建築工程測量課程教學大綱

❶ 建築測量主要學的是什麼 謝謝!

這是教學大綱：
一、測量基本知識
1、教學內容
（1）測量的任務和在建築工程中的作用；
（2）地面點位的確定；
（3）直線定向和坐標推算；
（4）測量的基本工作和原則。
2、教學要求：
了解測量的任務及其在建築工程中的作用；理解測量的坐標系統和高程系統，地面點位的確定；了解直線定向和坐標的推算；了解測量工作的基本內容和測量工作的基本原則。

二、水準測量
1、教學內容
（1）水準測量原理；
（2）DS3型水準儀的組成和使用；
（3）普通水準測量；
（4）DS3型水準儀的檢驗和校正；
（5）水準測量的誤差；
（6）自動安平水準儀；
（7）精密水準儀。
實驗一水準儀的認識和使用；
實驗二水準測量；
實驗三微傾式水準儀的檢驗與校正。
2、教學要求
熟悉水準測量的原理；了解水準儀的組成，掌握水準儀的操作；基本掌握水準儀的檢驗與校正；熟練掌握普通水準測量的外業和內業計算；了解水準測量誤差產生原因及消減方法；了解自動安平水準儀和精密水準儀的使用。

三、角度測量
1、教學內容
（1）角度測量原理；
（2）普通光學經緯儀的組成及使用；
（3）水平角測量；
（4）豎直角測量；
（5）光學經緯儀的檢驗與校正；
（6）角度測量的誤差。
實驗四經緯儀的使用與測回法測水平角；
實驗五豎直角觀測及豎盤指標差的檢驗與校正；
實驗六經緯儀的檢驗。
2、教學要求
掌握角度測量原理；了解光學經緯儀的組成，掌握經緯儀的操作與檢驗方法及角度的測量方法與記錄計算；了解角度測量誤差產生的原因及消減方法。

四、距離測量
1、教學內容
（1）鋼尺量距；
（2）視距測量；
（3）電磁波測距；
（4）距離測量的誤差；
（5）全站儀。
實驗七 全站儀的認識與使用。
2、教學要求
學會鋼尺量距的一般方法和精密方法，掌握三項改正計算；了解視距測量與電磁波測距方法；熟悉全站儀的使用；了解距離測量的誤差產生原因及消減方法。

五、誤差的基本知識
1、教學內容
(1)測量誤差概述；
(2)衡量精度的標准；
(3)觀測值函數的中誤差；
(4)算術平均值及其中誤差；
(5)加權平均值及其中誤差
2、教學要求
了解誤差的來源、分類、性質和衡量精度的標准；了解觀測值函數的中誤差；掌握等精度觀測值的算術平均值及其中誤差；了解不等精度觀測值的加權平均值及其中誤差。

六、小地區控制測量
1、教學內容
（1）控制測量概述；
（2）導線測量；
（3）交會測量；
（4）三、四等水準測量；
（5）三角高程測量。
2、教學要求
了解控制測量的概念、控制網的分類、等級與布設、導線的布設形式、等級與技術要求，熟悉導線測量的外業工作、內業計算方法；了解三、四等水準測量的觀測及記錄，掌握水準測量的作業與計算方法。

七、大比例尺地形圖的測繪與應用
1、教學內容
（1）地形圖的基本知識；
（2）大比例地形圖測繪的基本原理與方法；
（3）地形圖應用的基本內容；
（4）地形圖在建築施工中的應用。
2、教學要求
掌握地形圖的基本知識；了解大比例地形圖測繪的基本原理與測繪方法；基本掌握地形圖的應用。

八、施工測量的基本方法
1、教學內容
（1）施工測量概述；
（2）施工控制測量；
（3）測設的基本工作；
（4）測設點位的基本方法。
實驗九測設點的平面位置和高程
2、教學要求
熟悉施工測量的任務與特點；熟悉施工控制測量的方法；掌握測設的基本工作以及點位的測設方法。

九、建築施工測量
1、教學內容
（1）民用建築的施工測量；
（2）高層建築的施工測量；
（3）工業廠房的施工測量；
（4）建築物的變形觀測。
2、教學要求：
掌握民用建築、高層建築和工業建築的施工測量方法；熟悉建築物變形觀測的方法。

十、道橋施工測量
1、教學內容
（1）道路中線復測與曲線測設；
（2）縱橫斷面測量及土石方工程量計算；
（3）道路施工測量；
（4）橋梁施工測量。
2、教學要求
僅對道橋專業，要求掌握本章內容。

十一、現代測量技術
1、教學內容
（1）全球定位系統（GPS）測量；
（2）數字化地形圖的測繪和應用；
（3）地理信息（GIS）系統的建立和應用。
2、教學要求
一般了解現代測量新技術發展情況及其在建築工程施工中的應用。

❷ 建築測量教學

這是教學大綱：
一、測量基本知識
1、教學內容
（1）測量的任務和在建築工程中的作用；
（2）地面點位的確定；
（3）直線定向和坐標推算；
（4）測量的基本工作和原則。
2、教學要求：
了解測量的任務及其在建築工程中的作用；理解測量的坐標系統和高程系統，地面點位的確定；了解直線定向和坐標的推算；了解測量工作的基本內容和測量工作的基本原則。

二、水準測量
1、教學內容
（1）水準測量原理；
（2）DS3型水準儀的組成和使用；
（3）普通水準測量；
（4）DS3型水準儀的檢驗和校正；
（5）水準測量的誤差；
（6）自動安平水準儀；
（7）精密水準儀。
實驗一水準儀的認識和使用；
實驗二水準測量；
實驗三微傾式水準儀的檢驗與校正。
2、教學要求
熟悉水準測量的原理；了解水準儀的組成，掌握水準儀的操作；基本掌握水準儀的檢驗與校正；熟練掌握普通水準測量的外業和內業計算；了解水準測量誤差產生原因及消減方法；了解自動安平水準儀和精密水準儀的使用。

三、角度測量
1、教學內容
（1）角度測量原理；
（2）普通光學經緯儀的組成及使用；
（3）水平角測量；
（4）豎直角測量；
（5）光學經緯儀的檢驗與校正；
（6）角度測量的誤差。
實驗四經緯儀的使用與測回法測水平角；
實驗五豎直角觀測及豎盤指標差的檢驗與校正；
實驗六經緯儀的檢驗。
2、教學要求
掌握角度測量原理；了解光學經緯儀的組成，掌握經緯儀的操作與檢驗方法及角度的測量方法與記錄計算；了解角度測量誤差產生的原因及消減方法。

四、距離測量
1、教學內容
（1）鋼尺量距；
（2）視距測量；
（3）電磁波測距；
（4）距離測量的誤差；
（5）全站儀。
實驗七 全站儀的認識與使用。
2、教學要求
學會鋼尺量距的一般方法和精密方法，掌握三項改正計算；了解視距測量與電磁波測距方法；熟悉全站儀的使用；了解距離測量的誤差產生原因及消減方法。

五、誤差的基本知識
1、教學內容
(1)測量誤差概述；
(2)衡量精度的標准；
(3)觀測值函數的中誤差；
(4)算術平均值及其中誤差；
(5)加權平均值及其中誤差
2、教學要求
了解誤差的來源、分類、性質和衡量精度的標准；了解觀測值函數的中誤差；掌握等精度觀測值的算術平均值及其中誤差；了解不等精度觀測值的加權平均值及其中誤差。

六、小地區控制測量
1、教學內容
（1）控制測量概述；
（2）導線測量；
（3）交會測量；
（4）三、四等水準測量；
（5）三角高程測量。
2、教學要求
了解控制測量的概念、控制網的分類、等級與布設、導線的布設形式、等級與技術要求，熟悉導線測量的外業工作、內業計算方法；了解三、四等水準測量的觀測及記錄，掌握水準測量的作業與計算方法。

七、大比例尺地形圖的測繪與應用
1、教學內容
（1）地形圖的基本知識；
（2）大比例地形圖測繪的基本原理與方法；
（3）地形圖應用的基本內容；
（4）地形圖在建築施工中的應用。
2、教學要求
掌握地形圖的基本知識；了解大比例地形圖測繪的基本原理與測繪方法；基本掌握地形圖的應用。

八、施工測量的基本方法
1、教學內容
（1）施工測量概述；
（2）施工控制測量；
（3）測設的基本工作；
（4）測設點位的基本方法。
實驗九測設點的平面位置和高程
2、教學要求
熟悉施工測量的任務與特點；熟悉施工控制測量的方法；掌握測設的基本工作以及點位的測設方法。

九、建築施工測量
1、教學內容
（1）民用建築的施工測量；
（2）高層建築的施工測量；
（3）工業廠房的施工測量；
（4）建築物的變形觀測。
2、教學要求：
掌握民用建築、高層建築和工業建築的施工測量方法；熟悉建築物變形觀測的方法。

十、道橋施工測量
1、教學內容
（1）道路中線復測與曲線測設；
（2）縱橫斷面測量及土石方工程量計算；
（3）道路施工測量；
（4）橋梁施工測量。
2、教學要求
僅對道橋專業，要求掌握本章內容。

十一、現代測量技術
1、教學內容
（1）全球定位系統（GPS）測量；
（2）數字化地形圖的測繪和應用；
（3）地理信息（GIS）系統的建立和應用。
2、教學要求
一般了解現代測量新技術發展情況及其在建築工程施工中的應用。

❸ 要學習建築結構類課程的專業有哪些

建築工程復專業主要培養掌握工製程力學、土力學、測量學、房屋建築學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力的高級工程技術人才。
主要課程
理論力學、材料力學、結構力學、建築物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建築學、土木工程施工、核建築概論、建築制圖與識圖。
實踐課程
認識實習、測量實習、教學實習、生產實習、畢業實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右.

❹ 工程測量技術的圖書

書 名: 工程測量技術
作者：黃文彬
出版社： 黃河水利出版社
出版時間： 2009年08月
ISBN: 9787807346968
開本： 16開
定價: 26元 《工程測量技術》是全國高職高專水利水電類專業規劃教材，是根據全國水利水電高職教研會制定的《工程測量技術》課程教學大綱編寫完成的。全書共分14章，主要內容包括：測量儀器的使用及有關測量誤差的基本知識，大比例尺地形測量及地形圖的閱讀和應用，大壩施工測量、隧洞測量、渠道測量及大壩外部變形觀測，3S技術與應用等。
《工程測量技術》除作為測量與水利工程專業的教材外，還可作為土木工程、道路與橋梁工程、城市規劃、給排水工程、水利信息技術、環境工程、工程管理、房地產管理等專業的教材，也可作為工程技術人員的參考書。 前言
第一章 緒論
第一節 測繪學的概念及其作用
第二節 地球的形狀和大小
第三節 地面點位置的表示方法
第四節 空間坐標與地理坐標間的轉換
第五節 用水平面代替水準面的限度
第六節 測量工作的基本原則
習題
第二章 水準測量
第一節 水準測量原理
第二節 水準測量的儀器和工具
第三節 水準測量的方法
第四節 三、四等水準測量
第五節 水準儀的檢驗與校正
第六節 水準測量的誤差來源及其影響
習題
第三章 角度測量
第一節 角度測量的原理
第二節 光學經緯儀
第三節 水平角測量
第四節 豎直角測量
第五節 光學經緯儀的檢驗與校正
第六節 角度測量的誤差來源及削減辦法
習題
第四章 距離測量與直線定向
第一節 鋼尺量距
第二節 視距測量
第三節 電磁波測距
第四節 直線定向
第五節 坐標的正反算
第六節 全站儀及其使用
習題
第五章 測量誤差的基本知識
第一節 測量誤差概述
第二節 偶然誤差的特性
第三節 衡量精度的標准
第四節 誤差傳播定律
習題
第六章 小區域控制測量
第一節 概述
第二節 導線測量
第三節 交會定點
第四節 高程式控制制測量
習題
第七章 地形圖的基本知識及其應用
第一節 地形圖的基本知識
第二節 地物地貌的表示方法
第三節 地形圖的分幅與編號
第四節 地形圖的識讀與應用
第五節 地形圖在水利工程規劃設計工作中的應用
習題
第八章 大比例尺地形圖測繪
第一節 大比例尺地形圖的傳統測繪方法
第二節 數字化測圖方法簡介
習題
第九章 施工測設的基本工作
第一節 施工測設概述
第二節 測設的基本工作
第三節 測設點位的方法
第四節 坡度線及圓曲線的測設方法
習題
第十章 渠道測量
第一節 選線測量
第二節 中線測量
第三節 縱斷面測量
第四節 橫斷面測量
第五節 土方計算
第六節 渠道邊坡放樣
習題
第十一章 水工建築物施工測量
第一節 概述
第二節 土壩的施工測量
第三節 水閘的施工放樣
第四節 水工建築物的變形觀測
第十二章 隧洞施工測量
第一節 概述
第二節 洞外控制測量
第三節 洞內施工測量
第四節 豎井和旁洞的測量
習題
第十三章 道路與橋梁的測量
第一節 概述
第二節 道路中線測量
第三節 道路縱、橫斷面測量
第四節 道路施工測量
第五節 橋位控制測量
第六節 橋軸線縱斷面測量
第七節 橋台、橋墩施工測量
習題
第十四章 3S技術簡介
第一節 GPS技術概述
第二節 GIS技術概述
第三節 RS技術
第四節 3S技術的集成及其應用
參考文獻
……

❺ 建築工程公司做預算，需要學什麼相關的知識呢

預算員必讀 http://book.jqcq.com/proct/532013.html 建築基礎知識和專業知識。本書為建築施工五大員崗位培訓叢書之一，主要講述預算員必須掌握的建築基礎知識和專業知識。內容包括：建築工程識圖知識、建築構造知識、建築工程定額、建築工程概預算知識。 主要是要看懂圖紙，會算工程量，有比較好的空間想像力，會准確計算工程量的每個項目，做到不漏項。也要了解現場施工。 會算量了就成功一般了，然後是了解定額套價，做建築預算的話比較規范都是套標準的定額，如果是其他的裝飾方面一般都是清單報價，不是很規范，每個公司都不一樣的。 預算不難的，處在那種環境中很快上手的，就是耗腦力。做好加班的准備。先看懂圖紙，會分項算量就成功一半了，套價錢就沒什麼挑戰了，學會控制價格，造價管理那就上升一個層次了。 建議你拜個全面一點的師傅．從基層做起，測量，放樣，做資料，技術員，施工員，安全員，項目經理，建造師，造價工程師，注冊安全工程師，注冊造價工程師，注冊一級建造師，這樣也不較快 建築工程定額與預算 http://book.jqcq.com/proct/530680.html 建築經濟管理專業整體改革方案\"和\"建築工程定額與預算\"課程教學大綱的要求，以及國家計委、財政部、建設銀行的有關規定，參照建設部最近關於工程造價管理改革的有關文件精神，結合國內部分省市改革現狀編寫的。全書共分為7章，主要內容有：工程預算基本知識，建築工程定額，建築工程造價，建築工程量計算，施工預算? ... 建築工程概預算 http://book.jqcq.com/proct/355180.html 建築工程專業系列規劃教材之一，是根據建築工程專業的人才培養目標、教學計劃、課程的教學特點和要求編寫的。全書共十一章，內容包括緒論，建築工程定額，建築安裝工程費用，一般土建工程施工圖預算的編制，建築裝飾裝修工程施工圖預算的編制，建築水、暖、電工程施工圖預算的編制，建築工程概算的編制，施工預算的編制 ... 建築工程預算（工程造價管理專業適用） http://book.jqcq.com/proct/530480.html 建築工程預算的認知規律，將全書內容劃分為25個相對獨立的學習單元。主要包括：施工圖預算編制原理；建築工程預算定額編制方法；工程單價編制方法；預算定額的應用；建築面積計算方法；各項工程量計算方法；直接費計算和工料分析方法；工程造價計算方法；工程量清單計價方法；工程索賠和工程結算等內容。還包括了一套完 ... 去工地看看但千萬要注意安全 看看摸板怎麼搭接，鋼筋是如何布置的， 我認為建築工程鋼筋是最難算的。圖紙也比較難看懂。做施工的話，首先就是學看圖，放線以及其他的施工管理。做預算要懂點施工，做施工的未必會預算。 軟體建築方面的有神機妙算 魯班 廣聯達等，建議自己先手算，懂得項目以後再慢慢學習軟體。EXCEL也很重要，編製表格都要用到的。 最好去施工單位工作，這樣可以最快的進入工作狀態，學習起來比較快；自己學比較難，許多東西除了看圖，實物也的見一見； 你想培訓的話，可以到當地定額站看看有沒有相關培訓信息，另外一些建築工程學校學院可能也有相關培訓； 要學會得1年，精通得3年，只要你學會，就掌握一計，有一技傍身，何愁沒有你的出路.相關考試有造價員，注冊造價工程師；在不同階段考取。 兄弟，預算不難的，處在那種環境中很快上手的，就是耗腦力。做好加班的准備。先看懂圖紙，會分項算量就成功一半了，套價錢就沒什麼挑戰了，學會控制價格，造價管理那就上升一個層次了。順便別忘了，強化學習神機妙算 魯班 廣聯達等預算軟體。 以下是網路知道里的一些問答: 我是做預算的，學的是建築工程預算，做過土建預算，現在在做裝飾預算，預算其實很容易上手的，要做精就難，要很長時間的經驗。 看書我認為是其次，主要是要看懂圖紙，會算工程量，有比較好的空間想像力，會准確計算工程量的每個項目，做到不漏項。也要了解現場施工。 會算量了就成功一般了，然後是了解定額套價，做建築預算的話比較規范都是套標準的定額，如果是其他的裝飾方面一般都是清單報價，不是很規范，每個公司都不一樣的。 1.書的話可以先看看簡單的建築預算員手冊，我在學校最主要的書是預算與報價。工程造價與管理。 2.去工地主要要注意安全咯 呵呵 開玩笑 多看看摸板怎麼搭接，鋼筋是如何布置的， 我認為建築工程鋼筋是最難算的。圖紙也比較難看懂。做施工的話，首先就是學看圖，放線以及其他的施工管理。做預算要懂點施工，做施工的未必會預算。 3.軟體建築方面的有神機妙算 魯班 廣聯達等，建議自己先手算，懂得項目以後再慢慢學習軟體。EXCEL也很重要，編製表格都要用到的。 預算不難的，處在那種環境中很快上手的，就是耗腦力。做好加班的准備。先看懂圖紙，會分項算量就成功一半了，套價錢就沒什麼挑戰了，學會控制價格，造價管理那就上升一個層次了。 建議你拜個全面一點的師傅．從基層做起，測量，放樣，做資料，技術員，施工員，安全員，項目經理，建造師，造價工程師，注冊安全工程師，注冊造價工程師，注冊一級建造師，這樣也不較快 預算主要是學會算量 買幾本講解工程量計算規則的書看看 最好是有實例告訴你怎麼算的那種 預算不像施工 不要那麼多現場經驗 只要了解一下工藝流程可以了 你要算鋼筋的話 可以看看現場鋼筋的配筋和下料 預算軟體有很多 我們這邊用神機妙算 魯班 睿特 等 給一點補充。 一. 當然首先確定要去工地，這是毋庸置疑的，不管你做建築的哪個行當，沒有工地經驗就沒有發言權。 二. 到了工地之後要清楚自己需要做什麼，不同的發展方向要有不同的側重點。 三. 作為把預算當作發展方向的學生，你應該注意： 1. 記錄某一個特定區域的材料進場數量、實際使用數量、使用中的消耗數量； 2. 要跟著材料走，看清楚每個環節，怎麼運輸，怎麼堆放，怎麼使用，特別要親自看著工人怎麼使用、加工。因為材料費占工程總造價65%以上（絕大多數情況）。 3. 手頭必須要有合同（分包的、總包的最好都有），看清楚承包方式，結合現場施工來理解合同。比如，你會發現，如果是按工程量包清工（承包方不管主材，和工人是按單位面積的人工價格結款），工人就會拚命向前趕進度，日產值就很高，因為這種情況下，工人做得多就拿得多。 4. 要熟悉圖紙，一旦現場有和圖紙不符的地方，一定要搞明白是不是變更，是變更的情況下，要搞清楚單價、總價的變化；不是變更的情況下就更要研究，為什麼承包方要偷偷改掉，當然是為了省錢，怎麼省下來的？ 一定要目的性很強的在工地上學習，不要東一下西一下，一會兒搞技術方案，一會兒搞現場的施工組織安排，人的精力有限，安排好自己的時間和學習內容。

❻ 建築測量學哪本書好

建築測量學
作/譯者：鄒積亭
出版社：中國建築工業出版社
出版日期：2009年06月

本書是為建築類高等院校講授《工程測量》這門課程而編寫的,其內容是根據城市規劃專業、土木工程專業、交通工程專業、給水排水工程專業、環境工程專業、工程管理專業和成人教育相關專業等《工程測量》課的教學大綱編寫完成的,同時考慮到自學和授課的需要,每章之後附有一定數量的思考題與習題。
全書共十五章。第一章至第六章主要講述測繪工程的基本概念和基本知識以及工程上常用的儀器和現代高端儀器,特別是對能夠直接得到點位三維坐標的全站儀、全球衛星導航定位系統和三維激光掃描儀作了較為全面的介紹。同時還介紹了測量誤差理論和觀測數據處理的基本知識。第七章至第十章主要講述小地區的控制測量、地形圖測繪及地形圖應用的各種方法和測設的基本工作。第十一章至第十四章主要針對不同專業講述了測繪工程在各自專業中的應用,並對移動道路測量系統進行了介紹。第十五章主要介紹了建(構)築物變形監測的基本理論和監測方法。
本書作為建築類高等院校《工程測量》及相關課程的教材,適用於城市規劃、土木工程、交通土建工程、道路與橋梁工程、給水排水工程、環境工程、工程管理及其成人教育等相關專業,也可作為高等教育自學及有關工程技術人員的參考書。

❼ 測量屬於建築的哪一塊

工程測量 這是教學大綱： 一、測量基本知識 1、教學內容 （1）測量的任務和在建築工程中的作用； （2）地面點位的確定； （3）直線定向和坐標推算； （4）測量的基本工作和原則。 2、教學要求： 了解測量的任務及其在建築工程中的作用；理解測量的坐標系統和高程系統，地面點位的確定；了解直線定向和坐標的推算；了解測量工作的基本內容和測量工作的基本原則。 二、水準測量 1、教學內容 （1）水準測量原理； （2）DS3型水準儀的組成和使用； （3）普通水準測量； （4）DS3型水準儀的檢驗和校正； （5）水準測量的誤差； （6）自動安平水準儀； （7）精密水準儀。 實驗一水準儀的認識和使用； 實驗二水準測量； 實驗三微傾式水準儀的檢驗與校正。 2、教學要求 熟悉水準測量的原理；了解水準儀的組成，掌握水準儀的操作；基本掌握水準儀的檢驗與校正；熟練掌握普通水準測量的外業和內業計算；了解水準測量誤差產生原因及消減方法；了解自動安平水準儀和精密水準儀的使用。 三、角度測量 1、教學內容 （1）角度測量原理； （2）普通光學經緯儀的組成及使用； （3）水平角測量； （4）豎直角測量； （5）光學經緯儀的檢驗與校正； （6）角度測量的誤差。 實驗四經緯儀的使用與測回法測水平角； 實驗五豎直角觀測及豎盤指標差的檢驗與校正； 實驗六經緯儀的檢驗。 2、教學要求 掌握角度測量原理；了解光學經緯儀的組成，掌握經緯儀的操作與檢驗方法及角度的測量方法與記錄計算；了解角度測量誤差產生的原因及消減方法。 四、距離測量 1、教學內容 （1）鋼尺量距； （2）視距測量； （3）電磁波測距； （4）距離測量的誤差； （5）全站儀。 實驗七 全站儀的認識與使用。 2、教學要求 學會鋼尺量距的一般方法和精密方法，掌握三項改正計算；了解視距測量與電磁波測距方法；熟悉全站儀的使用；了解距離測量的誤差產生原因及消減方法。 五、誤差的基本知識 1、教學內容 (1)測量誤差概述； (2)衡量精度的標准； (3)觀測值函數的中誤差； (4)算術平均值及其中誤差； (5)加權平均值及其中誤差 2、教學要求 了解誤差的來源、分類、性質和衡量精度的標准；了解觀測值函數的中誤差；掌握等精度觀測值的算術平均值及其中誤差；了解不等精度觀測值的加權平均值及其中誤差。 六、小地區控制測量 1、教學內容 （1）控制測量概述； （2）導線測量； （3）交會測量； （4）三、四等水準測量； （5）三角高程測量。 2、教學要求 了解控制測量的概念、控制網的分類、等級與布設、導線的布設形式、等級與技術要求，熟悉導線測量的外業工作、內業計算方法；了解三、四等水準測量的觀測及記錄，掌握水準測量的作業與計算方法。 七、大比例尺地形圖的測繪與應用 1、教學內容 （1）地形圖的基本知識； （2）大比例地形圖測繪的基本原理與方法； （3）地形圖應用的基本內容； （4）地形圖在建築施工中的應用。 2、教學要求 掌握地形圖的基本知識；了解大比例地形圖測繪的基本原理與測繪方法；基本掌握地形圖的應用。 八、施工測量的基本方法 1、教學內容 （1）施工測量概述； （2）施工控制測量； （3）測設的基本工作； （4）測設點位的基本方法。 實驗九測設點的平面位置和高程 2、教學要求 熟悉施工測量的任務與特點；熟悉施工控制測量的方法；掌握測設的基本工作以及點位的測設方法。 九、建築施工測量 1、教學內容 （1）民用建築的施工測量； （2）高層建築的施工測量； （3）工業廠房的施工測量； （4）建築物的變形觀測。 2、教學要求： 掌握民用建築、高層建築和工業建築的施工測量方法；熟悉建築物變形觀測的方法。 十、道橋施工測量 1、教學內容 （1）道路中線復測與曲線測設； （2）縱橫斷面測量及土石方工程量計算； （3）道路施工測量； （4）橋梁施工測量。 2、教學要求 僅對道橋專業，要求掌握本章內容。 十一、現代測量技術 1、教學內容 （1）全球定位系統（GPS）測量； （2）數字化地形圖的測繪和應用； （3）地理信息（GIS）系統的建立和應用。 2、教學要求 一般了解現代測量新技術發展情況及其在建築工程施工中的應用。
採納哦

❽ 如何學好建築工程技術

技術員在工地該幹些啥、對於技術員來說，起碼要求三勤：手勤、腿勤、嘴勤手勤就是養成勤動筆的習慣，做好記錄腿勤就是多跑路，現場，監理，還有就是領導那裡，首先做好傳話筒，然後再談干工作。嘴勤就是多說，跟下邊交底，向領導匯報前一段有兩個學工民建的大學生應聘（我們那時國家包分配，你別無選擇，現在得自己找單位，不過有利也有弊），他們信心很大同時又很實際，跟我說了許多遠大理想和抱負也委婉講了對薪酬的稍稍不滿，我告訴他們：干好自己的工作，如果想吃這一碗飯，就要靜下心來，多看、多問、多長個心眼，你可以把這一段經歷當作跳板，但不能把工作不當回事。允許你不懂，但不允許你不懂時不問，自做主張 問我技術員在工地該幹些啥時，我告訴他：放線、提材料計劃、寫技術交底、進場原材料取樣送檢、現場質量檢查、隱蔽資料的填寫、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標高的檢查等等，但一開始只要跟著工長完成工長交辦的任務就行了 先說放線，專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後，技術員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經緯儀，不可能也不現實，再一個住宅和辦公樓建築定位放線簡單的多，工業廠房就要復雜的多了。 放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。另外，兩點高差較大時，一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學測量時老師講的幾個要點：先整體、後碎部；常復核，前一步工作沒做復查下一步工作不能進行；測量步步要經過檢核。 測量放線在施工時尤其重要，你的一點疏忽可能造成非常大的經濟損失。現在在施工現場的測量放線，並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那麼正規，往往是工長和技術員兩人就去放線，再就是現場隨手喊個工人來幫忙，這實在是不合適，你不能要求項目經理配備足夠的專業人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺後來回跑。 工地上給標高一般也是技術員的事，你看水準儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大，再一個就是塔尺下對點時非專業人也是不好掌握的，如果你不反復叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。 還有一句話是工地上流傳的，雖然不完全對，但可以算是搞測量人自我保護的法寶：「三角要小、線要粗」，意思是給完標高描紅三角時不要描的太大，彈墨線時墨線要粗一點。呵呵，什麼意思自己琢磨去吧。 作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。再說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員你必須自己動手再算一遍，你算實際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經給定尺寸規格，你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很准確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發現問題。 現在鋼筋設計一般都採用03G101圖集，剛剛學過鋼筋混凝土的課程，應該比別人熟悉的快吧，提鋼筋用料時，要注意鋼筋接頭的量 如果自己設混凝土攪拌機時，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來後，按實際每立方用量調整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計劃。 說說寫技術交底，一般來說，技術交底的通病就是抄書多、抄規范多，能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規范要求，可以讓別人說你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的，所以絕對不允許有違背規范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來的。想提高的話，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒按書上的去做，對質量有什麼不好的影響，自己一定要記下來做個總結。 進場原材料取樣送檢在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的，作為技術員也應該參與，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢，比如鋼筋機械性能試驗試件的選取，不能圖簡單從鋼筋端頭截取，一般要截去1米左右後再取樣，是因為要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響，要注意現場取樣復檢的宗旨是隨機取樣，使每組試件能真正有普遍性，代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證，並且是長期合作信譽度很高，也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完，畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭，造成材料的浪費。但要記住合乎標准規范的做法應該是什麼，在業主和監理面前不管你自己覺得關系處得多麼融洽，你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然，對於新技術員來說，最好還是嚴格遵照規范要求去辦，第一好處是自己心裡塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。水泥取樣一定要按規范要求從任意10袋中各取一點混合後送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的數據，使出具的配合比單更經濟，更科學。 現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等等的是看起來簡單，其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了，就可以哪些地方是關鍵，重要的是提前預控，既成事實後拿著儀器挑毛病是項目經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把檢查結果匯報給主管領導和項目經理時，往往是沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：「原來你幹啥去了？」 隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事，要把每天別人休息、喝酒時你還得寫一天來的進度、機械運轉情況、人員安排情況等等當作是一次免費學習的機會。看看別人是怎麼安排的，想想某某事是如何處理的，少發表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷於事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。 有句話我常給下邊人講：不要急於出成績，埋下頭來干工作。 鋼筋下料單的審核你必須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什麼丟不丟人的。 要想干好技術工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你，必要時可以倚小賣小。 干技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積，人際關系的基本架構的形成，包括自身處事做事的風格的確立，都是在這一階段.施工現場免不了喝酒，內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤乾脆就說滴酒不沾，不管你的領導還是同事，說成天花也不喝，這就對了。我的經驗是喝酒根本不解決問題，反而因為喝酒往往壞事。你可以想想，不說你酒後說一些過頭的話（其實是廢話），你臉紅脖子粗指手劃腳，即使你說對了別人也會說你是酒話。

❾ 建築工程測量的圖書13

作者：呂要宗、金榮耀、蘇宇航、張小青 本書是根據國家提出的《面向21世紀教育振興行動計劃》要求編寫的「全國高等職業教育土木工程專業『十二五』規劃教材」之一。編者根據當前高職高專類教育階段的實際情況，為了提高高等職業和高等專科人才的培養質量，達到培養建設類專業基層高素質技術管理幹部和技術應用型人才的要求，並考慮科技日新月異的發展和社會需求的不斷變化，編著了這本內容精煉、突出應用和實踐的教材。
本書是編者在總結近年來課堂教學和企業實踐經驗的基礎上，根據高職院校建築工程專業的培養目標和教學大綱編寫而成。在力求內容精煉的基礎上，突出基本技能的訓練及實用性。
本書主要介紹建築工程測量中普遍採用的水準儀、經緯儀、鋼尺等常規測繪技術，還詳細介紹電子經緯儀、光電測距儀、全站儀、GPS等現代測繪技術。針對職業教育理論與實踐並重、實訓較少的情況，為提高職業技能，本書還編排了實訓指導部分。
本書可供高職、高專和職業技術學院建築工程類專業教學應用，也可作為建設行業工程技術人員的參考書。
全書共10章，教學時數按64學時分配，其中包括理論課36學時，實訓課26學時，考試2學時。參加本書編寫的有呂要宗（第1、9、10章，附錄），蘇宇航（第2~5章），張小青（第6~8章）。本書還精心准備了PPT課件和課後思考題與練習題答案。
本書由呂要宗統稿，由金榮耀主審，金老師對編寫工作提出了寶貴的意見和建議，在此表示誠摯的感謝。此外，還要對常玉奎老師的幫助表示誠摯的感謝。
由於時間緊迫，編者水平有限，書中難免存在缺點和不當之處，懇請使用本教材的師生和技術人員批評指正。如有意見或建議請發郵件與編者聯系。
編者
2014年4月 第1章緒論
1.1建築工程測量學的任務
1.1.1測繪學的研究對象及其分類
1.1.2建築工程測量學的主要任務
1.1.3建築工程測量的現狀與發展方向
1.2地球的形狀和大小
1.2.1地球的自然形體
1.2.2大地體
1.2.3地球橢球體
1.2.4地球圓球
1.3測量常用的坐標系
1.3.1小區域的測量平面直角坐標系和高程系
1.3.2高斯平面直角坐標系
1.3.3大地坐標系
1.4測量工作的基本程序和原則
1.4.1測繪地形圖的程序和原則
1.4.2測量的基本程序和原則
1.4.3確定地面點位的三要素
1.5用水平面代替水準面的限度
1.5.1地球曲率對水平距離的影響
1.5.2地球曲率對水平角的影響
1.5.3地球曲率對高程的影響
思考題與練習題
第2章水準測量
2.1水準測量原理
2.1.1水準測量方法
2.1.2水準測量原理
2.2水準測量的儀器工具及使用
2.2.1DS3水準儀
2.2.2自動安平水準儀
2.2.3水準尺
2.2.4尺墊
2.3水準測量方法
2.3.1水準測量施測
2.3.2水準測量測站檢核
2.3.3水準路線成果檢核
2.4水準測量路線內業計算
2.4.1閉合水準路線
2.4.2附合水準路線
2.4.3支水準路線的計算
2.5水準儀的檢驗
2.5.1水準儀應滿足的條件
2.5.2水準儀的檢驗
2.6水準測量誤差分析
2.6.1儀器誤差
2.6.2觀測誤差
2.6.3外界條件的影響
2.7數字水準儀簡介
思考題與練習題
第3章角度測量
3.1角度測量原理
3.1.1水平角
3.1.2豎直角和天頂距
3.1.3經緯儀
3.2DJ6型光學經緯儀
3.2.1照準部
3.2.2水平度盤
3.2.3基座
3.3DJ6型光學經緯儀的讀數和使用
3.3.1DJ6型光學經緯儀的讀數裝置
3.3.2DJ6型光學經緯儀的使用
3.4水平角測量方法
3.4.1測回法（適用於兩個方向）
3.4.2方向觀測法（適用於兩個以上的方向）
3.4.3水平角觀測注意事項
3.5豎直角測量
3.5.1豎直角測量原理
3.5.2豎直度盤構造
3.5.3豎直角計算公式
3.5.4豎盤指標差
3.5.5豎直角觀測
3.6經緯儀的檢驗
3.6.1經緯儀的軸線及其應滿足的關系
3.6.2經緯儀各軸線的檢驗
3.7水平角測量的誤差分析
3.7.1儀器誤差
3.7.2觀測誤差
3.7.3外界條件的影響
3.8電子經緯儀的使用
3.8.1南方ET-05型電子經緯儀
3.8.2注意事項
思考題與練習題
第4章距離測量與直線定向
4.1鋼尺量距
4.1.1量距的工具
4.1.2鋼尺量距的一般方法
4.2鋼尺量距的精密方法
4.2.1鋼尺的檢定
4.2.2鋼尺精密量距的方法
4.3視距測量
4.3.1視距測量原理
4.3.2視距測量步驟
4.4光電測距
4.5直線定向
4.5.1標准方向的種類
4.5.2直線定向的方法
4.5.3正、反坐標方位角的關系
4.5.4坐標方位角的推算
4.5.5坐標象限角
4.6坐標正反算
4.6.1坐標正算
4.6.2坐標反算
思考題與練習題
第5章全站儀的使用
5.1全站儀的構造與使用
5.2角度測量
5.2.1角度測量基本功能
5.2.2測回法觀測水平角
5.3距離測量
5.3.1光電測距原理
5.3.2距離測量方法
5.4坐標測量
5.5全站儀點位測設
思考題與練習題
第6章測量誤差的基本知識
6.1測量誤差概述
6.1.1測量誤差的發現
6.1.2測量誤差產生的原因
6.1.3測量誤差的分類
6.2偶然誤差的特性
6.2.1偶然誤差的定義式
6.2.2偶然誤差實例
6.2.3偶然誤差的統計特性
6.3衡量觀測值精度的指標
6.3.1中誤差
6.3.2允許誤差
6.3.3相對誤差
6.4誤差傳播定律及其應用
6.4.1線性函數的誤差傳播定律
6.4.2一般函數式的誤差傳播定律
6.4.3誤差傳播定律的應用
6.5等精度獨立觀測值的算術平均值及精度評定
6.5.1算術平均值
6.5.2觀測值的中誤差
6.5.3算術平均值的中誤差
思考題與練習題
第7章小區域控制測量
7.1控制測量概述
7.1.1國家控制網
7.1.2城市控制網
7.2導線測量的外業工作
7.2.1導線測量概述
7.2.2外業工作內容
7.3導線測量的內業工作
7.3.1附合導線計算
7.3.2閉合導線計算
7.4GNSS控制網
7.4.1GPS簡介
7.4.2GPS的組成
7.4.3GPS測量定位原理
7.4.4GPS測量特點
7.4.5GPS小區域控制測量
7.4.6GPS測量數據處理
7.5交會測量
7.5.1測角前方交會法
7.5.2測角後方交會法
7.5.3距離交會
7.5.4邊角後方交會法
7.6三、四等水準測量
7.6.1觀測程序
7.6.2主要技術要求
7.6.3測站計算與檢核
7.7三角高程測量
思考題與練習題
第8章大比例尺地形圖測繪及應用
8．1地形圖的基本知識
8．1．1概述
8．1．2地形圖的比例尺
8．1．3比例尺精度
8．1．4大比例尺地形圖圖式
8．1．5地物符號
8．1．6地貌符號
8．1．7等高線表示地貌的原理
8．1．8等高線的種類
8．1．9不同地貌的等高線表示方法
8．1．10等高線的特性
8．2大比例尺地形圖的測繪方法
8．2．1測圖前的准備工作
8．2．2經緯儀測圖法
8．2．3地形圖的繪制
8．2．4地形圖測繪的技術要求
8．2．5地形圖的拼接、檢查和整飾
8．3大比例尺數字測圖技術
8．3．1數字測圖系統
8．3．2數字測圖圖形信息的採集和輸入
8．3．3數據傳輸
8．3．4內業成圖
8．3．5繪圖輸出
8．4地形圖的識圖
8．4．1圖外注記的識圖
8．4．2地物和地貌識圖
8．4．3大比例尺地形圖的分幅和編號
8．5地形圖的基本應用
8．5．1在圖上確定某點的坐標
8．5．2在圖上確定兩點間的水平距離
8．5．3在圖上確定某一直線的坐標方位角
8．5．4在圖上確定任意一點的高程
8．5．5在圖上確定某一直線的坡度
8．5．6按指定方向繪制縱斷面圖
8．5．7在圖上確定匯水面積
8．5．8在圖上選線
8．5．9在地形圖上量測面積
8．6地形圖在平整場地中的應用
思考題與練習題
第9章施工測量的基本工作
9．1水平距離、水平角和高程的測設
9．1．1測設已知水平距離
9．1．2測設已知水平角
9．1．3測設已知高程
9．2平面點位的測設
9．2．1直角坐標法
9．2．2極坐標法
9．2．3角度交會法
9．2．4距離交會法
9．3坡度線的測設
9．4圓曲線的測設
9．4．1圓曲線的主點測設
9．4．2用偏角法測設圓曲線的輔點
9．4．3用切線支距法測設圓曲線的輔點
思考題與練習題
第10章工業與民用建築施工測量
10．1概述
10．1．1施工測量的目的和內容
10．1．2施工測量原則
10．1．3施工測量的特點
10．2建築場地上的控制測量
10．2．1概述
10．2．2建築基線的測設
10．2．3建築方格網的測設
10．2．4施工高程式控制制測量
10．3民用建築施工中的測量工作
10．3．1概述
10．3．2施工前的准備工作
10．3．3民用建築物的定位和放線
10．3．4建築物基礎施工中的測量工作
10．3．5牆體施工中的測量工作
10．3．6建築物軸線投測
10．3．7建築物高程傳遞
10．4工業廠房施工中的測量工作
10．4．1工業廠房控制網的測設
10．4．2廠房柱列軸線和柱基的測設
10．4．3廠房構件的安裝測量
10．5高層建築施工測量
10．5．1高層建築物的軸線投測
10．5．2高層建築物的高程傳遞
10．6建築物變形觀測
10．6．1概述
10．6．2建築物沉降觀測
10．6．3建築物的傾斜觀測
10．6．4建築物的裂縫觀測
10．7竣工總平面圖的編繪
10．7．1竣工總平面圖的內容
10．7．2竣工總平面圖的測繪
思考題與練習題
附錄課程實訓指導
第1部分緒論
第2部分基本實驗指導
課後思考題與練習題答案
主要參考文獻 ISBN：978-7-111-46853-0
機械工業出版社
主編：李井永
定價：32元
出版時間：2014.14
內容簡介
本書內容包括十三個學習情境：建築工程測量初探、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、全站儀的基本應用、小地區控制測量、全球導航衛星系統GNSS、大比例尺地形圖的測繪與應用、施工測量的基本工作、建築施工控制測量、建築物的施工測量、線路工程測量、建築物變形觀測與竣工測量。