課程設計演算法描述怎麼寫
Ⅰ 數據結構課程設計 排序演算法分析該怎麼寫
CSDN 去這個網站吧，畢業論文，各種演算法，反正是與計算機有關的，都可以在上面找到！
Ⅱ C語言課程設計里的 主要演算法描述 和 程序測試過程 該怎麼搞定呢
代碼比較多的時候,演算法不一定要描述每一步的操作.
將整個程序分為幾個功能塊(作為主要專演算法屬),
再對每個功能塊稍微詳細的寫一下就可以了
程序測試過程就是你運行程序時,把程序輸入以及輸出的信息都給出來,如果當時有問題,這個問題是怎麼解決的也大概說一下
Ⅲ 這個代碼的演算法描述和設計特點該怎麼寫
般面試考算考察幾面 一. 考官覺基礎知識錯考算般看些見知道熟練程度否靈運用看沒解決版新問題權能力般偽代碼說想行般較難問題 二. 若覺基礎知識行能目探查沒基礎代碼能力能說能寫哈哈 三. 些公司定要求要寫代碼或者些考官種風格寫半都簡單所機熟悉基本像排序冒泡快排
Ⅳ 演算法分析怎麼寫就是寫了一個很簡單的演算法
對於一道編寫抄演算法的襲題，在讀正確答案之前，我都有認真思考的過程，但是思路就是很混亂"這是很正常的，再猛的高手遇到問題也不會一目瞭然的，要有一個整理思路的過程，畫框圖是一個很好整理思路的過程，思想混亂說明你的思維比較敏感，對每一個問題都會不由自主進行一下發散思考，太多的分支結果導致混亂，就像你進入了一個出不來的遞歸一樣，說了這么多費話，想要表達的意思就是說，只要你不斷的去寫code，你會發現你在不知不覺中思路就清晰起來
Ⅳ 演算法課程設計報告
題目中要求的功能進行敘述分析，並且設計解決此問題的數據存儲結構，（有些題目已經指定了數據存儲的，按照指定的設計），設計或敘述解決此問題的演算法，描述演算法建議使用流程圖，進行演算法分析指明關鍵語句的時間復雜度。
給出實現功能的一組或多組測試數據，程序調試後，將按照此測試數據進行測試的結果列出來 。
對有些題目提出演算法改進方案，比較不同演算法的優缺點。
如果程序不能正常運行，寫出實現此演算法中遇到的問題，和改進方法；
2 對每個題目要有相應的源程序（可以是一組源程序，即詳細設計部分）：
源程序要按照寫程序的規則來編寫。要結構清晰，重點函數的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程序注釋。
程序能夠運行，要有基本的容錯功能。盡量避免出現操作錯誤時出現死循環；
3 最後提供的主程序可以象一個應用系統一樣有主窗口，通過主菜單和分級菜單調用課程設計中要求完成的各個功能模塊，調用後可以返回到主菜單，繼續選擇其他功能進行其他功能的選擇。最好有窗口展示部分。
4 課程設計報告：（保存在word 文檔中，文件名要求 按照"姓名-學號-課程設計報告"起名，如文件名為"張三-001-課程設計報告".doc ）按照課程設計的具體要求建立的功能模塊，每個模塊要求按照如下幾個內容認真完成；
其中包括:
a)需求分析：
在該部分中敘述，每個模塊的功能要求
b)概要設計
在此說明每個部分的演算法設計說明（可以是描述演算法的流程圖），每個程序中使用的存儲結構設計說明（如果指定存儲結構請寫出該存儲結構的定義。
c）詳細設計
各個演算法實現的源程序，對每個題目要有相應的源程序（可以是一組源程序，每個功能模塊採用不同的函數實現）
源程序要按照寫程序的規則來編寫。要結構清晰，重點函數的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程序注釋。
d）調試分析
測試數據，測試輸出的結果，時間復雜度分析，和每個模塊設計和調試時存在問題的思考（問題是哪些？問題如何解決？），演算法的改進設想。
5. 課設總結： （保存在word 文檔中）總結可以包括 : 課程設計 過程的收獲、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程序調試能力的思考、對數據結構這門課程的思考、在課程設計過程中對C課程的認識等內容；
6.實驗報告的首頁請參考如下格式：
課程設計實驗
起止日期:20 -20 學年 學期
系別 班級 學號 姓名
實驗題目 □設計性 □綜合性
自我評價
教師評語 能夠實現實驗要求的功能 □全部 □部分演算法有新意 □有 □一般程序運行通過 □全部 □部分 演算法注釋說明 □完善 □僅有功能說明介面參數說明 □有 □無按期上交列印文檔資料及源程序 □所有 □部分綜合設計說明報告結構 □合理 □不合理用戶使用說明 □完整 □不全現場演示操作有準備 □有 □無問題解答流暢 □流暢 □不流暢獨立完成實驗 □能 □不能體現團隊合作精神。 □能夠 □不能
成績
這是張表格，過來時沒調整好，不過應該看得明白。我們是這樣寫的，你可以參考一下。
Ⅵ 在論文中怎樣描述演算法
用偽代碼
或者
中文
英文描述都OK的!!!
甚至誇張點將主要代碼粘貼上去!!!
Ⅶ 演算法的描述、特性以及概念
描述演算法的方法有多種，常用的有自然語言、結構化流程圖、偽代碼和PAD圖等，其中最普遍的是流程圖。
分類：演算法可大致分為基本演算法、數據結構的演算法、數論與代數演算法、計算幾何的演算法、圖論的演算法、動態規劃以及數值分析、加密演算法、排序演算法、檢索演算法、隨機化演算法、並行演算法，厄米變形模型，隨機森林演算法。
特徵：有窮性，演算法的有窮性是指演算法必須能在執行有限個步驟之後終止；確切性，演算法的每一步驟必須有確切的定義；輸入項：一個演算法有0個或多個輸入，；輸出項；可行性，演算法中執行的任何計算步驟都是可以被分解為基本的可執行的操作步，即每個計算步都可以在有限時間內完成。
(7)課程設計演算法描述怎麼寫擴展閱讀
演算法歷史：
「演算法」即演演算法的大陸中文名稱出自《周髀算經》；而英文名稱Algorithm 來自於9世紀波斯數學家al-Khwarizmi，al-Khwarizmi在數學上提出了演算法這個概念。「演算法」，意思是阿拉伯數字的運演算法則，在18世紀演變為"algorithm"。
因為巴貝奇未能完成他的巴貝奇分析機，這個演算法未能在巴貝奇分析機上執行。 20世紀的英國數學家圖靈提出了著名的圖靈論題，並提出一種假想的計算機的抽象模型，這個模型被稱為圖靈機。圖靈機的出現解決了演算法定義的難題，圖靈的思想對演算法的發展起到了重要作用。
Ⅷ java課程設計報告只是某種演算法怎麼寫
1. calculator功能需求分析
作為計算器，至少應該具備以下幾點功能：
（1） 計算器要有GUI界面。
（2） 能運算小數，並且不會產生精度損失。
（3） 用戶可以輸入所需計算的數值，可以進行加、減、乘、除四種最基本的運算和
混合運算。
（4） 允許正負數間的運算。
（5） 可以求一個數值的平方及倒數，可以進行階乘運算。
（6） 有菜單欄選項。
具體的功能需求和界面我們可以模仿微軟公司出品的windowsXP中自帶的計算器。如圖一：
圖一 windows XP 中的計算器界面圖
2. calculator基本設計思路和類劃分
基於第1節中提出對於calculator功能需求的分析，對這個應用程序設計劃分類如下：
（1） calculator：這個類的功能是實現一個框架
（2） calculatorFrame：這個類作為主類，實現主要功能：運算，按鈕排布，菜單，顏
色設置，文本顯示
3. calculator的具體實現
3.1 calculator類的設計
calculator用來定義一個計算器的框架
1.主要方法
下面以表格的形式列出calculator類至少應該具有的方法和功能描述（如表一所示）。
3.2 calculatorFrame類的設計
calculatorFrame類實現整體功能，包括窗體的初始化、各種用戶事件監聽和響應（菜單、運算、結果顯示等等）。
1. 父類和主要介面
設計calculator整體 窗口特性繼承自JFrame類。
為了對用戶命令做出響應（如幫助菜單欄彈出窗口），calculatorFrame類必須能夠監聽到用戶的命令，因此設計calculatorFrame類實現ActionListener介面。
2. 主要方法
下面以表格的形式列出calculatorFrame類至少應該具有的方法和功能描述（如表二所示）。
3. 基本效果
圖二為calculator的基本效果圖。
4. 代碼分析
calculator.java代碼如下：
//calculator.java
/*
*文件名：calculator.java
*說明：calculatorFrame主類，實現主要功能
*/
//導入AWT包
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
//導入SWING包
import javax.swing.*;
import javax.swing.event.*;
class calculator
{
public static void main(String[] args)
{
calculatorFrame frame = new calculatorFrame();
frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); frame.show();
}
}
//主類calculatorFrame
class calculatorFrame extends JFrame
implements ActionListener
{
public calculatorFrame()
{
//設置框架主題及大小
setTitle("計算器");
setSize(300,235);
//將面板置於框架中
Container contentPane = getContentPane();
setResizable(false);
//創建按鈕面板
JPanel buttonPanel = new JPanel();
//創建數字鍵「1」
b11=new JButton ("1");
//設置顏色
b11.setForeground(Color. BLUE);
//創建事件監聽器
b11.addActionListener(this);
b12=new JButton ("2");
b12.setForeground(Color. BLUE);
b12.addActionListener(this);
b13=new JButton ("3");
b13.setForeground(Color. BLUE);
b13.addActionListener(this);
b6=new JButton ("4"); b6.setForeground(Color. BLUE); b6.addActionListener(this); b7=new JButton ("5"); b7.setForeground(Color. BLUE); b7.addActionListener(this); b8=new JButton ("6"); b8.setForeground(Color. BLUE); b8.addActionListener(this); b1=new JButton ("7"); b1.setForeground(Color. BLUE); b1.addActionListener(this); b2=new JButton ("8"); b2.setForeground(Color. BLUE); b2.addActionListener(this); b3=new JButton ("9"); b3.setForeground(Color. BLUE); b3.addActionListener(this); b16=new JButton ("0"); b16.setForeground(Color. BLUE); b16.addActionListener(this); b17=new JButton ("+/-"); b17.setForeground(Color. BLUE); b17.addActionListener(this); b4=new JButton ("+"); b4.addActionListener(this); b9=new JButton ("-"); b9.addActionListener(this); b14=new JButton ("*"); b14.addActionListener(this); b19=new JButton ("/"); b19.addActionListener(this); b5=new JButton ("1/x"); b5.setForeground(Color. YELLOW); b5.addActionListener(this); b20=new JButton ("="); b20.setForeground(Color. YELLOW); b20.addActionListener(this); //」.」顯示不清晰，故採用「。」代替
b18=new JButton ("。");
b18.setForeground(Color. BLUE);
b18.addActionListener(this);
b10=new JButton ("x^2");
Ⅸ 演算法的描述方式有幾種分別是什麼
描述算抄法的方法有多種，常用的有自然語言、結構化流程圖、偽代碼和PAD圖等，其中最普遍的是流程圖，分思法。
流程圖（Flow Chart）使用圖形表示演算法的思路是一種極好的方法，因為千言萬語不如一張圖。流程圖在匯編語言和早期的BASIC語言環境中得到應用。相關的還有一種PAD圖，對PASCAL或C語言都極適用。
(9)課程設計演算法描述怎麼寫擴展閱讀：
演算法可以宏泛的分為三類：
一、有限的，確定性演算法 這類演算法在有限的一段時間內終止。他們可能要花很長時間來執行指定的任務，但仍將在一定的時間內終止。這類演算法得出的結果常取決於輸入值。
二、有限的，非確定演算法 這類演算法在有限的時間內終止。然而，對於一個（或一些）給定的數值，演算法的結果並不是唯一的或確定的。
三、無限的演算法 是那些由於沒有定義終止定義條件，或定義的條件無法由輸入的數據滿足而不終止運行的演算法。通常，無限演算法的產生是由於未能確定的定義終止條件。
Ⅹ 演算法的描述方式有幾種分別是什麼
演算法的描述方式（常用的）
演算法描述
自然語言
流程圖特定的表示演算法的圖形符號
偽語言包括程序設計語言的三大基本結構及自然語言的一種語言
類語言類似高級語言的語言,例如,類PASCAL、類C語言.