計算機輔助管理項目課程設計

⑴ C程序課程設計題目：小學生計算機輔助教學系統。 詳情如下，望各位高手幫忙給出源代碼！

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void main()
{
int a,b,op,term;
int x,i=0;
int counter = 0; /*初始答對題數為0*/
char opchar;
srand(time(NULL)); /*為函數rand()設置隨機數種子*/
a= rand()%10+1;
b= rand()%10+1;
for(i= 0;i < 10;i++)
{
a= rand()%10+1;
b= rand()%10+1;
op=rand()%4+1;
switch(op) /*根據運算符號不同進行不同的運算*/
{
case1:opchar='+';
term=a+ b;
break;
case2: opchar='-';
term=a - b;
break;
case3: opchar='*';
term=a*
b;

break;

case
4:

opchar='/';

term=a/b;

break;

default:

printf("Wrong
operator!");

}

printf("%d%c%d=",a,opchar,b);

scanf("%d",&x);

if(x==term)

{

printf("Right!\n");

counter++;

}

else

printf("Wrong!\n");

}

printf("Total
score is %d\n",counter*10);

printf("Rate
of correctness is %d%%\n",counter*10);

}

⑵ 計算機輔助教學的課件設計有哪些基本原則

見下圖

⑶ 計算機輔助教學的課件設計應該遵循哪些基本的教育原則

計算機輔助教學的課件設計應該遵循的基本的教育原則有：
1、教育性原則；
2、啟發性原則；
3、科學性原則；
4、藝術性原則；
5、技術性原則。

⑷ 電路的計算機輔助設計及模擬課程設計

建議設計一個簡單的運算放大器。
通過它可以學會三極體，運放，穩壓版管等基本電路參數的應用和權分析能力。
穩壓電源都是集成的，教科書上甚至連公式都有。
集成穩壓晶元內部就是一個運放，三極體，穩壓管簡單電路做的，你也可以作為參考模擬出來。

⑸ 計算機輔助設計與製造專業的課程設置

序號 崗位能力 能力要求及必須具備知識 開設課程 實踐環節 1 基本操
作技能 電工等的操作技能，常用檢測儀器儀表和實驗設備儀器的使用技能。 金屬工藝學
電子、電工技術基礎 金工車間 2 計算機應用基本能力 基本掌握計算機操作系統 計算機應用 計算機室 3 機械設計基本能力 繪制工程圖紙，正確標注尺寸及公差，正確選用材料及熱處理，掌握常用測量方法，掌握常用機構和零件的工作原理與結構特點，熟悉機床結構、功能及工藝裝備設計要點 機械設計基礎
機械制圖
互換性與測量技術
數控機床結構及應用 機構室
測量室
數控車間 4 機械製造、維修基本能力 掌握機械加工工藝的基本理論及典型零件的加工工藝，編制、實施加工工藝規程，分析解決加工中的一般技術問題。 機械製造技術
機械修理學
特種加工技術
先進製造技術 實訓中心 5 機械設備控制基礎能力 掌握交直流電路的基本分析計算，常用電工儀表工具的使用；掌握各類控制元器件、典型機械設備控制環節、可編程式控制制器等的應用能力；懂得常用機械設備的運行和維護、能夠分析和排除常見故障。 光、機電一體化
機電設備控制技術
機械工程式控制制技術 實訓中心 6 計算機輔助設計與輔助製造基本能力 熟練使用常用CAD應用軟體，掌握數控機床的結構、工作原理及編程，熟悉數控 C語言程序設計基礎
CAD/CAM軟體設計基礎
機械CAD/CAM軟體應用 實訓中心 7 企業管理基本能力 了解現代企業的管理方法，產品的質量管理、生產率及技術經濟分析，產品的銷售服務等。 設備管理學
應用文
企業管理

⑹ 計算機輔助設計課程設計前言怎麼寫

計算機輔助設計課程設計你好，，我可以的。

⑺ 計算機輔助教學課程設計報告模板

轉個wps，裡面很多模版，就有計算機輔助教學課程相關的模版。
另外，計算機輔助教學有多種形式，你需要多媒體播放的？計算機交互動畫？題目或者文字互動的？計算機輔助實驗的？還是其他的？
每種模版都會不同。

⑻ 軟體工程課程設計

去網上搜軟體工程的畢業設計，一應俱全

⑼ C語言課程設計任務書 題目：計算機輔助教學（CAI）軟體開發：教小學生學英語。 請大家幫幫忙啊

沒問題 可以搞定
+我
滿意請採納。