高中校本課程

Ⅰ 某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程，甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分，用莖葉圖表示（如圖），s

由莖葉圖可知，甲班同學學分依次為8，11，14，15，22．
平均分為（8+11+14+15+22）÷回5=14，
方差為s₁^2₌

1

5

[（答8-14）²+（11-14）²+（14-14）²+（15-14）²+（22-14）²]=22，
乙班同學學分依次為6，7，10，24，23．
平均分為（6+7+10+24+23）÷5=14
方差為s₂^2₌

1

5

[（6-14）²+（7-14）²+（10-14）²+（24-14）²+（23-14）²]=62，
因為s₁^2_＜s₂²，
所以s₁＜s₂
故選A．

Ⅱ 求高中生物校本課程（莫抄襲）

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Ⅲ 高中美術校本課程

高一高二 都在學校理學 高三的時候 可以出去 學習 也是 提高美術最快的時候 但是版你要在高一高二的權 時候 好好打好基礎 哈 這是很重要的····書不用買 到時候 根據學習的 情況 和課程再定 ···有哪方面不懂的 在具體問吧 很高興可以幫助你··【藝術真真】回答

Ⅳ 高中上過校本課程的人 知道怎麼寫心得的人。。。請進

成語與高中語文:
吃飯就必須靠筷子，當然不用也可以。但是有筷子之後我們幹嘛不用呢？就像成語一樣，我們要寫一篇文章，需要詞彙，目的是我們的文章更具有觀賞性！更能被讀者理解!學了這門課，我寫文章更得心應手了！！
生物技術實踐:
生物並非理論學的科目，課本讓我知道什麼是生物實踐讓我學會了技術！
物理學史：有很多生活中的知識是物理，我學了物理學史，明白了更多（然後在抄兩句物理幾位名人的語錄還有成就）
古希臘神話傳說：
作為一名當代大學生我認為讀古希臘神話，是提我高的文化讓我對外國文化有點了解，這么優秀的文化應當被世人拜讀！
開心一刻口語學習：
英語越來越使用，無論出國與否，當我參加工作後。會與英語直接對話，開心一刻口語不僅讓我學到了英語還讓我知道了學習的樂趣，我對英語越來越感興趣了
希望能寫一篇心得：
大學中，學校的科目讓我知道了我的渺小知識的浩瀚，我會用心學！努力學。。。
樓主，在基礎上多寫幾句吧 你那些書都沒看過。。。。