社團社長培訓課程

㈠ 怎麼才能做好一個校園社團的社長

想辦法讓社團的人舉得在你的社團值，多舉辦一些大家感興趣的活動！讓你的社團團結！

㈡ 學生社團社長的工作內容是什麼主要的部分就行

組織&領導同學們 好好向上 天天學習

㈢ 怎麼當一名社長呢，學校社團活動怎麼搞

從來沒干過相關的工作嗎，那要注意了，這對你是個蠻大的挑戰，我是職業發展專社團的社長，不屬屬於特別強勢的人，但是管理講究技巧，各個具體的東西不用你想，大家想了你總結定奪就是了，比如像活動的話，像你們可以定期舉辦活動，定在每年的某個月份，比如計算機科技普及周，具體的活動開會大家討論阿，我要是你就找些有經驗的注意多的當部長，那你就不愁想不出活動來了，不會壓力很大，至於活動本身，不要為活動做活動，做很多，生怕協會沒事情干，找點有意義的活動吧，一年一次有意義的活動就能讓別人記住你的，平常就各個部門輪流想活動做計算機培訓，簡單點就行了。

㈣ 如何做好一個社團的社長、負責人

1、如何組建和搞好一個高中社團？ 首先，一個社團的誕生只是一個人的事情，就是你，因為你對文學的那份執著的熱愛。你心甘情願為自己喜歡的文學付出一切。你必須對文學十分喜歡，有寫作的習慣和特長，或是愛好。有和大家交流，討論，共同學習進步的沖動和願望。這是基礎條件。 這樣，就有了組建文學社的必要了。 其次，就是找到幾個志同道合的人，和他們交朋友，說服他們，拉他們進來，讓他們成為發起人，同時也是這個文學社的第一批成員。若他們中有對文學只是感興趣，而沒有特別的寫作願望或是空有熱情而一切都無從做起的人，那麼你對這樣的人不要寄予太多的希望，只要求他作好前期宣傳工作，拉人入社就行了，這樣的人只能和你同富貴而無法和你同患難，因為他覺得沒有必要僅僅為了愛好而在文學社出現危機時作出什麼犧牲。他們雖然是發起人，但是他們不能擔當文學社重任，他們和普通的社員沒有什麼區別。一定要注意用人，一旦用人不當，日後有你為難的時候。 再次，第一批社員，也就是原始社員或文學社發起人確定之後，作為最先發起人的你，就可以召集他們開會，討論文學社職位分配和規章制度的起草等相關基礎事情。一般情況下，作為一個原始社團，也就是一個新社團的誕生，一般都是最先發起人擔當文學社的第一屆社長或是臨時社長。組建社委會。由社長提名或任命副社長兩名，以及社團的其他基礎性職位。比如宣傳人員，會計，出納，檔案管理人員等。一個社團的誕生之初，不需要太多的虛擬職位。可以等社團發展到一定規模了，有了需要的職位再去商討設置，不然，作為一個新生的社團，本來就沒有多少人，搞的什麼職位都有人，還有普通社員嗎？他們都有事情可以做嗎？問題就會層出不窮，十分麻煩。 只需要幾個必要的職位，給他們分配任務，明確職責就可以了。 等社委會確定了，規章制度擬訂好了。下面就可以向學校申請增添這樣一個文學社了。一般情況下，在高中，都有文學社，學校也一般只支持扶植一個社團，這個社團可能是學校發展過程中由學生發起組建的，但是現在歸學校管理並蓬勃發展著。而你在這樣一個基礎上申請一個新文學社，是有一定難度的。那麼，若你真的想和你所在學校的文學社做一個競爭，你只有把你的文學社規劃好了，申請書寫的要漂亮。把你的構想和你的文學社的特色寫出來。同時，不要忘記給學校拍馬屁，就說你的這個社團會有什麼樣的成績出現，能給學校帶來什麼好處。就這樣去寫，放心去發揮，領導都喜歡聽好話。具體到申請書怎麼寫，可以到網路上去找樣本，把他們的優點和好的注意以及策略稍微改動一下就可以了。申請步驟一般為：寫好申請書，向學校的學生會提交申請書一份，一般情況下，你只要和學生會主席打個招呼就行了。讓他簽字通過，然後一起到學校團委把申請書交給主管學生會的老師，給他說明你的社團，以及可能會出現的良好的局面，把你在申請書裡面所吹噓或誇張的成績進行口頭說明，你在老師面前要穩重大膽，同時要不卑不亢，彬彬有禮，說話要大方得體，表達要清楚明確，簡單明了等等。總之要給老師一個良好的印象，讓他看到你聽你講述之後，不用看你的申請書就覺得你組建這個社團有前途和發展潛力。說不定他會對你產生更深厚的興趣，關注你的社團發展，給你撥發更多的資金和其他信息支持。其實，你要讓他對你的社團有興趣，同意並支持這個社團發展，說白了就是你要努力在這個老師面前表演脫口秀，讓他對你有希望，一切就搞定了。 學校同意設立你這個文學社後，接下來，就是怎麼去起草文件宣傳文學社了。用最具有煽動性的文字，打動他們，讓對文學感興趣的學生都進來。當然也不是越對越好。作為一個新生的社團，在30到50人之間最好。把社員分成小組，切記千萬不可以把他們按照喜歡寫的和擅長寫的文體進行分類。因為，這樣最有可能因為誤解，利益糾紛導致文學社分裂，比如詩社，散文社，小說社，漫畫社，攝影協會等小的團體。每小組最科學的人數是7--12人。每個小組只設置一個小組長就可以了，不需要設置太多職務，因為職務多了，事情並沒有多少，一旦有了事情，由於當官的人多，辦事往往效率不高，質量也不會太理想。他們會相互扯皮，推委，有了利益可圖又相互掙搶。要盡力去避免。 一個社團要集權。社委會要掌握控制社團的權力，具體到社長更應該有絕對的權力。所以，一個社團，社長很重要。一個好的社長是一個很好的溝通員，調節員，服務員，信息發布和反饋員等。

㈤ 我加了一個社團【群】 我申請了動漫社社長 結果居然每個社團社長都要講課之類的 動漫的話要怎麼上課呢

正經點的可以選擇喜歡的作者、監督、作品類型等等來講，或者搞笑點的可以解釋作品中的各種現實中經常使用的梗，再或者就是二樓說的吐槽某一作品，可參考B站的吐槽類٩( 'ω' )و

㈥ 做社團社長需要注意些什麼

首先，要復具備一定的領導組織能力制。其次，要具有良好的人際關系和協調能力。當然，對社團活動的興趣和對工作的熱情也是必不可少的。
要有一點專業的知識與技術.推薦一個網站給你,上面是一個新聞社的規章制度可能會對你有幫助.
http://www.tjyz.org/tuanweihui/st/xinwen.htm

㈦ 怎麼做好一個社團的社長

自己要有能力，對社員負責

㈧ 大學生社團社長要具備哪些能力

作為一個老社來團人，有幾點想自法可供參考:
1、一個優秀的社長，要有為全體社員服務的精神和意識，如果只是為了「當當官」，那就當我今天沒有在此帖出現過;
2、一個優秀的社長，要有掌控全社的能力，這包括組織能力、管理能力、公關能力、演講能力、傾聽能力、洞悉力等等;
3、一個優秀的社長，要有繼續傳統，尊重前輩的基本道德;
4、一個優秀的社長，要有做一個一百年社團的夢想和決心;
5、一個優秀的社長，要對社團的發展有全面的計劃;
6、一個優秀的社長，還要有一點個人魅力，而上述五點就是具備個人魅力的基礎。
雖然知道你應該不是社團新人，但還是忍不住想這么稱呼你，對於我們這些退休的老古董，你們還很新很新，社團新人，好好乾，如果你真的擔任一社之長，就用心去經營這個社團，不要辜負所有付出的前輩，也不要辜負所有對你抱有期望的社員，用心經營，你獲得的絕對比「當當官」要多得多，多得多，多得多……如果不是，你來找我，任你處置，祝你好運!

㈨ 如何給微社團社長培訓,詳細實際內容

狠抓組織建設
建立健全各項規章制度，規范社團聯合會的管理。建立各部門之間相互溝通、協調和合作的暢通渠道，使社團聯合會的組織管理進一步制度化、規范化、科學化。抓好社團幹部的思想教育和業務培訓工作，通過建立一整套幹部選拔方案、培訓方案和考核評估方案，建立比較完善的學生社團骨幹培訓體系。使社團聯合會成為一個「精誠、團結、高效、務實、創新」的學生社團的管理和服務組織。學院團委積極指導和協助社團開展工作；明確工作職責，為社團的發展提供組織保障，提高了社團的服務水平和效率；在社團活動中，始終堅持繼承與創新相結合的原則，以傳統項目為基礎，結合實際，開展多項學術科普、文體類活動。積極創造條件，促進不同學科和專業的社團的合作交流，相互學習，優勢互補，通過相互協作、共同提高，營造良好氛圍，籌備成立指導老師委員會，加強對社團工作的指導。
完善管理機制
建立有效的激勵機制。對學生社團進行統一管理。大力扶持精品學生社團的發展，建立完善的學生社團考核、評比、表彰、獎勵機制，營造有利於優秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優秀學生社團在工作中重點支持，加大投入、加強管理，努力造就一批「明星」和「精品」社團，使其成為學生社團發展中的主力軍和領頭羊。
實行有效的管理機制。逐步推行學生社團的會（社）長責任制。嚴格執行社團負責人選拔制度，建立負責人崗位競爭機制，真正把有一定特長和有一定的組織管理能力，具有良好的政治和心理素質的積極分子選拔到社團負責人崗位上來。堅持「抓大放小」的原則，完善學生社團活動的申請申報管理制度，在對學生社團做好宏觀調控的同時，在具體工作中，對社團負責人賦予較大的決策許可權，鼓勵學生社團依據自身的特點和實際情況因地制宜，積極大膽地進行創新實踐。
引進社團成員淘汰機制。對於學習成績不理想的成員堅決予以勸退或辭退，逐步形成社團成員「在學習上你追我趕，在活動上爭先恐後」的競爭格局。學院團委和各系團組織定期舉辦社團負責人與社團成員培訓班，使他們逐步學習社團管理的經驗和方法，進一步引導社團健康有序的發展。
辦好社團活動
高度重視學生社團的活動開展，發揮學生社團在校園文化建設的重要作用。積極創造條件，指導、資助學生社團的科研項目，組建一系列具有特色的學生社團科研實踐項目團隊，逐步提高學術性、科技性和思辨性等高層次的社團文化活動形態在整個社團活動中的比重。鼓勵社團參加社會實踐活動，不斷提高社會實踐能力，大學生走出校園，面向社會，傳載校園文明，積極投身於社會公益事業，服務社會，開展一批具有社會影響和效益的社團實踐活動，
轉變思想觀念，創新活動方式，辦出社團特色。以評選院級優秀學生社團，舉辦優秀學生社團展示會、交流會，開展學生刊物評比與交流活動，促進了學生社團發展。
舉辦形式多樣的活動，豐富校園文化生活。積極採取措施為學生社團開展活動搭建舞台、拓展空間、提供機會。以「社團文化節」為龍頭，辦好「社團活動月」，使學生社團的價值在多姿多彩的社團活動中得以充分的體現。