計算機圖形學實驗及課程設計

Ⅰ 計算機圖形學課程設計

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Ⅱ 計算機圖形學課程設計的介紹

《計算機圖形學課程設計》這本書覆蓋了計算機圖形學基礎知識，其內容分為三個層次：編程基礎、中級知識、高級話題。以配合計算機圖形學課程的主要內容，及時反映OpenGL的最新進展。

Ⅲ 計算機圖形學課程設計的目錄

第1章OpenGL基礎
1．1OpenGL是什麼
1．2OpenGL發展歷史
1．3OpenGL狀態機
1．4OpenGL語法
1．5OpenGL程序流程
1．6OpenGL程序開發
1．6．1用GLUT庫進行OpenGL程序開發
1．6．2用win32API進行OpenGL程序開發
1．6．3使用MFC類庫進行OpenGL程序開發
1．7OpenGL的應用
1．8OpenGL與DirectX的對比
1．9小結
習題1
第2章二維圖形繪制
2．1OpenGL圖元
2．2圖元屬性
2．2．1點劃線定義
2．2．2點的尺寸
2．2．3線寬
2．3多邊形繪制模式
2．3．1使用點劃線
2．3．2邊標記
2．4多邊形著色模式
2．5小結
習題2
第3章三維圖形繪制
3．1OpenGL三維繪制流水線
3．2模型變換
3．3視點設置
3．4投影變換
3．5視區變換
3．6小結
習題3
第4章幾何變換
4．12D幾何變換
4．2仿射變換
4．2．1右手坐標系和左手坐標
4．2．2推導
4．2．3齊次坐標
4．2．4變換矩陣
4．3組合變換
4．3D幾何變換
4．4．1齊次坐標系
4．4．2推導
4．4．33D變換矩陣
4．4．4繞任意點旋轉
4．4．5繞任意軸旋轉
4．5改變坐標系的變換
4．6OpenGL中的幾何變換
4．6．1變換矩陣相關函數
4．6．2使用變換
4．6．3層次建模
4．7OpenGL矩陣操作
4．7．1OpenGL矩陣數據格式
4．7．2設置OpenGL矩陣
4．7．3獲取當前的矩陣
4．8小結
習題4
第5章觀察和投影變換
5．1觀察變換
5．2投影變換
5．2．1E投影
5．2．2透視投影
5．3小結
習題5
第6章光源和材料
6．1OpenGL光源
6．1．1光源
6．1．2光源和材料屬性
6．2材料屬性
6．3光源與材料的數學關系
6．4照亮場景
6．4．1創建一個光源
6．4．2表面的朝向
6．5創建不同的光源
6．5．1位置和方向光源
6．5．2效果
6．5．3筒燈
6．6材料設置
6．7小結
習題6
第7章紋理映射
7．1在多邊形上貼紋理
7．2紋理和光照的混合
7．3自動生成紋理坐標
7．4多重紋理
7．5小結
習題7
第8章加速渲染——頂點數組、顯示列表和頂點緩沖對象
8．1頂點數組（VertexArray）
8．2顯示列表（DisplayList）
8．3頂點緩沖對象（VertexBufferobject，VBO）
8．4小結
習題8
第9章文字輸出
9．1點陣圖文字輸出
9．2系統字體文字輸出
9．33D文字輸出
9．4漢字輸出
9．5小結
習題9
第10章反走樣
10．1基本概念
10．1．1什麼是走樣
10．1．2走樣產生的原因
10．1．3OpenGL反走樣機制
．10．1．4OpenGL反走樣函數
10．2OpenGL全屏反走樣
10．2．1窗口初始化
10．2．2進行繪制
10．2．3效果對比
10．3小結
習題10
第11章曲線曲面
11．1二次曲線、曲面
11．2Bezier曲線、曲面
11．3OpenGL求值器
11．4NURBS模型繪制
11．5裁剪NURBS曲面
11．6小結
習題11
第12章拾取和反饋
12．：1OpenGL的拾取機制
12．1．1名字堆棧
12．1．2演示代碼
12．2OpenGL的反饋機制
12．3小結
習題12
第13章OpenGL緩存
13．1基本概念
13．2如何使用這些緩存
13．2．1清理緩存
13．2．2顏色緩存的使用
13．2．3深度緩存的使用
13．2．4模板緩存的使用
13．3使用Alpha測試繪制透明圖片
13．3．1Alpha混合
13．3．2A1pha測試
13．3．3透明圖片
13．4陰影映射
13．4．1理論
13．4．2應用
13．5小結
習題13
第14章MD2三維模型與動畫．
14．1MD2文件介紹
14．1．1MD2文件格式
14．1．2開發一個CMD2Model類
14．1．3讀入MD2模型
14．1．4繪制模型
14．1．5三維模型動畫
14．2MD2文件的動畫示例
14．3小結
習題14
第15章OpenGL著色語言
15．1基本概念
15．1．1繪制流水線
15．1．2頂點處理器
15．1．3片段處理器
15．2為使用OpenGL著色語言進行設置
15．3編寫著色器
15．3．1頂點波動的特效
15．3．2像素級光照
15．4小結
習題15
參考文獻

Ⅳ 計算機圖形學課程設計的閱讀指導

《計算來機圖形學課程設計》的源每一章均獨立組織，以開發教程的形式對知識點進行講解，首先介紹該知識點的目標、編程API，並結合示例代碼進行詳細分解，最後給出小結和習題。如果讀者已經具有較好的OpenGL基礎，只想了解某些章節的知識，可以直接跳到該章節開始閱讀；而對於計算機圖形學編程的初學者，則推薦按照《計算機圖形學課程設計》的3個層次順序進行閱讀。

Ⅳ 計算機圖形學課程設計高分

計算機圖形學

計算機圖形學是近三十年來發展迅速、應用廣泛的新興學科。它主要研究回用計算機及圖形答設備輸入、表示、修改、變換和輸出圖形的原理、演算法和系統。
本課程的主要內容：計算機圖形學的發展和應用；計算機圖形設備和系統；國際標准化組織(ISO) 發布的圖形標准；人機交互介面技術；基本圖形實體、自由曲線和自由曲面的生成演算法；圖形變換和裁剪；曲面和實體造型演算法；顏色、光照模型及真實感圖形顯示技術與演算法等內容。結合講課的內容需要經過一定量的編程實踐才能掌握，加深理解。通過本課程的學習，要求學生了解計算機圖形學的基本概念和方法，以及計算機處理圖形的全過程，並能利用綜合圖形環境開發計算機輔助設計應用軟體

Ⅵ 計算機圖形學課程設計

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