校本課程表演

Ⅰ 適合初中生看的英語戲劇表演類的校本課程

新概念英語

Ⅱ 校本課程伴我成長作文

為了豐富同學們的課餘生活，發展同學們的各種興趣愛好，學校在每周星期四下午版的最後權兩節課開設了校本課程。

校本課程的種類特別多，各種各樣，琳琅滿目，每個同學根據自己的愛好自願報名，這下大家可高興了，有報平面設計的，有報卡通畫的，有報毛筆字的，有報剪紙花的，還有報科學小發明的。。。。。。

我報的是「表演話劇課本劇」，這個過程很有意思，可以通過親身感受，讓課本上的知識與實際上的連在一起。也讓我更多的認識大自然，了解大自然。

通過校本課程，我們擴大了知識面，了解到了更多課本以外的知識，校本課程太有意義了，它開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識。同學們都覺得很有意思。

Ⅲ 上海師范大學第三附屬實驗學校的學校特色

1.英語氛圍特色——動靜結合，創設英語氛圍
通過英文名人名言、英文標語、英文系列海報的布置營造靜態英語環境；通過英語節活動，如英語故事小能人、英語歌曲小達人、英語配音小超人、英語節、與英國姐妹校進行校際聯動等形式開展豐富多彩的動態英語活動；著力推進校本教材的建設，目前已初步形成校本英語閱讀教材《世界名人》、《世界名勝》、《中外節日》。
2.心理健康教育特色——放飛心靈，青春充滿活力
師三實驗學校是華東師大心理測量研究中心基地學校。學校開展心理健康特色教育，在六年級開設心理健康教育校本課程，確保每班每周1課時。堅持午間心理放鬆訓練，通過廣播、講座、面向家長和學生的心理咨詢、心理健康周等方式，廣泛開展心理健康教育活動，形成校本心理課程教材《心靈花園》。
3.健美操特色——魅力健身，舞動青春旋律
師三實驗學校是徐匯區教育局認定的健美操特色學校，每年承辦 「師三杯」區中小學生健美操比賽，並榮獲初中組一等獎。健美操運動面向全校學生，校本健美操成為與中學生廣播操並駕齊驅的校本早操，學校編寫校本教材《健美操》。

4.藝術特色——載歌載舞，走進音樂殿堂
（1）合唱團
本校合唱團於2008年在校領導的支持下重新組建，目前有團員60餘名。合唱團始終發揚團結友愛、刻苦訓練的團隊精神，給每一個熱愛合唱的學生提供一個展示和培養自己特長的機會。團隊聘請了優秀的合唱指揮專家邱維真老師作為顧問，由本校音樂老師蔡璐擔任藝術總指導，實施正規的管理制度，依據合理科學的聲樂訓練體系，旨在培養具有優秀演唱能力的學生。團隊重組以來，已經在區級比賽中嶄露頭角。在2008年徐匯區中小學生合唱節中，本校合唱團獲得了中學組二等獎的好成績。
（2）舞蹈團
本校舞蹈團建於2002年，社團堅持以學生為本，挖掘學生潛能，培養學生特長，促進學生全面發展，深受同學們歡迎。舞蹈團致力於讓同學們提高舞蹈表演水平和舞蹈欣賞水平，全面提升藝術修養。社團每年面向全校招收對舞蹈表演有興趣的同學，經過在校期間定時、定點的訓練，同學們打下了良好的舞蹈表演基礎，提高了身體的表現力，同時也獲得了走上舞台展示自己的機會。2008年徐匯區學生藝術節「匯中杯」舞蹈比賽中我校舞蹈隊獲集體舞一等獎。
5.科技創新特色——科技教育，創新成就夢想
師三實驗學校是上海市科技教育研究基地實驗學校，著力進行校本特色課程化研究，以創智課程群為載體，開設物聯網、3D機器人、樂高等科技創新課程，全方位地融入科技創新教育，通過課程建設為學生搭建發展創新能力的舞台。我校在各級各類科技創新實踐活動中成果豐碩，兩名學生榮獲第25屆英特爾上海市青少年科技創新大賽一等獎，一名同學榮獲第26、27屆上海市青少年科技創新大賽三等獎，多名學生榮獲上海市青少年「明日科技之星」評選活動「科技希望之星」。在2014「Jr.FLL」全球兒童樂高世錦賽上海公開賽中榮獲團體創意賽金獎。

Ⅳ 校本課程學習之欣賞《暗戀桃花源》 觀後感（3)

[校本課程學習之欣賞《暗戀桃花源》 觀後感（3)]
觀《暗戀桃花源》有感 文/吳迪

這部話劇講的是一個叫暗戀的劇組和一個叫桃花源的劇組，因為劇場工作人員的安排失誤而在同一個舞台上排練所引發的一串搞笑的事情，校本課程學習之欣賞《暗戀桃花源》 觀後感（3)。同時2個劇組的故事穿插在其中給我們展現。

首先講講暗戀這個劇組。講的是一對戀人江濱柳與雲之凡在大上海相戀，卻在小小的台北咫尺天涯。知道江濱柳年老病重的時候通過登報尋人的方式才最終見到了雲之凡，單詞是一對戀人彼此對有了自己的家庭。相愛卻最終不能在一起，暗戀講述的是一個悲劇的愛情故事。而女主角雲之凡最後說的一句話「不能再等了，再等就老了」卻給了我很深的印象。有時候，人心裡往往都會有一個最初而又真實的夢想，我們一直都在為那個夢想不斷努力，但是幾十年後，回過頭去想一想，卻已經變得不像以前那麼重要了，觀後感《校本課程學習之欣賞《暗戀桃花源》 觀後感（3)》。時間終究會抹去這些印記的，而人也是敵不過時間的，要好好把握的是現在。就像劇中的2人一樣，正西現在幸福美滿的生活，過去的就讓它過去吧。

關於桃花源，那是一個人人都想去的地方，沒有紛爭雜質，一個淳樸美好乾凈的世外之地。在劇中，老陶因為妻子春花的出軌沖動來到上游打漁而誤入桃花源，也因那兒的美好而愛上了桃花源，就這樣時間飛快的過去了，但他還惦記著他的妻子，甚至還回到了故土想把春花也帶到桃花源去，而此時，袁老闆與春花因俗世中的各種事情吵吵鬧鬧，更是把老陶當做了神經病。盡管無奈，老陶終究是沒辦法，隻身又回去尋那片凈土。由此可見，在世人看來，桃花園的人都是不正常的。但到底是他們不正常還是老陶不正常呢？答案顯而易見，是春花和袁老闆這樣的世俗之人。他們被世俗蒙蔽了雙眼和心靈，而純粹的桃花源人也就因此而顯得不正常了。可是為什麼我們不讓自己的升華變得簡單純粹一點呢？少一點猜忌，少一點紛爭，少一點計較，那麼人心就會干凈很多了，世界也就干凈很多了。

〔校本課程學習之欣賞《暗戀桃花源》 觀後感（3)〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

Ⅳ 成賢街小學分校的特色課程

1、秉承「要成才，先成人」的辦學理念，全校各年級開設「成人教育」課程，主要內容包回括：習慣養成、情答商培養、公德知行。其中，在習慣養成方面設有「珍愛生命」課程，如保護動物、愛護植物、尊重生命、自我防衛、安全自救、緊急避險、野外生存等。2、一、二年級開設校本課程:英語口語和趣味數學，各年級為配合英語教學實行雙語教學；3、三、四、五、六年級開設研究性學習（數學）和持續默讀（讀好書、多讀書）；4、全校每周一節學科綜合實踐活動（如：唱歌比賽、器樂演奏、名畫賞析、尋找春天、科技活動、看電影、體育比賽、經典詩文朗讀、親子活動、英語小品表演、數學競賽等）；5、我校是玄武區少年宮辦學點，目前開設11類興趣課程，包括硬筆書法、看圖說話、英語口語、圍棋、跆拳道、素描、街舞、健身操、足球、航模、籃球、計算機。