哈佛最新教學課程

Ⅰ 哈佛MBA經典課程大全集的內容簡介

MBA是英文MasterOfBusinessAdmin-istration（工商管理碩士）的簡稱，而其中文簡稱為「工管碩」。MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的「管理」，而不是注重研究的「管理學」，技巧和思維的培養重於理論分析能力。它要求其畢業生有一定的實踐經驗和管理經驗（應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等）。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融類、財務類等等。《哈佛MBA經典課程大全集》正是選取哈佛MBA的經典課程，希望為讀者提供盡可能多的知識精華。

Ⅱ 哈佛都有什麼課程

please refer to Harvard website for elective courses information.

Ⅲ 哈佛大學計算機專業課程有哪些

計算機科學專業是教育學生如何進行更有條理的思考以及更有效率地解決問題。在哈佛大學，計算機科學專業是聯結電氣工程、物理、化學、生物等領域以及醫葯、商業等職業的，專業課程所使用的語言包括C語言，C++，Java以及Lisp等。
研究領域：
美國哈佛大學計算機科學文科學士主要從事軟體、圖像、人工智慧、網路、平行與分配系統、演算法以及理論等方面的研究。
學術要求：
哈佛大學計算機科學專業的課程設置十分靈活。學生需完成12門half-course課程，包括數學、理論計算機科學以及其他計算機科學領域課程，其中數學包括微積分和線性代數。
涉及的課程包括：計算機科學概論Ⅰ、隱私與技術、可用交互系統設計、系統編程與機械結構、數據結構與演算法、計算機硬體、信息管理、超大規模集成電路和系統設計、程序語言、編譯程式、計算機網路、計算語言學、網路設計項目等。
申請要求：
學術要求：
高中畢業或完成會考，會考成績不低於80分。
語言成績要求：
1.提供SAT或者ACT(包括寫作部分)成績，以及兩門SAT科目考試成績(不包括母語科目以及SAT II英語水平測試)，無最低分要求，被錄取的學生SAT每部分一般達到650-800分;
2.無需提供托福成績，但無SAT或ACT成績的學生可以考慮托福成績;最好能有面試。
哈佛大學計算機科學專業就業方向：
通過學習，美國哈佛大學計算機科學專業的畢業生可以從事計算機軟體、硬體、系統，銀行，金融，通信，工程與科學，教育，法律，咨詢，醫葯、保健及公共健康，藝術、政府、政治以及其他領域從事相關工作，同時，學生也可以進一步攻讀研究生。

Ⅳ 哈佛MBA經典課程大全集的介紹

《哈佛MBA經典課程大全集》是2011年地震出版社出版的圖書，作者是彭正強。

Ⅳ 哈佛少兒英語的課程介紹

目前，哈佛少兒英語由易及難分為7個級別，每個級別分為A、B兩冊，共14冊書。
兒童教育專家認為：孩子的興趣、情感、思維在每個年齡段都會呈現出不同的特點，而最好的教學方法是能夠讓每個年齡段的孩子根據自己的特性，使用自己最擅長、最喜歡的方式去學習和掌握知識。哈佛少兒英語的七個級別由易及難，為學生打造科學系統的學習計劃，學完全部課程後，學生可以全面掌握日常英語應用的聽說讀寫技能！ 課堂同步+課外拓展
同步性：哈佛少兒英語100%包含了小學英語教學大綱的全部知識點，幫助孩子更好地掌握在學校課堂所學的內容，實實在在提升孩子的學習成績。
● 包含100%以上的PEP, 外研社，牛津課程單詞。
● 包含100%以上的PEP, 外研社，牛津課程語法。
● 包含100%以上的PEP, 外研社，牛津課程主題。
（註：PEP為人教版小學英語；外研社為新標准。New Standard English；牛津為上海牛津小學英語。）
拓展性：哈佛少兒英語的拓展部分根據美國和英國小學新課標的1-2年級內容編寫。多學科英語授課，為孩子將來出國升學打好基礎。
● 拓展部分根據美國1～2年級新課標內容編寫。
● 5～6級為將來的TOEFL Junior做准。
● 在單詞，語法方面, 比小學英語教學大綱超出30% 課程級別 課程內容 學習目標 S Level S 為起始級別，適合初步掌握26個字母的讀寫、能識別少量簡單單詞、模仿英語短句或跟唱英語兒歌的幼兒。 培養學習興趣，
激發多元智能。 1-3 Level 1-3適合小學階段，掌握初步聽說能力的孩子。即初步掌握26個字母的讀寫、能識別少量簡單單詞、模仿英語短句或跟唱英語兒歌的孩子。 浸入式母語教學環境，
訓練英語的基礎運用，
掌握自然拼讀法。 4-6 Level 4-6適合小學高年級及初中階段，掌握基礎聽說讀寫能力的孩子。
其中Level5和Level 6根據美國1～2年級新課標內容編寫，包含更多自然常識、數學邏輯等課外拓展知識。完成所有課程的學習後，學生可以全面掌握日常英語應用的聽說讀寫，流利地進 行日常英語的對話。 培養流利的口語對話及思維模式，
前期為小升初銜接做准備，
後期為中外少兒英文考試做准備（劍橋少兒英語、初中托福（TOEFL Junior）、美國中學入學考試（SSAT））。

Ⅵ 哈佛大學管理學院的各種課程

哈佛除全日制（fulltime）學生外，還有在職培訓（parttime）。管理學院有四種為總經理專階層人員開屬的課程：
1、 高級經理課：為時13周，參加者多為公司總經理、董事長、副總經理、董事等。一般有20年至25年的工作經歷。教學目的是提高高級管理人員制定遠期規劃、統籌全局、綜合解決問題的決策能力。該課程每年春秋舉辦兩期，每期160人，學費相當於MBA兩年的總和。
2、 國際高級經理課：為時8周，參加者多為美國跨國公司和外國公司的高級經理人員。該課程針對復雜的國際經濟環境，為提高國際經理人員分析、規劃、決策等多方面能力而設置。每年舉辦一期，每期80人，參加者絕大部分來自國外。
3、 管理能力發展課：該課程每年舉辦兩期，每期為時12周，每期人數120-140人。參加者為有5至10年工作經驗的中級經理人員。他們是所在企業的第二階梯，需要提高總攬全局的管理能力，為將來擔任總經理工作打好基礎。
4、 小企業經理課：為時9周，每期100-120人。這門課程的參加者多為企業創辦者。隨著企業的發展，自辦企業家需要有系統地增強各方面的專業管理能力，如制定企業戰略，提高生產率，增加利潤率，設計市場營銷策略等。

Ⅶ 美國哈佛商學院有那些課程

1、經營戰略與方針課

要在兩年內學完，兩年的講課重點各有側重，第一年主要講企業高層管理者在制定企業戰略方針中的作用和責任；第二年則主要集中在戰略如何實施方面。

這門課程被視為HBS整個課程體系的基礎，是用來培養學生作為一企業的高級管理人員，所應該掌握的有關經營管理方面的各種知識和能力。

2、管理控制課

主要講授如何客觀地評價企業的經營狀況，對企業的整體及企業內部各部門之間的業績進行計劃、預測和檢查等方面的技巧和各種具體程序。

3、管理經濟學課

主要講授在決策過程中進行分析所需要的各種數學和統計方法。使學生掌握如何把一個具體的復雜問題進行分解，進而形成決策。

4、市場營銷學課

是一門與經營戰略方針有著密切關系的課程。其主要講授：如何按照市場需求來開發產品；如何選擇並進行正確的市場定位；如何進行產品的廣告宣傳；如何根據消費者的需求和購買能力來推銷產品等內容。

5、組織行為學課

是一門在管理類院系中普遍設置的課程。在HBS的這門課程上其主要是通過進行管理游戲的方法來引導學生了解企業組織中人的需求、動機與行為的關系；理解什麼是企業文化；什麼是企業組織結構；企業中人與人之間的關系是什麼等等。

Ⅷ 哈佛大學的課程是什麼樣的

哈佛大學主要是本科教育和研究生教育
本科學生教育是在文理學院，在本科階段並專沒有具體的專業屬分科
研究生教育分別在商學院，政治學院，教育學院，工程學院，醫學院，繼續教育學院，設計學院，神學院等。
本科階段哈佛和中國大學最大的不同是，前者在最初入學的時候無需盲目決定讀什麼專業，可以學通識課程，經過兩年的學習之後再決定選什麼專業，而國內大學基本上都是現決定專業的。