不要「眼高手低」，應腳踏實地，量力而為，按部就班完成計劃。
5. 為自己擬定一個目標，做好人生規劃，職業規劃，定好未來發展方向。
B.家庭方面：
1. 家長作為子女的第一啟蒙老師，應加強與子女溝通，尤其在假期做好正確指引，不能放任其自流。
2. 家長應為子女樹立正確榜樣，生活有規律，為大學生假期生活營造一個健康的氛圍。
3. 即使大學生大多已是成年人，但自控能力，是非觀念仍未足夠，因此家長應監督子女假期行為，適當為其添加壓力，避免過分放縱。
C.社會方面：
1. 學校方面，應增強對學生假期安排的指引與教育，引導大學生過一個充實有意義的假期。
2. 社會媒體應利用其影響力，為大學生提供假期安排建議，給大學生作為參考。
3.政府相關部門應不斷改進教育制度，不斷改進現今應試教育模式，為大學生提供一個更自主更豐富的大學生活。
結語
本次調查研究著眼於大學生的假期生活，貼近大學生實際，反映了大學生生活中所存在的一些現象，也凸現了當今社會環境下的一些問題，為正確引導大學生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。在此，我們也希望各位同學能夠從中找出自身所存在的一些問題，以便更好的安排假期生活，規劃未來方向，為能夠更好地迎接未來的各種挑戰打下堅實的基礎。

⑷ 國際貿易實務課程設計感想

國際貿易實務課程設計總結報告

在我看來,這次短學期的內容是最讓人覺得充實的.由於實踐性比較強,又由於與自己目前所做的工作－外貿業務員有較大的關聯，興趣加上了應用，讓我在這次課程設計過程中頗感樂趣，也頗有收獲。而與外貿業務員的職責有所不同的是，這次課程設計的內容是貫穿始終，從市場調研開始到合同達成交易結束為止，有許多是超出了業務員的工作范圍之外，這就讓我更感受益匪淺。
在完成初步的市場調研之後，我們就交易內容與買方（Hasbro, Inc.）開始進入談判階段。這次「談判初體驗」可以說是趣味無窮吧，雖說正而八經地也找了有關談判技巧的書來參考，但在操作過程中還是未能很好運用這些技巧，或許是因為我們的水平也不需要運用這些技巧就能達成共識了吧。但不管怎樣，幾次不算十分正式的談判讓我學到了很多。不上規模和氣氛的談判已讓人「心力交瘁」，更不用說在真正的交易過程中與客戶進行的談判了。心理素質、專業知識、社交禮節等一樣都不能少。這對於我現在及今後的工作有很大的借鑒作用。最終，我們達成的價格對雙方都比較有利，看來也算是一次小小的成功吧。
談判結束，達成了交易之後，接下來就要制定合同、准備單據了。說這是次復習的過程一點也不為過。看著裝箱單、提單、匯票、發票等等單據的格式才發現，之前學的一點也無法落實到實處。於是，我們現學現賣，把教材又溫習了一遍，同時不知不覺地也為外銷員的考試作了准備，正所謂一箭雙雕。在買賣雙方對合同的內容進行了確定之後，我們根據買方開出的信用證，對所要求的整付單據進行了製作與填制。這個過程是很講究耐心的，一不留神就會犯錯。還好在三個人共同的努力下，像模像樣地完成了既定任務。交由買方審核之後，我們修改了一兩處小錯誤，這一階段也便告一段落了。
說簡單，這次任務也是挺輕松的；要說難，也是挺折騰人的。兩個星期的短學期轉眼間就這么過去，與半個月前不同的是，我們手中多了一份有點分量的文件夾。說不上碩果累累，但至少是心滿意足了。
本次課程設計是我們教學計劃中非常重要的實踐性教學環節，使我們了解和掌握國際經濟與貿易的基本理論，印證、鞏固和豐富已學過的專業課程內容。提高了對外貿易實務的業務水平、各方面的專業水平和外語水平，同時也提高了我們的實際工作能力，結合實習內容全面消化和理解專業理論知識，為就業後從事實際業務工作打下了堅實的基礎。
我們本次主要進行了彩電的出口模擬，出口業務流程主要包括:報價、訂貨、付款方式、備貨、通關手續、提單、結匯等事項。
一、報價
在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對於出口產品的報價主要包括：產品的質量等級、產品的規格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的材質等內容。我們這次採用的報價是CIF"成本、保險費加運費"形式。
二、訂貨（簽約）
在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規格型號、數量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，並將商談後達成的協議寫入《購貨合同》。這標志著出口業務的正式開始。
三、付款方式
我們採用的付款方式是信用證付款方式。信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。我們應注意的是，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲於信用證的有效日期內提交。
四、備貨
備貨在整個貿易流程中，起到舉足輕重的重要地位，須按照合同逐一落實。備貨是決定配送成敗的初期工作，如果備貨成本太高，會大大降低配送的效益。
五、通關手續
通關手續極為煩瑣又極其重要，如不能順利通關則無法完成交易。1、屬法定檢驗的出口商品須辦出口商品檢驗證書。2、須由專業持有報關證人員，持箱單、發票、報關委託書、出口結匯核銷單、出口貨物合同副本、出口商品檢驗證書等文本去海關辦理通關手續。
六、提單
提單是出口商辦理完出口通關手續、海關放行後，由外運公司簽出、供進口商提貨、結匯所用單據。
七、結匯
出口貨物裝出之後，進出口公司即應按照信用證的規定，正確繕制（箱單、發票、提單、出口產地證明、出口結匯）等單據。在信用證規定的交單有效期內，遞交銀行辦理議付結匯手續。
通過實習我對所選的國貿專業有了進一步的了解，同時也對外貿這個職業有了進一步的認識，明確了自己在應注意的問題，通過這次學習我總結了以下幾點：
1）熟練掌握好本專業的知識
專業知識是我們從事外貿工作的基礎，外貿工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。要注重國際貿易實務中基礎知識，不斷強化基本概念基本流程的重要性；同時增加實訓課程的課時，讓學生有更多機會進入操作環節，加強對學生動手操作能力的培養。 2）加強外語的學習
在寫函電的過程中我意識到了外語的重要性，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以後的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。對於外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業術語基礎。
3）加強社會實踐
通過實習我發現外貿這專業是門實踐性很強的專業，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，因此在以後的學習生活中還必須加強社會實踐，培養自己的動手能力來適應專業的要求。
4）加強各方面素質的提高。
外貿工作同時是一個涉外行業，因此對各方面的要求都很高，對外代表的是國家形象，因此必須加強自己各方面素質的修煉如禮儀等。
我們現在所學習的許多國貿課程，都是很系統、很全面的。但是，在外貿業務中，並非每門課程都會運用到。因為在實際工作中，每人都有指定的工作任務，這就要求我們分工合作，而實際操作中我們也是這么做的，我們每個人都按角色完成著各自的任務。這就要求我們在分工中合作，這也是我們此次實習的另一收獲。這使我確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處於一個團隊中，不可能孤立存在，我們能夠順利完成此次實習，與大家的努力與協作是分不開的。雖然在實習期間，我們沒有接到外貿的業務，但是老師告訴我們，每一筆買賣都不是個人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協力的結果。所以一定要重視團隊協作精神。
過近兩周的模擬操作，所有的同學普遍感覺受益很大，認為本次課程設計鍛煉我們的專業技能，充實了專業知識，豐富了社會經驗，為即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎，增強了我們對自己適應工作需要的自信心。在這次實習中我學到了很多知識，希望在以後的學習中學校能提供更多的實踐機會給我們，使我們能迅速的成長為一名合格的外貿人員。

⑸ 汽車市場調研主要內容有哪些

第一部分：市場細分與抄描述
對於目前各種類型汽車市場的消費者選擇，在包括性能、安全、用途等綜合考慮的條件下，根據消費者購車的側重（利益）不同，汽車市場是如何細分的，比如追求性能性、追求商務型、追求舒適型等。可以根據不同的細分維度對汽車市場進行細分與描述研究。

第二部分消費態度與偏好
不同細分市場下，不同消費者對於各種車型的偏好與態度等，以及消費者對汽車的購物行為與消費習慣、使用習慣等方面調查研究。

第三部分：市場結構與特點
汽車行業的不同細分市場的競爭情況，比如哪些汽車行業之間的競爭，他們之間的競爭關系如何等，不同競爭之間的關系，不同品牌之間是如何競爭的。

第四部分：品牌形象與定位
不同品牌汽車在消費者心目的形象是怎樣的，是如何定位的，如何獲取消費者的認可等。

⑹ 求助，我市場調查預測老師給了個作業，讓我提出個課題並設計調查問卷，最後根據數據寫出個人總結

首先，感謝對我的信任願意向我提問。
這里的個人總結是讓你寫對此次市場調查從策劃到實施到研究的總結，可以寫在每個環節是否遇到什麼難題，如何解決的，通過市場調查，你研究出的數據是什麼結果，這次調研有什麼經驗（比如如何抓課題，如何才能讓大眾願意填寫表單之類的）很多方面可以寫。
最重要的一定要寫你此次調研的成果。

下面有篇範文，但太尼瑪羅嗦了，你要做到的是，精煉但內容充實即可。。
市場調查是採用科學的方法，有目的、有計劃、有系統的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。

本學期，我們學習了市場調查與預測並進行了教學實踐。我積極參與與互動小組調查活動，讓我學以致用，從理論到實際兩者有機結合，真正提高我的學習興趣，取得了良好的學習效果。

通過市場調查的學習,我了解市場調查的重要作用.

市場調查在營銷系統中扮演著雙重角色，一方面它是市場信息反饋的組成部分，這些反饋信息為管理者提供決策依據，同時它也是探索新的市場機會的基本工具。這兩個角色在美國市場營銷協會對市場調查所下的定義得以細致的體現：市場調查是一種通過將消費者、顧客和公眾與營銷者連接起來的方法。這些信息用於識別和確定營銷機會及問題，產生、提煉和評估營銷活動，監督營銷績效，改進人們對營銷過程的理解。市場調查規定了了解問題所需的信息，設計收集信息的方法，管理並實施信息收集過程，分析結果，最後要溝通所得的結論及其意義。由此可知，市場調查的功能主要表現在以下三個方面：

1、描述歷史，如某產品佔有多大的市場份額；

2、診斷現狀，如，哪些因素影響該產品銷售量下降；

3、預測未來，如消費者對該產品使用要求的變化趨勢。

市場調查從誕生到被廣泛應用已經歷了近一個世紀的發展，研究方向涵蓋營銷市場的方方面面，如市場分析、消費者行為調查、產品滿意度、廣告效果測評、銷售預測及商圈調查等。根據所研究問題的不同內容及研究目的，市場調研可採用的方法及技術多種多樣、日益成熟。如資料分析法、問卷調查法、群組座談法、觀察法、實驗法等。

開始的理論學習我只是熟悉概念，但不會實際操作，不會將理論應用於實踐行動之中，我想過，更苦惱過。

後來，有著悉心教導的老師後，在她清晰地指引下，帶領我們一起學習，一起思考，一起演示，漸漸地深入市場調查的各方方面面。可以說。老師的教學思路是非常清晰的，一開始是讓我們擁有足夠的市場調查的理論時，再引導我們去進行實踐（市場調查），其教學方法也是非常科學的，是現代教育應當提倡的，畢竟是曾經嘗試葡萄，才知道葡萄的甜。多少次的集中討論才換成一個方案的結果，還有多少的集中思考才曉知知識的偉大真理與奧妙。

做一件事情首先要有其目的或目標，就像市場調查一樣，調查是為了什麼，也不能盲目前進，到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導著我們去尋找另一片天空。而過程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個烙印，深刻的記載錯與正的市場調查知識。

後來，我和幾個同學組成小組對學校附近的服裝行業市場進行了深入的調研。相聚就是一種緣分。我始終相信集體對個人發展有著非常重要的作用。但集體不一定是一個團隊。因為團隊就要有團隊精神。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤麵粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎麼打，怎麼拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。

通過了這次市場調研讓我感受到幾點：（1）當我們到我們調研的地方，隨機向群眾做問卷的時候；有很多人都不了解我們的工作。當我們表明身份的時候，很多人都誤認為我們是政府的工作人員，要不就向我們訴苦，要不就不跟我們溝通，很害怕我們的感覺。（2）當我們走入一些店鋪做問卷的時候，有部分店主因為對我們的工作和身份不了解，對我們不予合作，甚至給我們一個冷笑。但是經過我們再一番的解釋，他們終於明白我們的工作性質和目的了，基本上都給與我們合作。（3）調研收集問卷後，我們統計問卷，發現問卷的統計並不是我們在書本學到的那麼簡單。我們要根據每份問卷結構進行不同統計，以便更容易得出最後的結果。

對學校周邊服裝行業市場的這次調研，我第一次感到真正投身到社會的工作的感覺。第一次真真正正看到社會的層層面面，當與隨機抽樣的群眾做問卷調查的時候，我一次次被他們拒絕，甚至遭遇他們的冷嘲。在這樣的情況下，我並沒有與他們反駁吵架；反而讓我學習被別人拒絕的感受，學習更深的忍耐。同時，我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續加強；這次市場調研，使我對於如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到調研的信息的技巧。另外，我還學習到很多書本上沒有的東西，有很多有趣有用知識讓我產生強烈的興趣；促使我更進一步的學習，我相信我在以後的學習中會學到更多的知識充實自己。

在市場調研中從我們發現問題、確定主題、設計方案、問卷設計、整理分析數據和撰寫調查報告。 雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子，對實踐的內容沒頭緒，製作過程不知道該如何著手，種種的問題困擾我們時，我們不但沒有泄氣,反而這更讓我們振作精神對待問題。這次以5人組成的團隊進行的一次真正意義上的調查活動，充分發揮了我學習的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

通過對市場調查與預測真門課程的學習和自身開展市場調查的實踐，我總結出其中的主要問題。

盡管市場調查已存在了一個多世紀。但是現實中，管理者對市場調查的功效及操作方法的認識存在局限性。管理者常常忽略了市場調查的主動因素。被動的市場調查常造成財力、人力資源的浪費，使巨額投資受到損失。事實上，管理者應始終對影響目標市場和營銷策略的因素保持清醒的認識，這就需要管理者能及時了解劇烈變化著的經濟、社會和競爭環境、預測市場的變化趨勢及消費者的消費行為偏好等，從中尋求新的機會並以之為依據開發、研製能滿足市場需求的產品、制定戰略計劃指導企業資源的使用與整合。從另一個角度講，一個好的管理者將營銷環境的激劇變化看作是新的市場機會而不是威脅，因為他擁有市場調查研究這把利劍。所以企業應該合理開展、運用市場調研。

當然，因為市場調查會受到各種誤差的影響，調研結果會存在某種偏差，所以管理者應結合多方面收集的信息，正確開展調研，合理使用調研結果，指導營銷戰略的制定、調整。

⑺ 對目前微型計算機系統的硬體設備產品進行市場調查和分析

1.首先需要需要說明一件事情，微型計算機 不等於 微型計算機系統。

啥是微型計算機如下圖：


那麼啥又是微型計算機系統呢，如下圖


至於CPU是啥，存儲器分類，I/O設備分類，這些基礎性的概念不再累贅，這里只聊一個問題，如上圖，在微型計算機系統的組成中，為什麼I/O介面和系統匯流排之間要存在I/O介面？

原因在於外設種類繁多，這些設備與CPU之間的工作速度是不同的，不光是這個，信號電平，數據格式都有可能不同，因此為了匹配這些差異，從而出現了I/O介面。從事嵌入式軟體開發的工作者，在進行驅動開發時，本質上有很大一部分工作在做I/O介面配置，試想一下，無論你使用哪個微控制器，ADC,DAC,TIM,IIC,SPI,是不是都要配置GPIO？甚至有人說過，所謂的微型計算機 = CPU + 存儲器 +I/O介面。這句話雖然不嚴謹，但是在開發工作中，I/O的確是算得上半壁江山（工作中，CPU是不需要怎麼過分的去配置的，CPU買過來已經被生產廠商搞定了，程序員只是拿過來使用）。

2.匯流排是什麼，他有故事嗎？

上面的圖中，假如RAM ROM I/O介面 運算器 控制器等如果都代表一個地標（或者一個城市）。那麼匯流排其實就是不同城市之間的交通。

一開始是單匯流排結構如下圖


紅色方框標注的即是匯流排。因為只有一個，所以掛接在匯流排上面的其他設備，要排隊使用這根線。後來就出現了雙匯流排結構如下圖


紅色方框標注的就是雙匯流排的兩根線。再後來又出現了面向主存儲器的雙匯流排結構如下圖


以上是微型計算機系統的相關知識。接下來我們說一些題外話，微控制器的匯流排是什麼樣子的呢？我們已stm32F1xx系列為例。

3. STM32系統架構


從上圖可以很明顯看到，STM32也是通過匯流排將存儲器和外設連接在一起的。另外這里多了兩個DMA。來實現存儲器和外設之間的直接數據傳輸。

⑻ 沈陽工業大學市場營銷自考學位考試專業課都考什麼有什麼復習資料

推銷與談判技巧，現代經濟學，電子商務物流管理，企業管理概論，中國近代史，消費心理學，市場調查與分析等