小學五子棋校本課程免費下載

❶ 五子棋比賽情況文字記錄怎麼寫格式

觀課記錄表

觀課教師：韓兵

科目：校本課程

五子棋

班級：四年級

時間：
5
月
27

觀課內容

：五子棋的開局

執教教師：柳德明

一、觀察要素狀況記錄

導入
3
分鍾，通過介紹與五子棋有關的內容導入，使學生產生興趣。
講解如何布局棋形
3
分鍾

學生實際操作
25
分鍾

教學方法：講解法，圖示法

教學過程：激發學生學習興趣，講解五子棋的開局，小組比賽輸贏。

二、觀察結論

這是一堂完整的學生能動手實際操作的課，
能夠帶領學生感悟比
賽的魅力。柳老師這堂五子棋課是生動的。具體講解每種棋形時，運
用了動態的
PPT
教案，十分生動形象，隨後的學生的動手環節對學
生動手能力的鍛煉起到了非常不錯的效果，
加上允許學生自己可以自
己記錄討論喜歡的棋形，更是具有開放性的。從整體上看，本課無論
是教學內容、
教學設計還是組織形式都充分體現了新的教學理念，
教
學思路清晰，目標明確，教學中突出學生的主體地位，注重培養學生
動手能力，課堂開放而富有活力。學生通過動手知道自己哪兒不會，
能夠及時問老師，從而得到進步，把課堂交給學生自己動手，能夠充
分體現以學生為主體的教學思想教學理念。

意見建議：

導入環節，
可以運用更多豐富的資源無論是視頻還是圖片，
可以
更加豐富，可以運多用動態製作
PPT
，配上與之相對應的棋形，我想
效果可能會更好些。講解時，可以加入一些更新鮮的元素。理由闡述

整體來說課堂十分完整，不過可以讓課堂更豐富。

❷ 如何教小學生下五子棋

方法一：開局。萬事開頭難，五子棋的開局也不例外。很多棋迷朋友第一步下的往往都專是在天元位置（即五子屬棋最中間黑點），然後白子下第一步。白子下的位置有很多種，比如相鄰，對角線上等等，每一種下法對後來都是有影響的。
方法二：進攻。五子棋分兩種：禁手和無禁手（關於兩者的區別小編將在後續經驗中詳細解釋）。小編在此處以無禁手為例。無禁手的話黑方的獲勝概率就很大了。五子棋眾多前輩早就已經驗證過：在雙方實力差距很小的情況下，一般都是黑棋必勝。這時黑子要從第一個落子開始就不斷進攻，要努力連成更多的活2，活3（活子的概念小編也將在之後相繼解釋）。

方法三：防守。一局五子棋中我們往往很難一直做到進攻，這時我們就需要去防守了。還有就是當你的棋子盤面處於劣勢的情況下，防守就是最好的進攻，從對手的進攻下尋找破綻，然後一舉將對方擊破。防守對方的時候我們往往都有幾個選擇，要想一想每個選擇所帶來的後果。

方法四：中後期策略。當我們和對手一路廝殺到中後期棋盤都快覆蓋了，這時候考驗我們的就是耐心了。誰先靜不下來，往往就是誰先輸。棋子多的時候往往對手會放下警惕，這也是你迅速找到翻盤點的機會。

❸ 無禁五子棋必勝

沒意義的。有禁黑也必勝。LZ你自己下半年估計你都厭倦那書了小兒科。我下了一年玩先手職業的來我都能8成機會必勝。

❹ 小學五子棋社團活動記錄

列印表格每次進行記錄就可以，包含時間、地點、人員、指導教師、活動內容等方面。

❺ 全國小學生五子棋大賽

全國小學生五子棋大賽的一些相關介紹：
為期四天的比賽，共計比9輪，截至目前已經結束了8輪，無論對哪個孩子來說，每局2小時高強度的思考，那是異常艱難的，但這幫孩子用自己的行動證明了自己，這樣的孩子在學習遇到難題時，還有什麼可以擔心的呢？
我們本著學習的態度首次參加國家體育總局組織的全國少年兒童五子棋比賽，給自己定的目標是進團體前六。 八輪過後，我們的孩子取得了異常優異的成績，截至八輪為止，我們是坐三、望二、爭一，這個成績超過我們的預計太多了，因為南通低調參賽，當我們以非洲黑馬的姿態走到目前這個成績時，個別地區起身追擊的時候已經來不及了。
此次比賽分為少年男子組、少年女子組、兒童男子組、兒童女子組，我區的八名同學有6名參加兒童男子組，2名參加兒童女子組。
這些孩子是唐閘小學的紀香、蔣哲宇、施令馳、蔣陳昱、陳澤宇，天生港學校的季思雲，曙光小學的唐鑄，港閘區實驗小學的李凌佳琦。
此次帶隊的是唐閘小學的顧亮老師、天生港學校的蔣根喜老師、秦灶中學的周正華以及教育局的陳有志。
我們的對手來自北京、天津、秦皇島、湖南、石家莊、吉林、湖北、安徽、四川、雲南、河南及浙江和江蘇，我區的8名選手組成的代表隊是來自江蘇的唯一一支隊伍。

❻ 小學 三年級 五子棋

[五子棋]五子棋正文：

五子棋五子棋天津市河東區 天津市河東實驗小學 三年十三班 孫曼青一天上午，我去姥姥家玩，五子棋。正好周叔叔也在，在和姥爺下棋呢！我很奇怪，便問周叔叔：「您和姥爺下的什麼棋？」「五子棋，你想學嗎」？周叔叔說。我巴不得這句話，所以我說：「好，我一定跟您認真學。不過，在學之前，我要先設定目標。」大家一起問：「什麼目標？」「我一定要在棋藝上超過周叔叔。」我說。日子一天一天過去了，我五子棋的棋藝也越來越高了。一天，周叔叔說：「你已經學會我的全部棋藝了，現在你和我下一盤，看看誰的棋藝高，小學三年級作文《五子棋》。」我說：「肯定我高！」棋下完了，果然我贏了。我覺得周叔叔讓我了，於是，我問爸爸，爸爸說：「不，叔叔沒讓你。因為你的第五個棋子就已經讓他無路可走了。我看得出來，他很認真，不信你現在看看他。」周叔叔驚呆了，不知所措地坐下來對我說：「沒想到呀！我竟會輸給我的學生。」周六，我表弟來我們家玩。聽說我棋藝高超，便想和我下一盤。我隨口說道：「你會寫五子棋三個字嗎？」「會」於是表弟寫完後，大家笑得前仰後合。他寫：「武紫旗」，三個字全被他換了樣。他見大家笑，知道寫錯了，連忙改口說：「我是逗你們玩呢！我會寫這三個字。」寫完後又變成這樣：「武字其」。大家又鬨堂大笑。表弟一見，忙抱了一本字典躲在屋裡不出來了。我的棋藝真得高超嗎？和誰下都是我贏，我以為他們都在讓我。於是，我就在網上和其他人下五子棋，結果還是我贏。我終於達到了自己的目標。收稿時間:2006-2-22 11:15:03

❼ 小學六年級日記《下五子棋》500字

一天，我在家裡看見爸爸媽媽正在下五子棋，我非常好奇，決心拜爸爸為師學下五子棋。
我讓爸爸教我五子棋怎麼下，爸爸告訴我：「下五子棋，只要把同一個顏色的棋子連成五個，就贏了。」我心想：我還以為五子棋有多難，原來也不過如此。爸爸好像看透了我的心思，他對我說：「兒子，要不咱倆下上一盤，怎麼樣？」我爽快地答應了。
我還沒走幾步，就被爸爸「殺」得一敗塗地。真是萬事開頭難啊！我問爸爸：「怎麼樣才能下好呢？」爸爸告訴我：「干什麼事情都要專心致志地做，不能像小貓釣魚一樣，要把精力集中在一個點上，就像激光一樣，把光聚集到一個點上，這樣才能幹好一件事。」我聽了爸爸的話，恍然大悟，我對爸爸說；「爸爸，我們再下一盤，好嗎？」爸爸點了點頭。我目不轉睛地盯著棋盤，觀察著爸爸走的棋步子，然後，我一邊防守，一邊悄悄地進攻。「哈哈！」我高聲地叫了起來，「連成五個棋子咯！我終於贏了！」爸爸看著我，臉上露出了笑容。
以後，我和爸爸下五子棋，每次都能把爸爸贏幾回。
爸爸見我常常下過他，覺得我的棋藝增長了不少。我還和媽媽下，和哥哥下，他們都下不過我，我非常高興。
雖然下五子棋是一件小事，但是從中也有大道理：只要集中精力、細心認真地做，你就可以成功。

❽ 小學數學課新模式：魔方掃雷五子棋看誰最會玩

<pre t="code" l="java">
import java.util.Scanner;
public class Wuziqi { /** * 棋盤 */ private final int[][] qipan; /** * 步數 */ private int bushu; /** * 構造方法，設置棋盤規格 * @param x * @param y */ public Wuziqi(int x, int y) { if (x lt; 1 y lt; 1) { System.out.println(;棋盤規格應不小於1，使用默認規格;); qipan = new int[9][9]; } else { qipan = new int[y][x]; } } /** * 游戲開始 */ public void play() { int[] zuobiao = null; //如果游戲沒有結束 while (!end(zuobiao)) { //落子，並取得坐標 zuobiao = luozi(); //輸出棋盤 out(); } } /** * 輸出棋盤和棋子 */ private void out() { for (int i = 0; i lt; qipan.lenh; i++) { for (int j = 0; j lt; qipan[i].lenh; j++) { if (qipan[i][j] == 0) { System.out.print(; ＋;); }else if (qipan[i][j] == -1) { System.out.print(; 白;); }else if (qipan[i][j] == 1) { System.out.print(; 黑;); } } System.out.println(; ;); } } /** * 落子 */ private int[] luozi() { int[] zuobiao; bushu++; if (bushu % 2 == 1) { System.out.println(;請黑方落子;); zuobiao = input(); qipan[zuobiao[1]][zuobiao[0]] = 1; }else { System.out.println(;請白方落子;); zuobiao = input(); qipan[zuobiao[1]][zuobiao[0]] = -1; } return zuobiao; } /** * 輸入坐標 * @return */ private int[] input() { Scanner sc = new Scanner(System.in); System.out.println(;請輸入x軸坐標;); String x = sc.next(); System.out.println(;請輸入y軸坐標;); String y = sc.next(); //如果沒有通過驗證，則再次執行input()，遞歸演算法 if (!validate(x, y)) { return input(); } int int_x = Integer.valueOf(x); int int_y = Integer.valueOf(y); return new int[] {int_x, int_y}; } /** * 校驗數據 * @param x * @param y * @return */ private boolean validate(String x, String y) { Integer int_x = null; Integer int_y = null; //異常處理的方式判斷字元串是否是一個整數 try { int_x = Integer.valueOf(x); int_y = Integer.valueOf(y); } catch (NumberFormatException e) { System.out.println(;坐標格式錯誤，坐標應為整數;); return false; } if (int_x lt; 0 int_y lt; 0 int_x ;= qipan[0].lenh int_y ;= qipan.lenh) { System.out.println(;坐標越界;); return false; } if (qipan[int_y][int_x] == 0) { return true; } else { System.out.println(;坐標上已有棋子;); } return false; }; /** * 結束條件 * @return */ private boolean end(int[] zuobiao) { if (zuobiao == null) { return false; } //計數器 //表示棋盤上經過最近落子坐標的4條線上的連續（和最近落子顏色相同的）棋子的個數 //如果某條線上連續的棋子大於等於4（加上最近落子本身，大於等於5），則游戲結束，符合五子棋規則 int[] jieguo = new int[4]; int x = zuobiao[0]; int y = zuobiao[1]; //定義八個方向 final int[][] fangxiang = {{-1, 0}, {-1, 1}, {0, 1}, {1, 1}, {1, 0}, {1, -1}, {0, -1}, {-1, -1}}; //最近落子的坐標上的棋子顏色 int number = qipan[y][x]; //搜索最近落子坐標為中心最遠4的距離 for (int i = 1; i lt;= 4; i++) { //每次搜索不同的距離都搜索八個方向 for (int j = 0; j lt; fangxiang.lenh; j++) { //約定如果某個方向為null時，不再搜索這個方向。關鍵字continue是跳過本次（一次）循環的意思 if (fangxiang[j] == null) { continue; } int mubiao_x = x + i * fangxiang[j][0]; int mubiao_y = y + i * fangxiang[j][1]; //如果搜索坐標相對於棋盤越界，則不再搜索這個方向 if (mubiao_y ;= qipan.lenh mubiao_y lt; 0 mubiao_x ;= qipan[0].lenh mubiao_x lt; 0) { fangxiang[j] = null; continue; } //如果最近落子坐標上的值等於目標坐標上的值（顏色相同），則計數器上某條線加1 //否則認為這個方向沒有棋子或有別的顏色的棋子，不再搜索這個方向 if (number == qipan[mubiao_y][mubiao_x]) { jieguo[j % 4]++; }else { fangxiang[j] = null; } } } //查看計數器上是否有比3更大的數（查看是否有一方勝出） for (int i : jieguo) { if (i ; 3) { System.out.println(;游戲結束;); if (bushu % 2 == 1) { System.out.println(;黑方勝;); } else { System.out.println(;白方勝;); } return true; } } //沒有勝出者的情況下，查看棋盤上是否還有空位置，如果有，則游戲可以繼續 for (int[] arr : qipan) { for (int i : arr) { if (i == 0) { return false; } } } //如果沒有空位置，則平局 System.out.println(;游戲結束，平局;); return true; }
}