二年級的新課程標准

Ⅰ 新課程標准下小學低段一、二年級數學一個星期的作業是多少次

懵懂 不一定

Ⅱ 新課程標准對小學語文二年級的基本要求是什麼

第一學段（1～2年級）：

（一）識字與寫字

1．喜歡學習漢字,有主動識字的願望.

2．認識常用漢字1600～1800個,其中800～1000個會寫.

3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規則用硬筆寫字,注意間架結構.初步感受漢字的形體美.

4．養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔.

（二）閱讀

1．喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣.

2．學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.

3．學習默讀,做到不出聲,不指讀.

4．藉助讀物中的圖畫閱讀.

5．結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語.

6．閱讀淺近的童話、寓言、故事,嚮往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,並樂於與人交流.

7．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美.

（三）寫話

1．對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想.

2．在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語.

（四）口語交際

1．學講普通話,逐步養成講普通話的習慣.

2．能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內容.

3．聽故事、看音像作品,能復述大意和精彩情節.

4、有表達的自信心.積極參加討論,對感興趣的話題發表的意見.

（五）綜合性學習

1．對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內容提出問題,結合課外閱讀,共同討論.

2．結合語文學習,觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得.

(2)二年級的新課程標准擴展閱讀

新課程標准目的：

1、正確把握語文教育的特點：

語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。語文又是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。因而，應該讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律。

語文課程還應考慮漢語言文字的特點對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學生思維發展等方面的影響，在教學中尤其要重視培養良好的語感和整體把握的能力。

2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式：

學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內容的確定，教學方法的選擇，評價方法的選擇，都應有助於這種學習方式的形成。

語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養；是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑，應該積極提倡。

參考資料

語文課程標准-網路

Ⅲ 求小學語文、數學新課程標准

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藍貓小學快樂作文

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小學數學課件

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小學數學 六年級特級教師輔導

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特級教師輔導-五年級數學

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小學數學 五年級數學視頻

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賈老師教小學作文

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小學語文 2500個漢字FLASH

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小學生輕松作文一二年級

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一年級語文FLASH課件

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小學英語 新標准英語第七冊

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小學英語國際音標圖表flash

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小學語文 快樂拼音系列動畫教程

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初中數學復習 視頻

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初中數學FLASH課件精選集

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初中英語課件下載

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初中英語109語法句型

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初中語文課件

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高三數學視頻][視頻教學

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高一數學同步教學

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中學語文教學新模式探討

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高二數學特級教師輔導

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特級教師輔導共12講[高一語文]

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高一語文作文共2講

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特級教師輔導高一作文

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=450

高中語文修改病句、仿寫

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特級教師輔導高三作文

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高一數學視頻

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高中數學視頻教程

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高一數學特級教師輔導共12講

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高中數學-球的性質

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數學講座及專題教學視頻

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高二英語特級教師輔導

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高一英語視頻

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[高中物理][高一物理][wmv]

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高二物理特級教師輔導

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高一年級物理特級教師輔導

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[高中物理][離子反應5講][asf]

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[高中物理][牛頓三個定律][asf]

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[高中物理][機械能 機械能守恆定律][asf]

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高中物理][牛頓運動定律的應用][asf]

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人教版二年級語文flash全集

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高中一年級視頻

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[精品資源][37個高中生物視頻]

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高中生物 （特級教師）

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2004新教材高考復習講座－生物

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[高中生物][多媒體教程]

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高中生物電視教學片——植物的新陳代謝

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高中生物電視教學片——動物的新陳代謝

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2004新教材高考復習講座－歷史

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2004新教材高考復習講座－政治

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中小學素質教育六種教改模式典型課例 - 建議老師學學，家長看看

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百名特級教師經典課例選

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研究性學習示範課 - 取別人的長處。補自己的短

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海文名師李永樂2006考研數學公益講座

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初等數論[北師大51講]

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生物化學教學錄像

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小學生學英語視頻教程（人教三年級起）

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魏書生與素質教育上下

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超強記憶學習法

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初一數學視頻11講視頻

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中小學心理健康教育/成功素質培養/成功智力的培養

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《走進音樂世界》中學音樂新課標課例

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維美作文

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小學語文(新課程培訓)

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小學品德與生活(新課程培訓）

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小學兒童教育心理學

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五年級數學視頻

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初中政治-十四個視頻課件

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幼兒教師和家長教育

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一次方程組的應用

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初中數學[一元一次不等式組]

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初中數學[平行線的判定]

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初中數學[平行線的性質]

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小學六年級語文

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[小學語文]學習字詞句

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小學語文《這兒真好》甄紅梅

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[小學語文]蝸牛的獎杯

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[小學語文]雨點

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小學綜合課件

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中央電大-初中數學教學教法

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中小學教師信息技術培訓

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[初中物理][rar][9講]

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[寧波中學]高考語文輔導--作文

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北師大-優學生導論

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小學作文輔導

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小學數學奧林匹克競賽題庫 光碟鏡像

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中考語文復習講座

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高三語文及高三語文總復習

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小學生輕松作文三年級

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小學生輕松作文四年級

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小學生輕松作文五年級

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小學生輕松作文六年級

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高考語文輔導--作文(1)(2)(3)

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[小學數學][五年級數學視頻]

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人教版一年級語文(上下冊)課文flash全集

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珠心算視頻教程

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徐之明政治視頻課程

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如何在高考中佔得先機

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初中數學復習

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初中物理復習

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初中化學復習

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初中語文復習

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小學語文四庫全書

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四川電大 中學數學解題研究(在線播放)

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初中數學 教師培訓精品視頻資源

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小學生智趣情景數學

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[中華56民族完整珍藏版][FLASH]

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Flash版的《三國演義》35集

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[唐詩宋詞專題講座][5講][500m][asf]

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[高中物理][04-05年物理約200多套試卷]

http://www.xuexinet.com/document/xuexidetail.asp?id=1531

[史豐收速演算法][243M]

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比克曼科學世界

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[精品資源]中考語文復習[講座][wmv]

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〔初中語文〕阿Q正傳

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[初中語文課件] [rar][2000M][100K]

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2005年高考填報志願指導

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2005年高考填報志願咨詢

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Ⅳ 新語文課程標准對小學一到二年級的識字量和識字目標是什麼謝啦

第二部分
課程目標
一、總目標
1．在語文學習過程中，培養愛國主義感情、社會主義思想道德和健康的審美情趣，發展個性，培養合作精神，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀。
2．認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養，提高文化品位。
3．培植熱愛祖國語言文字的情感，增強語文學習的自信心，養成良好的語文學習習慣，初步掌握學習語文的基本方法。
4．在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想像力和創造潛能。學習科學的思想方法，逐步養成實事求是、崇尚真知的科學態度。
5．能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。
6．學會漢語拼音。能說普通話。認識3500個左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字，並有一定的速度。
7．具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法。有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗，發展感受和理解能力。能閱讀日常的書報雜志，能初步鑒賞文學作品，豐富自己的精神世界。能藉助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。
8．能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。
9．具有日常口語交際的基本能力，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往。
10．學會使用常用的語文工具書。初步具備搜集和處理信息的能力。
二、階段目標
第一學段(1～2年級)
(一)識字與寫字
1．喜歡學習漢字，有主動識字的願望。
2．認識常用漢字1600（－1800）個左右，其中800（－1000）個左右會寫。
3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
4．寫字姿勢要正確，字要寫得規范、端正、整潔，努力養成良好的寫字習慣。
5．學會漢語拼音。能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》

Ⅳ 新課程標准對小學語文二年級的基本要求是什麼

第一學段（1～2年級）
（一）識字與寫字
1．喜歡學習漢字，有主動識字的願望。
2．認識常用漢字1600～1800個，其中800～1000個會寫。
3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
4．養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。
5．學會漢語拼音。能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能准確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
6．能藉助漢語拼音認讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。
（二）閱讀
1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2．學慣用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．學習默讀，做到不出聲，不指讀。
4．藉助讀物中的圖畫閱讀。
5．結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
6．閱讀淺近的童話、寓言、故事，嚮往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，並樂於與人交流。
7．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
8．認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
9．積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少於5萬字。
10．喜愛圖書，愛護圖書。
（三）寫話
1．對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
2．在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
3．根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
（四）口語交際
1．學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
2．能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3．聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。
4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5．與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6．有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表的意見。
（五）綜合性學習
1．對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，結合課外閱讀，共同討論。
2．結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3．熱心參加校園、社區活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。

Ⅵ 新課程標准下小學低段一、二年級語文一個星期的作業是多少次

《新課程》標沒有對小學一、二年級作出具體的要求，只是對：
一、寫話
1．對寫話有興趣，寫自己想說的話。（寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想）
2．在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。
3．學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
二、口語交際
1．學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。
2．能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3．聽故事、看音像作品，能復述大意和自己感興趣的情節。（改「精彩情節」）
4．能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5．與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6．有表達的自信心。積極參加討論，敢於發表自己的意見。（原：對感興趣的話題發表自己的意見）

Ⅶ 小學二年級人與自我下冊總的課程標准要求是什麼

總的課程標准應該是在書的上面都會有註明的，渾身老師也.寫出來，這樣進行就可以了