寓言兩則亡羊補牢課程標准

1. 寓言兩則（亡羊補牢、揠苗助長)的原文

揠苗助長原文
宋人有閔（1）其苗之不長（2）而揠（3）之者，芒芒然（4）歸，謂（5）其人（6）曰：「今日病（7）矣！予（8）助苗長矣！」其子趨（9）而往（10）視之，苗則槁（11）矣。 天下之（12）不助苗長者寡（13）矣！以為無益而舍之者，不耘苗（14）者也；助之長者，揠苗者也；非徒（15）無益（16），而又害之。 （選自《孟子·公孫丑上》）
亡羊補牢原文
出自《戰國策》
原文 :庄辛謂楚襄王
庄辛謂楚襄王曰：「君王左州侯，右夏侯，輦從鄢陵君為壽陵君，專淫逸侈靡，不顧國政，郢都必危矣。」襄王曰：「先生老悖乎?將以為楚國襖祥乎？」庄辛曰：「臣誠見其必然者也，非敢以為國襖祥也。君王卒幸四子者不衰，楚國必亡矣。臣請辟於趙，淹留以觀之。」庄辛去之趙，留五月，秦果舉鄢、郢、巫、上蔡、陳之地，襄王流掩了城陽。於是使人發騶，征庄辛於趙。庄辛曰：「諾」。庄辛至，襄王曰：「寡人不能用先生之言，今事至於此，為之奈何？」 庄辛對曰：「臣聞鄙語曰：『見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也』。臣聞昔湯、武以百里昌，桀、紂以天下亡。今楚國雖小，絕長續短，猶以數千里，豈特百里哉？ 「王獨不見於蜻蛉乎？六足四翼，飛翔乎天地之間，俛啄蚊虻而食之，仰承甘露而飲之，自以為無患，與人無爭也。不知夫五尺童子，方將調飴膠絲，加已乎四仞之上，而下為螻蟻食也。蜻蛉其小者也，黃雀因是以，俯啄白粒，仰棲茂樹，鼓翅奮翼，自以為無患，與人無爭也。不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加已乎十仞之上，以其頸為招。晝游乎茂樹，夕調乎酸醎。 「夫雀其小者也，黃鵠因是以。游於江海，淹乎大沼，俯啄魚卷鯉，仰嚙陵艹衡，奮其六翮，而凌清風，飄搖乎高翔，自以為無患，與人無爭也。不知夫射者，方將修其盧，治其繒繳，將加已乎百仞之上。彼礛磻，引微繳，折清風而抎矣。故晝游乎江河，夕調乎鼎鼎。 「夫黃鵠其小者也。蔡聖侯之事因是以。南遊乎高陂，北陵乎巫山，飲茹溪流，食湘波之魚，左抱幼妾，右擁嬖女，與之馳騁乎高蔡之中，而不以國家為事。不知夫子發方受命乎宣王，系已朱絲而見之也。 「蔡聖侯之事其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，輦從鄢陵君為壽陵君，飯封祿之粟，而載方府之金，與之馳騁乎雲夢之中，而不以天下國家為事，不知夫穰候方受命乎秦王，填邑塞之內，而投已乎黽塞之外。」 襄王聞之，顏色變作，身體戰栗。於是乃以執珪而援之為陽陵君，與淮北之地也。

2. 寓言兩則《亡羊補牢》和《南轅北轍》題目的意思是什麼

1、寓抄言《亡羊補牢》題目的意思襲是：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。

《亡羊補牢》出自《戰國策·楚策》，講述了一個人養了一圈羊，羊圈破了窟窿，晚上的時候狼就從這個窟窿鑽進來把羊叼走了，這個人覺得羊已經丟了，修補羊圈也於事無補。但是第二天早上，他發現羊又少了一隻，這才趕快堵上了那個窟窿，把羊圈修補得結結實實。

2、寓言《南轅北轍》題目的意思是：心裡想往南走，卻駕車往北走。比喻行動和目的正好相反。

《南轅北轍》寓言故事出自於《戰國策·魏策四》，講述了一個人要乘車到楚國去，由於選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，只能離楚國越來越遠了。

(2)寓言兩則亡羊補牢課程標准擴展閱讀

「亡羊補牢」和「南轅北轍」造句：

1、牆雖然壞了，但只要及時補，就能做到亡羊補牢。

2、我第一單元考試成績不理想，沒有考出自己的真實水平，通過總結努力學習亡羊補牢為時未晚。

3、去烏魯木齊應該往西北走 你怎麼往東南走？這不是南轅北轍嗎？

4、去烏魯木齊應該往西北走 你怎麼往東南走？這不是南轅北轍嗎？

3. 人教課標版三年級下寓言兩則《亡羊補牢》課文中的生字有哪幾個

4. 寓言故事：亡羊補牢

亡羊補牢寓言故事概括
1、從前有一個牧民，養了幾十隻羊，白天放牧，晚上趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。
一天早晨，這個牧民去放羊，發現羊少了一隻。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿里鑽了進來，把一隻羊叼走了。
鄰居勸告他說：「趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。」
他說：「羊已經丟了，還去修羊圈干什麼呢？」沒有接受鄰居的好心勸告。
第二天早上，他去放羊，發現又少了一隻羊。原來狼又從窟窿里鑽進羊圈，又叼走了一隻羊。
這位牧民很後悔沒有認直接受鄰居的勸告，去及時採取補救措施。於是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。
從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
2、從前，有人養了許多羊。一天早晨，他發現少了一隻羊，仔細一查，原來羊圈破了個大窟窿，夜裡狼鑽進來，把羊叼走了。
鄰居勸他說：「趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！」那個人不肯接受勸告，回答說：「羊已經丟了，還修羊圈干什麼？」
第二天早上，他發現羊又少了一隻。原來，狼又從窟窿中鑽進來，又叼走了一隻羊。他很後悔自己沒有聽從鄰居的勸告，於是趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鑽進羊圈叼羊了。
亡羊補牢寓言故事道理
1、出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。
2、道理；處理事情發生錯誤以後，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。錯誤是人人都不可避免的，但是可以盡可能的減少錯誤出現的'機會。
3、人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正；更怕不但不及時改正，而且還不斷地錯上加錯，時間長了，最後可能連補救的機會都沒有了。
4、「補牢」的時候，先看看羊圈裡的羊是否因耽擱時間太久已經全部死亡，如果不及時補救，那麼即便補救了也無濟於事了。
亡羊補牢寓言故事賞析
《亡羊補牢》是人教版義務教育課程標准實驗教科書三年級下冊第三單元的第一篇課文《寓言兩則》的第一篇語言。它通過一個養羊人兩次丟失羊，修羊圈的故事，告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見認真改正就不算晚。這則寓言內容較短，清潔簡明有趣，寓意深刻。

5. 尋求人教版三年級寓言兩則《亡羊補牢》的文本解讀，不能百度，求原創。

則可以組什麼詞

6. 自編寓言兩則題目是（亡羊補牢）

亡羊補牢去年