中職機電專業課程項目化教學

⑴ 機電一體化專業課程有哪些

1、主要課來程：機械制自圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程式控制制器、電子電路CAD等。

2、本專業培養具有良好的理論基礎和較強的動手能力，掌握系統技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測感測技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產、運行、管理第一線的高等技能型人才。

3、機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，並綜合應用到實際中去的綜合技術，現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。

⑵ 中專機電專業課程

中專機電專業課程：
理論課（22門）包括：
1、文化基礎課：政治、體育、語文、數回學、物理、英答語。
2、專業基礎課：機械制圖、工程力學、機械基礎、電工與電子技術基 礎、計算機應勝基礎、金屬材料與熱處理、管理學基礎、就業指導。
3、專業技術課：公差配合與測量技術、機械製造工藝基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）
實習課包括：鉗工實習、電工實習、機加工實習、計算機操作實習和畢業實習

⑶ 中專機電一體化課程有什麼

課程有：機械基礎，公差與配合，數學和專業英語，電工，車床技能，模擬電路。

⑷ 機電一體化專業主要學習的課程內容主要有哪些

可能內容主要哪些的話，你可以上來說啊，我感覺這個是非

⑸ 機電一體化專業的專業課程有哪些

機電一體化專業（專科）包括門課程：
1 03706 思想道德修養與法律基礎 政治課
2 03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 政治課
3 04729 大學語文 文化基礎課
4 00012 英語（一） 文化基礎課
5 00022 高等數學（工專） 文化基礎課
6 02183 機械制圖（一） 專業課
02184 機械制圖（一）（實踐） 專業課
7 02159 工程力學（一） 專業課
8 02230 機械製造 專業課
02231 機械製造（金工實習） 專業課
9 02185 機械設計基礎 專業課
10 02232 電工技術基礎 專業課
02233 電工技術基礎（實踐） 專業課
11 02234 電子技術基礎（一） 專業課
02235 電子技術基礎（一）（實踐） 專業課
12 02205 微型計算機原理與介面技術 專業課
02206 微型計算機原理與介面技術（實踐） 專業課
13 02237 自動控制系統及應用 專業課
14 02195 數控技術及應用 專業課
02196 數控技術及應用（實踐） 專業課
15 02236 可編程式控制制器原理與應用 專業課
16 10021 機電一體化工程（專科）綜合作業 綜合課

機電一體化專業（獨立本科）包括15門課程：
1 03708 中國近現代史綱要 政治課
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課
3 02197 概率論與數理統計（二） 文化基礎課
4 02199 復變函數與積分變換 文化基礎課
5 00015 英語（二） 文化基礎課
6 00420 物理（工） 文化基礎課
00421 物理（工）（實踐） 文化基礎課
7 02238 模擬、數字及電力電子技術 專業課
02239 模擬、數字及電力電子技術（實踐） 專業課
8 02240 機械工程式控制制基礎 專業課
9 02202 感測器與檢測技術 專業課
02203 感測器與檢測技術（實踐） 專業課
10 02241 工業用微型計算機 專業課
02242 工業用微型計算機（實踐） 專業課
11 02243 計算機軟體基礎（一） 專業課
02244 計算機軟體基礎（一）（上機） 專業課
12 02194 工程經濟 專業課
13 02200 現代設計方法 專業課
02201 現代設計方法（上機） 專業課
14 02245 機電一體化系統設計 專業課
02246 機電一體化系統設計（實踐） 專業課
02247 機電一體化系統設計（課程設計） 專業課
15 10023 機電一體化工程專業畢業設計 綜合課

⑹ 中專學機電一體化學習內容包括那些

機械基礎，公差與配合，數學和專業英語，電工，車床技能，還有好多我是記不得了。反正都與專業有關的，其中電工的話，中專的模擬電路還是很大的比重的

⑺ 機電一體化都要學什麼課程

主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《感測器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。

電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC（即可編程邏輯控制器）應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環節。考取勞動和社會保障部頒發維修電工職業資格證書及國家製造業信息化培訓中心「AUTO CAD高級繪圖師」證書。

一般中職學校對於此專業所開設的課程有：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械製造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電一體化技術等等。

該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。

學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在三個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。

機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。

(7)中職機電專業課程項目化教學擴展閱讀：

機電一體化技術專業就業方向：

1.機電製造企業的現場技術人員：主要從事機電一體化產品的開發、設計與製造；機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查；先進設備的操作、維護與保養工作。

2.機電設備企業、檢測中心的現場技術人員：主要從事機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修等工作。

3.機電製造企業的車間管理及售後技術服務人員：主要從事生產管理、技術管理及售後技術服務工作。

參考資料來源：網路—機電一體化專業

⑻ 中專機電專業主要學什麼

一、培養目標：

本專業培養學生成為社會主義建設需要的德、智、體全面發展的，掌握本專業現代化生產所需要的科學文化基礎理論和專業技術知識，掌握鉗工、電工基本操作技能、技巧，掌握機械工藝裝備與電器設備的調試與維修能力，具有編制機械工藝規程，設計一般工藝裝備和電氣設備的能力，具有運用所學專業基本知識和技能分析、解決本專業生產實際問題的能力，初步掌握與所學工種相近的一至二個工種的基本操作技能的中級應用型技術人才。

二、課程設置：

根據技工學校培養目標，本專業所設課程由理論課（包括文化基礎課、專業基礎課）和生產實習課兩部分組成。

理論課（22門）包括：

1.文化基礎課：政治、體育、語文、數學、物理、英語。

2.專業基礎課：機械制圖、工程力學、機械基礎、電工與電子技術基 礎、計算機應勝基礎、金屬材料與熱處理、管理學基礎、就業指導。

3.專業技術課：公差配合與測量技術、機械製造工藝基礎、電機與電拖、機床電氣與數控機床、工廠供電、計算機輔助設計（CAD）

實習課包括：鉗工實習、電工實習、機加工實習、計算機操作實習和畢業實習（校內或對口單位）

三、就業分配去向：

國有企業、外資企業和私營企業等。機電包括的范圍廣啊,例如:電工基礎，機械基礎。機械設計原理。電機拖動。機械制圖。公差測量。儀表應用。金屬，材料力學。電力電子。 PLC。自動控制。電器控制,制圖CAD,數控,電焊.