課程設計課外興趣小組
⑴ 興趣小組的課和校本課程有什麼區別
活動課與興趣小組——校本課程開發的基礎
從理論的層面上來說，校本課程的開發是以學校為發展基地的，學校享有課程開發、實施、管理與評價的絕對權利。這也就是說對於校本課程的開發，學校和教師有了充分自主權，而這一權利的「下放」在以前是我們難以設想的。在傳統的課程體系中，國家課程占據了絕對的主導地位，甚至是全部地位。課程的設置一向是由國家說了算、定了干，而我們的學校和教師是在絕對的指令下進行課程的實施、管理與評價。從表面看來，我們的學校和教師是非常主動的，我們可以決定一節課怎麼上、上完了後怎樣考核（評價）學生的學習成果，從而有了對「課程」的擁有感。然而這些我們可以「掌握」的內容只是課程的一個組成部分，課程是一個系統，不僅僅表現為一節課、一次測試，在傳統的課程體系面前，學校和教師只有服從。在以前，我們沒有哪個學校和教師可以決定開哪一門課，並將其納入與其它課程並駕齊驅的運行軌道中；我們也不能改變哪一門課應該怎麼上，哪一個知識點是多上還是少上，學校的辦學特色與育人導向在國家課程中，始終只是「滲透」。因為有太多的諸如教參之類的「規章制度」給我們劃定了不可逾越的界線。於是，一些帶有學校辦學特色與育人導向的教育，就在活動課與興趣小組中表現了出來，並逐漸成為了學校教育的重要組成部分，在學校教育中起著舉足輕重的作用。在這些興趣小組活動中，學校可以通過多種渠道來培養學生的各方面能力。提高學生素質的小記者班，鍛煉學生思維的思維訓練班，拓寬視野的科技活動小組，培養現代化高科技人才的電腦活動小組，還有美術小組、書法小組------這些興趣活動充分體現了學校的辦學特色與育人導向。
我們應該看到的是：在這些興趣小組活動課中，有著較大的「校本開發」的成份。首先，興趣小組活動課是學校充分利用自身與周邊資源開設的課程。是學校主動參與課程開發與實施的行為（當然在此之前，我們或許並不以為這是一種參與課程的行為），在這里學校的辦學特色與育人導向不再是「滲透」，而是淋漓盡致的「體現」，正因為需要這種體現，學校才有這種主動的行為。其次，在興趣小組活動課中，學校是基地，是享有絕對主動權的，學校可以決定哪一個活動小組可以開設，哪一個不具備開設條件而不開設，哪些活動小組開設多長的時間（也就是課時），這些安排也就是我們所說的課程的管理。最後，在這些興趣小組活動課中，教師也是同樣享有充分的主動權的。他們可以決定哪一次活動上什麼內容，哪一些內容上或是不上，一個階段的學生學習採用怎樣的方式來考核。這時候的教師，才是真正的擁有「課程」，他們義不容辭的擔當起這一興趣活動小組的管理職責。
從這一方面來看，原有的活動課開設與現在所探討的校本課程開發是有著相同意義的，他們都以學校為基地，倡導學校與教師的主動參與，充分利用現有條件，體現學校意志與教育取向。應該說，興趣小組活動課是校本課程開發的基礎。
⑵ 一個課外興趣小組，
原來小組8個人，女生2個。四分之一。
後來小組加了一個女生，小組9人，女生3個。三分之一。
⑶ c++課程設計 課外興趣小組
1、分別編寫成員函數用於實現對檔案信息的輸入、輸出與修改（註：不能修改檔案編號，檔案編號應該自動生成）。
2、以此檔案類為基類公有派生出學生檔案類，其中包含學生的學號、姓名、性別、年齡、3門課程成績數據；定義成員函數用於實現數據的輸入、輸出與修改（註：不能修改學號）。
3、以此檔案類為基類公有派生出教師檔案類，其中包含教師的教工號、姓名、性別、年齡、工資數據；定義成員函數用於實現數據的輸入、輸出與修改（註：不能修改教工號）。
4、可以實現對10個學生和10個教師的檔案操作（輸入、輸出、修改）。
#include <iostream>
class Document
{
public:
Document() {}
virtual void Input();
virtual void Output();
virtual void Modify();
int Id() {return _number;}
private:
int _number;
char _name[18];
char _sex;
int _age;
};
void Document::Input()
{
std::cout << "number: " << std::endl;
std::cin >> _number;
std::cout << "name: " << std::endl;
std::cin >> _name;
std::cout << "sex: " << std::endl;
std::cin >> _sex;
std::cout << "age: " << std::endl;
std::cin >> _age;
}
void Document::Output()
{
std::cout << "number: " ;
std::cout << _number << std::endl;
std::cout << "name: ";
std::cout << _name << std::endl;
std::cout << "sex: ";
std::cout << _sex << std::endl;
std::cout << "age: ";
std::cout << _age << std::endl;
}
void Document::Modify()
{
std::cout << "number: " << std::endl;
std::cout << _number << std::endl;
std::cout << "name: " << std::endl;
std::cin >> _name;
std::cout << "sex: " << std::endl;
std::cin >> _sex;
std::cout << "age: " << std::endl;
std::cin >> _age;
}
class Student: public Document
{
public:
Student(Student* pNext) {_pNext = pNext;}
void Input();
void Output();
void Modify();
Student* Next() {return _pNext;}
int FindId() {return Document::Id();}
private:
double _score[3];
Student* _pNext;
};
void Student::Input()
{
std::cout << "------------------------------------" << std::endl;
Document::Input();
std::cout << "score: " << std::endl;
for (int i = 0; i < 3; ++i) {
std::cin >> _score[i];
}
}
void Student::Output()
{
std::cout << "----------------------------------" << std::endl;
Document::Output();
std::cout << "score: " << std::endl;
for (int i = 0; i < 3; ++i) {
std::cout << _score[i] << std::endl;
}
}
void Student::Modify()
{
Document::Modify();
std::cout << "score: " << std::endl;
for (int i = 0; i < 3; ++i) {
std::cin >> _score[i];
}
}
class DataBase
{
public:
DataBase():_pHead(0) {}
void Add();
void Display();
Student* GetHead() const {return _pHead;}
private:
Student* _pHead;
};
void DataBase::Add()
{
Student* pStudent = new Student(_pHead);
pStudent->Input();
_pHead = pStudent;
}
void DataBase::Display()
{
std::cout << "輸入號碼:" << std::endl;
int tmpNum;
std::cin >> tmpNum;
bool bFind = false;
for (Student* pStudent = GetHead();
pStudent != 0;
pStudent = pStudent->Next()) {
if (tmpNum == pStudent->FindId()) {
std::cout << "已經找到" << std::endl;
bFind = true;
char c;
std::cout << "修改輸入 m" << std::endl;
std::cout << "列印輸入 p" << std::endl;
std::cin >> c;
switch(c) {
case 'p': pStudent->Output(); break;
case 'm': pStudent->Modify(); break;
default: std::cout << "輸入錯誤" << std::endl;
}
break;
}
}
if (!bFind) {
std::cout << "號碼輸入錯誤，沒有找到" << std::endl;
}
}
void main(int argc, char * argv[])
{
DataBase stDataBase;
stDataBase.Add();//這里你可以改成for循環就可以生成10個學生檔案
stDataBase.Add();
stDataBase.Add();
stDataBase.Display();
}
你自己再改改啊
⑷ C++程序設計課外興趣小組。急求！！！如果編好的程序滿意，加更100分！！！
我給你！！！！
記得加分！！！！！
#include<iostream.h>
#include<string.h>
#include<iomanip.h>
#include<fstream.h>
//學生類
class Student{
public:
Student(int stu_no1=-1,char* name1=" ",char* sex1=" ");
~Student();
int stu_no;
char* name;
char* sex;
};
Student::Student(int stu_no1,char* name1,char* sex1)
{
stu_no=stu_no1;
name=new char[strlen(name1)+1];
strcpy(name,name1);
sex=new char[strlen(sex1)+1];
strcpy(sex,sex1);
}
Student::~Student()
{
delete []name;
delete []sex;
}
//興趣類
class Intrest:public Student{
public:
Intrest(int stu_no1,char* name1,char* sex1,int num1=-1,char* style1=" ");
~Intrest();
int num;
char* style;
};
Intrest::Intrest(int stu_no1,char* name1,char* sex1,int num1,char* style1):Student(stu_no1,name1,sex1)
{
num=num1;
style=new char[strlen(style1)+1];
strcpy(style,style1);
}
Intrest::~Intrest()
{
delete []style;
}
//興趣類型類
class Kind:public Intrest{
public:
Kind(int stu_no1=-1,char* name1=" ",char* sex1=" ",int num1=-1,char* style1=" "):Intrest(stu_no1,name1,sex1,num1,style1)
{}
void insert();
void modify();
void del();
void show();
void setstu(int stu_no1)
{
stu_no=stu_no1;
}
void setname(char* name1)
{
name=new char[strlen(name1)+1];
strcpy(name,name1);
}
void setsex(char* sex1)
{
sex=new char[strlen(sex1)+1];
strcpy(sex,sex1);
}
void setnum(int num1)
{
num=num1;
}
void setstyle(char* style1)
{
style=new char[strlen(style1)+1];
strcpy(style,style1);
}
static int count;
}stu[100];
int Kind::count=0;
void Kind::insert()
{
cout<<"學生學號："<<endl;
cin>>stu_no;
cout<<"學生姓名："<<endl;
cin>>name;
cout<<"學生性別："<<endl;
cin>>sex;
cout<<"興趣編號："<<endl;
cin>>num;
cout<<"興趣類型："<<endl;
cin>>style;
count++;
}
void Kind::modify()
{
cout<<"+++++請選擇要進行的修改："<<endl;
cout<<"1...修改學號"<<endl;
cout<<"2...修改姓名"<<endl;
cout<<"3...修改性別"<<endl;
cout<<"4...修改編號"<<endl;
cout<<"5...修改類型"<<endl;
cout<<"其它數字鍵..退出"<<endl;
int a;
cin>>a;
switch(a)
{
case 1:
cout<<"輸入新的學號："<<endl;
cin>>stu_no;
break;
case 2:
cout<<"輸入新的姓名："<<endl;
cin>>name;
break;
case 3:
cout<<"輸入新的性別："<<endl;
cin>>sex;
break;
case 4:
cout<<"輸入新的編號："<<endl;
cin>>num;
break;
case 5:
cout<<"輸入新的類型："<<endl;
cin>>style;
break;
default:
return;
}
}
void Kind::del()
{
stu_no=-1;
name=" ";
sex=" ";
num=-1;
style=" ";
count--;
}
void search()
{
cout<<"輸入要查詢的學生的學號："<<endl;
int r,o=1;
cin>>r;
for(int i=0;i<Kind::count;i++)
{
if(stu[i].stu_no==r)
{
cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(15)<<"學號"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"姓名"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)\
<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"性別"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"興趣編號"<<setiosflags(ios::left)\
<<setw(10)<<"興趣類型"<<endl;
stu[i].show();
o=0;
}
}
if(o==1)
cout<<"沒有該學號，查詢失敗"<<endl;
}
void Kind::show()
{
cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(15)<<stu_no<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<name<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)\
<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<sex<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<num<<setiosflags(ios::left)\
<<setw(10)<<style<<endl;
}
void pri()
{
ofstream fout("學生興趣小組管理.txt");
if(!fout)
{
cout<<"can not open output file"<<endl;
}
fout<<setiosflags(ios::left)<<setw(15)<<"學號"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"姓名"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)\
<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"性別"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"興趣編號"<<setiosflags(ios::left)\
<<setw(10)<<"興趣類型"<<endl;
for(int i=0;i<Kind::count;i++)
{
fout<<setiosflags(ios::left)<<setw(15)<<stu[i].stu_no<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<stu[i].name<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)\
<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<stu[i].sex<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<stu[i].num<<setiosflags(ios::left)\
<<setw(10)<<stu[i].style<<endl;
}
fout.close();
cout<<"保存成功!"<<endl;
return ;
}
void menu()
{
cout<<"===========學生興趣小組管理============"<<endl;
cout<<"1---添加學生興趣信息"<<endl;
cout<<"2---修改學生興趣信息"<<endl;
cout<<"3---刪除學生興趣信息"<<endl;
cout<<"4---查詢學生興趣信息"<<endl;
cout<<"5---顯示學生興趣信息"<<endl;
cout<<"6---保存數據!!!"<<endl;
cout<<"其它數字鍵------退出"<<endl;
}
void main()
{
for(;;)
{
menu();
cout<<"請選擇您要進行的處理："<<endl;
int i;
cin>>i;
switch(i)
{
case 1:
cout<<"請輸入要添加的學生的人數："<<endl;
int i,n;
cin>>n;
for(i=0;i<n;i++)
{
stu[Kind::count].insert();
}
if(n==0)
cout<<"無輸入!!!"<<endl;
else
cout<<"輸入完畢!!!"<<endl;
break;
case 2:
cout<<"輸入要修改的學生的學號："<<endl;
int p;
cin>>p;
for(i=0;i<Kind::count;i++)
{
if(stu[i].stu_no==p)
{
stu[i].modify();
cout<<"修改成功!!!"<<endl;
}
}
break;
case 3:
cout<<"輸入要刪除的學生的學號："<<endl;
int q;
cin>>q;
for(i=0;i<Kind::count;i++)
{
if(stu[i].stu_no==q)
{
stu[i].del();
}
}
for(;i<Kind::count;i++)
{
Kind temp;
temp=stu[i];
stu[i]=stu[i+1];
stu[i+1]=stu[i];
}
break;
case 4:
search();
break;
case 5:
cout<<setiosflags(ios::left)<<setw(15)<<"學號"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"姓名"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)\
<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"性別"<<setiosflags(ios::left)<<setw(10)<<"興趣編號"<<setiosflags(ios::left)\
<<setw(10)<<"興趣類型"<<endl;
for(i=0;i<Kind::count;i++)
stu[i].show();
break;
case 6:
pri();
break;
default:
return;
}
}
}
⑸ 如何有效開展小學課外興趣小組活動
1. 體育的活動可以促進學生的身心健康成長；文藝、音樂、美術、手工、春遊等活動可以開闊學生的視野，發展學生正常、必須的興趣愛好，促進學生全面發展；演講比賽、故事會、黑板報、手抄報、電腦網路等都可以提升學生的綜合素質和品位，加強思想品德教育，寓教於樂，好處多多。
2. 課外活動可以讓學生的時間不用太過單一，每天學習學習還是學習，會讓學生的心理開始慢慢的討厭學習，對學習提不起興趣。課外活動，能夠很好的控制學生討厭學習的心思，而且還能培養學生的各項發展呢.
3. 眾所周知，中考的項目有一項是體育，體育也算課外活動呀，要是你不勤加練習體育，中考時該怎麼辦呢。也許你會「臨陣磨槍，不快也光，」但練體育不是一天兩天的事，到那時候，你還怎麼補呢？
4. 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
5. 對方說課外活動會影響學習，但我們班的同學們喜歡課外活動，成績反而提高了呢。這說明，課外活動是不會影響學習的，反而在一定的程度上會提高學習成績和質量。而且只要勞逸結合，你的成績是絕對不會下降的。
綜上所述，我方再次堅決強調：小學生應該廣泛開展課外活動，謝謝大家。。
⑹ java程序設計 課外興趣小組管理系統
java程序設計 課外興趣小組管理系設計高手解答！著急幫你做.
⑺ 小學課外興趣小組都有哪些
繪畫、英語、奧數、輪滑、跆拳道、舞蹈、圍棋、陶藝、等