電子課程設計實驗報告

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② 數據結構實驗的實驗報告怎麼寫

資料庫課程設計
「資料庫課程設計」是資料庫系統及應用課程的後續實驗課，是進一步鞏固學生的資料庫知識，加強學生的實際動手能力和提高學生綜合素質。
一、 課程設計目的
課程設計為學生提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機會，將課本上的理論知識和實際有機的結合起來，鍛煉學生的分析解決實際問題的能力。提高學生適應實際，實踐編程的能力。課程設計的目的：
1. 加深對資料庫原理、程序設計語言的理論知識的理解和應用水平；
2. 在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高；
3. 學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力，增強動手能力；
4. 為畢業設計和以後工作打下必要基礎。
二、課程設計要求
運用資料庫原理的基本理論與應用知識，在微機RDBMS(SQL Server)的環境上建立一個資料庫應用系統。要求把現實世界的事物及事物之間的復雜關系抽象為信息世界的實體及實體之間聯系的信息模型，再轉換為機器世界的數據模型和數據文件，並對數據文件實施檢索、更新和控制等操作。
1. 用E-R圖設計選定題目的信息模型；
2. 設計相應的關系模型，確定資料庫結構；
3. 分析關系模式各屬於第幾範式，闡明理由；
4. 設計應用系統的系統結構圖，確定系統功能；
5. 通過設計關系的主碼約束、外碼約束和使用CHECK實現完整性控制；
6. 為參照關系設計插入、刪除、修改觸發器；
7. 實現應用程序設計、編程、優化功能；
8. 對系統的各個應用程序進行集成和調試，進一步優化系統功能、改善系統用戶界面完成實驗內容所指定的各項要求；
9. 分析遇到的問題，總結並寫出課程設計報告；
10. 自我評價
三、實驗環境
開發環境VC++、C#、ASP或JAVA；ODBC/JDBC；資料庫SQL Server
四、上機實現內容
1. 創建資料庫的結構
2. 創建各基本表的結構
3. 編制系統各功能模塊，完成數據的管理（增、刪、改）及統計查詢。對於程序運行界面不做考核的重點。
五、課程設計考核
1.對學生到實驗室的情況進行不定時統計；
2.出勤率+課程設計報告+課程設計所開發的應用系統+其他（上機抽查和提問）=綜合評定成績。
3.課程設計結束時請將下列資料上交：
（1） 課程設計報告；
（2） 所開發的應用系統的源程序、安裝和使用說明；
（3） 將（1）（2）中的資料壓縮成一個壓縮包，壓縮包文件的命名規則：班級+學號（末2位）+姓名（例如：計科090101王鵬曉）；
（4） 班長將本班每人的（3）中的壓縮包刻錄成光碟連同列印的課程設計報告收齊，交給任課教師。
附錄﹑課程設計題目
題目1：課程設計選題管理系統（1，24）
包括三大模塊：
 課程設計題目維護與查詢：題目的添加、修改和刪除；按題目類型、名稱和關鍵字查詢以及已選與未選題目的查詢；
 學生信息維護與查詢；
 學生選題維護與管理：學生選題及查詢；
具體功能細化：
 前台學生選題：學生上網登錄系統進行選題；
 前台教師出題：
 教師添加、修改和刪除題目；
 教師確認學生的選題；
 後台管理出題和選題
 添加用戶及許可權

題目2：書店管理系統（23）
包括四大模塊：
 售書（圖書銷售管理及銷售統計，查詢）
 進書（通過書目，向發行商下定單訂購圖書）
 庫存（圖書庫存，統計）
 相關查詢

題目3：圖書館管理系統（11）
包括四大模塊：
 圖書的查詢
 借書
 還書
 圖書的預約

題目4：庫存管理系統（8）
包括四大模塊：
 商品目錄建立
 商品入庫管理
 商品出庫管理
 商品庫存查詢
題目5：工資管理系統（1 人）41
包括四大模塊：
 系統數據初始化
 員工基本信息數據的輸入、修改、刪除；
 員工個人信息及工資表的查詢；
 員工工資的計算；
參考數據如下：
 員工基本狀況：包括員工號、員工姓名、性別、所在部門、工資級別、工資等級等。
 工資級別和工資金額：包括工資等級、工資額。
 企業部門及工作崗位信息：包括部門名稱、工作崗位名稱、工作崗位工資等。
 工齡和工資金額：包括工齡及對應工資額。
 公司福利表：包括福利名稱、福利值。
 工資信息：包括員工號、員工姓名、員工基礎工資、員工崗位工資、員工工齡工資、公司福利、員工實得工資。
題目6：酒店客房管理系統 （1 人）14，26
包括四大模塊：
 前台操作：包括開房登記、退房結賬和房狀態查看
 預訂管理：包括預訂房間、預訂入住和解除預訂
 信息查詢：包括在住客人列表、預訂客人列表和歷史客人列表
 報表統計：包括開房記錄統計、退房結賬和預訂房間統計
 員工基本信息數據的輸入、修改、刪除；
參考數據如下：
 住店管理：客人姓名、證件號碼、房號、入住時期、預計離開日期、結賬離開日期、應付金額
 客人信息：姓名、性別、證件類型、證件號碼、聯系電話
 房間信息：房號、房類型、價格、押金、房狀態 預訂房間
 客人姓名、性別、房類型、房號、價格、證件類型、證件號碼、聯系電話、入住日期、預計離開日期、歷史信息

題目7：旅行社管理信息系統（1 人）3
包括如下模塊：
 旅遊團隊、團隊團員及旅遊路線相關信息的輸入
 旅遊團隊、團隊團員及旅遊路線相關信息的維護（修改、瀏覽、刪除和撤銷）
 旅遊團隊管理信息的查詢（如按團隊編號）
 團隊團員基本情況的查詢（可選多種方式）
 旅遊路線相關信息的查詢（如按線路編號）
 旅遊路線排行榜發布。
 數據備份，更改密碼。
參考數據如下：
 團員信息表（路線編號，團隊編號，團員編號，姓名，性別，電話，通信地址，身份證號碼， 團費交否，備注）
 線路信息表（路線名稱，團費，簡介，圖形，路線編號）
 團隊信息表（團隊編號，路線編號，團員人數，出發日期，返程日期）
 旅遊團隊信息表（團隊編號，團隊負責人，團員人數，建團時間，是否出發，團費，盈虧）
密碼信息（操作員，密碼）
題目8：報刊訂閱管理系統 （1 人）25，35
包括如下模塊：
 登錄功能：登錄統為身份驗證登錄。分為管理員登錄和一般用戶登錄。分別通過不 同的用戶名和密碼進入報刊訂閱管理界面，新的用戶需要注冊。
 錄入新信息功能：對於管理員，包括新用戶信息和新報刊信息的錄入功能，信息一旦 提交就存入到後台資料庫中；普通用戶自行注冊進行可以修改個人信息。
 訂閱功能：用戶可以訂閱報刊，系統自動計算所需金額，並顯示在界面上；管理員不 可訂閱報刊，必須以用戶身份訂閱報刊。
 查詢功能：用戶可以查詢並顯示自己所訂閱的信息；管理員可以按人員、報刊、部門 分類查詢。查詢出的信息顯示在界面上,並且可以預覽和列印出結果。
 統計功能：管理員可以按用戶、部門、報刊統計報刊的銷售情況，並對一些重要的訂 閱信息進行統計；普通用戶可以統計出自己的訂閱情況，並且可以預覽和列印出結果。
 系統維護功能：數據的安全管理，主要是依靠管理員對資料庫里的信息進行備份和恢 復，資料庫備份後，如果出了什麼意外可以恢復資料庫到當時備份的狀態，這提高了系統和 數據的安全性，有利於系統的維護
參考數據如下：
 管理員表（Adminuser） ：管理員名、密碼。
 部門表（Department） ：部門號，部門名。
 用戶表（Users） ：用戶賬號、密碼、真實姓名、身 份證號、聯系電話，聯系地址，部門號（和部門表有關）等。
 報刊類別表（NewspaperClass） ：分類編號、 分類名稱。
 報刊信息表（Newspaper） ：報刊代號、報刊名稱、出版 報社、出版周期、季度報價、內容介紹、分類編號（和報刊類別表有關）等。
 訂單表（Order） ：訂單編號、用戶編號、報刊代號、訂閱份數、訂閱月數等。
題目9：計算機等級考試教務管理系統（2 人）32
包括四大模塊：
 用戶設置：對考點代碼，考點名稱進行設置，設置用戶與密碼；系統復位：即清除上一次考試數據（在之前存入歷史）
 報名管理： 報各庫錄入（姓名不能不空，之間不能有空格） 增加、刪除、修改、瀏覽
 准考證管理：准考證生成規則：xxx+yy+zz+kk，其中 XXX 為考點代碼；YY 為語言代碼，XX 為考場號，KK 為座位號 同一級別、語言應根據報名初始庫信息按隨機數生成准考證，同一考點最多可有 99*30=2970 名考生；如已生成准考證號，再重新生成准考證號，應該給予提示。 准考證列印
 考務管理：考生信息查詢、瀏覽、列印
 成績管理：成績數據錄入、接收 成績合成（總成績=筆試成績*0.6+上機成績*0.4）,按大於或等於 60 合格
參考數據如下：
 初始報名表（准考證號（為空） ，報名號（主鍵） ，級別+語言種類（外鍵） ，姓名，性別， 出生年份，民族，身份證號，聯系地址，聯系電話，照片，備注，參加培訓）
 含准考證號的報名表（准考證號（為主鍵） ，報名號，級別+語言種類（外鍵） ，姓名，性別， 出生年份，民族，身份證號，聯系地址，聯系電話，照片，備注，參加培訓）
 成績表（准考證號，筆試成績，上機成績，總成績） 級別語言代碼表（級別語言代碼，級別+語言）
 用戶信息表（考點代碼，考點名稱，用戶名，密碼）
題目10：人事管理系統（1 人）21
包括四大模塊：
 登錄管理：包括操作員管理，口令設置，許可權管理
 人員管理：包括人事數據維護、人事信息查詢和人事信息統計
 工資管理
 部門管理：包括部門表，職稱表和年份表
 查詢及報表列印
參考數據如下：
 人事表（編號，姓名，性別，出生日期，工作日期，部門代碼，職稱，婚否，簡歷，相片）
 工資表（基本工資，崗位津貼，獎勵，應發工資，水電，保險，實發工資）
 部門表（代碼，部門名稱）
 職稱表（職稱代碼，職稱名稱）
 年份表（年份代碼，年份名稱）
 操作員表（操作員代碼，操作員姓名，口令，部門，電話）
系統日誌表（操作員代號，操作員姓名，登錄時間，離開時間）
題目11：商品銷售管理系統（1 人）19
包括四大模塊：
 用戶登錄
 基本信息管理：包括銷售情況、商品信息、庫存表、員工表等信息的錄入、瀏覽、修改、撤銷、刪除和查詢等
 商品銷售管理：包括商品售出、退回和入庫
 盤點：包括庫存檔點、當日銷售盤點
參考數據如下：
 商品信息表（商品編號，商品名稱，品牌，型號，銷售單價） 商品編號=類別代碼（1 位）+品名代碼（1 位）+品牌代碼（2 位）+型號代碼（2 位）
 銷售情況表（成交編號，商品編號，銷售數量，總金額，銷售日期，員工編號）
 庫存表（商品編號，供貨商編號，進貨日期，進貨價，庫存數量）
 員工表（員工編號，員工姓名，性別，基本工資，職務，密碼）
 供貨商表（供貨商編號，供貨商名稱，所在地，聯系電話）
 員工資料表（員工編號，員工姓名，是否黨員，簡歷，照片）
題目12：學生成績管理系統（1 人）29
包括四大模塊：
 基本數據管理：包括院系管理，專業管理（設置院系下面的專業），班級管理（設置專業下面的班級），課程管理（設置相應專業下面的課程）
 學生信息管理：包括基本信息錄入、基本信息修改
 學生成績管理：包括學生成績錄入、學生成績修改
 信息查詢：包括基本信息查詢、成績信息查詢、學校人數統計
 系統管理：用戶管理、數據備份和系統幫助
參考數據如下：
 院系信息（院系代碼，院系名稱）
 院系專業信息（班級、院系代碼，專業）
 學生基本信息（班號，學號，姓名，性別，出生年月，籍貫，政治面貌，身份證號，入學年月，家庭地址，郵政編碼，圖片信息，備注）
 學生成績表（學號，課號，成績，備注）
 課程表（課號，課程名稱，學期，備注）
 班表（班號，班級名稱）
 用戶信息表（用戶名，密碼，用戶標識）
題目13：火車售票管理系統（4 人）36
包括四大模塊：
 售票管理
 訂票管理
 信息查詢
 系統維護
參考數據如下：
 車次信息表（車次，始發站，終點站，發車時間，到達時間）
 訂票信息表（車次，座位號，發車時期，發車時間，座位等級，票價）
 車次座位等級分配及座位佔用表（車次，座位號，座位等級，票價，佔用標志）
 用戶信息表（用戶名，密碼，用戶標識）
題目14：小型物業管理系統（1 人）
包括四大模塊：
 房源管理：對原始資料的錄入、修改、查詢和刷新。一般用戶可以查詢與房間有關 的統計資料；物業主管可其進行增、刪、改、插等操作
 租房管理：對房產出租，退租以及租房面積調整。其中物業主管可對其進行房租金 額計算和收款操作，一般用戶對其查詢
 水電處理：根據租房資料，結合當月水、電量進行分攤，完成應收水電費。其中物 業主管對其進行計算，其他查詢
 交款處理：提供收款和發票列印以及交款數據查詢
 查詢處理：對租房資料、交款資料，發票資料進行查詢
參考數據如下：
 房源資料（名稱，面積，月租，物業，倉庫）
 租房資料（名稱，面積，單位，月租，物業，押金，倉庫）
 水電資料（單位，電量，水量，電費，水費）
 交費資料（收費項目，應收日期，應收金額，已收金額，未收金額，本次收款）
 發票資料（單位，房租，電費，水費，物業）
 許可權資料（用戶，密碼，房源管理，租房管理，水電管理，交費管理，發票管理，系統維護） 其中系統管理員，有權進行系統維護；單位內部物業主管，有權進行物業資源調配、單元出 租，退租和收款開票操作；物業管理員，有權進行水電處理和收款處理等操行；租戶代表， 有權進行種類費的查詢操作
題目15：機房收費管理系統（1 人）7，34
包括四大模塊：
 登錄模塊
 上機管理模塊 說明：上機登記時，余額不足 3 元或卡處於掛失狀態，則拒絕登記 每位同學的一次上機形成一條記錄，每 36S 遍歷一次上機記錄表，對表中所有正上機欄位為 TRUE 的記錄的上機用時增加 36S,同時從上機卡表的余額減少
 上機卡管理模塊
 充值掛失模塊
 查找統計模塊：統計某天上機的總時數、每次上機的平均時數和機房的收入；某學 生上機的次數、上機總時數、每次上機平均時間；掛失和查詢余
參考數據如下：
 上機卡（卡號，姓名，專業班級，余額，狀態） 狀態的取值有：正常（能自費上機）
 掛失上機記錄（卡號，上機日期，開始時間，上機用時，正上機，管理號代碼），上機用時記錄學生上機時間（S）；正上機是一個布爾型，為 True 表示正上機，每 36 秒刷新 其上機用時並扣除上機費用，為 False 表示上機結束。上機記錄表永久保存，用於事後查詢 和統計 管理員（代碼，姓名，口令）

題目16：高校葯房管理（1 人）31
包括四大模塊：
 基礎數據處理：包括醫生和葯劑師名單的錄入，修改，刪除及查詢
 營業數據處理：包括葯品進貨上櫃，處理劃價，配葯，櫃存葯品查詢，處方綜合查 詢，交接班結轉清。
參考數據如下：
 葯品信息表（貨號，貨名，計量單位，進貨數量，進貨單價，出售單價，進貨日期，收貨人 和供應商）
 處方信息（編號，患者姓名，醫生姓名，葯劑師姓名，處方日期，配葯日期） 處方葯品信息（處方編號，葯品貨號，計量單位，配葯數量，銷售單價，已配葯否）
 醫生名單和葯劑師名單表（姓名）

題目17：考勤管理系統（2 人）40
包括四大模塊：
 記錄每個員工每天所有進入公司的時刻和離開公司的時刻。
 每天結束時自動統計當天的工作時間
 每天結束時自動統計當天遲到或早退的次數。
 對於彈性工作制，每天結束時自動統計當月的工時，並自動算出當月欠缺或富餘的 時間
 每個月末統計該月的工作時間判斷是束足夠
 每個月末統計該月的工作天數並判斷是否足夠
 管理人員查詢並修改工作時間（特殊情況下修改）
 管理人員賬戶管理（如設置密碼等）
 管理人員設定早退及遲到的條件，每個月的工作時間
 管理人員設定每個月的工作日期及放假日期
參考數據如下：
 員工信息(工號，姓名，年齡，入職時間，職位，性別，密碼)
 配置信息（上班時間小時，上班時間分鍾，下班時間小時，下班時間分鍾，每天工作時間）
 每月統計數據表（工號，姓名，剩餘的時間，遲到的次數，早退的次數，工作天數）
 每天統計信息表（工號，姓名，小時，分鍾，動作，時間） 其中動作指的時入或離開公司

題目18：單位房產管理系統（2 人）33，10
包括四大模塊：
 系統模塊：完成資料庫維護、系統關閉功能
 物業費用模塊：完成本月物業的計費、歷史資料查詢和財務部門介面傳送數據、物 業相關費用單價設置
 房屋資源模塊：對房屋資源進行添加、列表顯示、查詢
 職工信息模塊：對職工進行添加、列表顯示、查詢以及相應部門、職務進行維護
 幫助模塊：對用戶使用本系統提供在線幫助
參考數據如下：
 職工（編號，姓名，性別，參加工作時間，行政職務，專業技術職務，評上最高行政職務時 間，評上最高專業技術職務時間，雙職工姓名，現居住房號，檔案號，房產證號，所在部門 編號，是否為戶主）
 部門（編號，部門名稱） 住房級別表（編號，級別，住房標准，控制標准，級別分類）
 房產情況（編號，房號，使用面積，現居住人 id，上一個居住人 id,最早居住人 ID,陽檯面積）
 物業費用（編號，房號，水基數，水現在值，電基數，電現在值，燃氣基數，燃氣現在值， 當前年份，當前月份）
 價格標准（編號，水單價，電單價，燃氣單價）
題目19：標准化考試系統 （2 人）15，39
功能要求： 設計一個簡單的標准化考試系統，僅有單項選擇題、多項選擇題和判斷題功能即可。
包括四大模塊：
 題庫管理：實現試題的錄入、修改、刪除功能；
 考試子系統：能夠實現考生做題、結果自動存入到資料庫中，有時間提示；
 選擇身份(登錄)功能：系統能夠記錄考生輸入的登錄信息及交卷信息；
 自動評分功能：考生交卷後能自動評分；
 查看成績功能：能夠查詢考生相關信息(包含成績等)。
參考數據如下：

其它可供選擇的題目：
網上教務評教系統130，127，133 16
學生日常行為評分管理系統232，110，230
網上鮮花店 38
基於BS結構的工藝品銷售系統12
基於BS結構的校園二手物品交易網站 37
大學生就業管理系統201，208，234
題庫及試卷管理系統

資料庫原理及應用
課程設計報告
題目： 課程設計選題管理系統

所在學院：
班 級：
學 號：
姓 名： 李四
指導教師：

2011年12月 日
目錄
一、 概述
二、需求分析
三、概念設計
四、邏輯設計
五、系統實現
六、小結
一、概述

③ 求單片機課程設計 課程設計實驗報告 任意課題就可以， 謝謝。

分太少

④ 求C++課程設計三子棋小游戲系統源代碼及實驗報告

|我來！
容哀家分析分析，是不回是這個？
o |答 x | x
-----------------
x | o | o
-----------------
| | o

⑤ 系統軟體課程設計 實驗報告

我來幫你做

⑥ 求一個CAD課程設計實驗報告.....

你可以在網站上找一個抄一下室內設計的CAD課程在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，並且對專業以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是「尋根」。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入並獲得其中的樂趣!我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標准畫時，那麼在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如， 在修剪多餘直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務！

總之，在本周的CAD實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以後能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好

⑦ 誰有倉庫管理系統實驗報告 給發一個

1 對每個題目要有需求分析
在需求分析中，將題目中要求的功能進行敘述分析，並且設計解決此問題的數據存儲結構，（有些題目已經指定了數據存儲的，按照指定的設計），設計或敘述解決此問題的演算法，描述演算法建議使用流程圖，進行演算法分析指明關鍵語句的時間復雜度。
給出實現功能的一組或多組測試數據，程序調試後，將按照此測試數據進行測試的結果列出來 。
對有些題目提出演算法改進方案，比較不同演算法的優缺點。
如果程序不能正常運行，寫出實現此演算法中遇到的問題，和改進方法；
2 對每個題目要有相應的源程序（可以是一組源程序，即詳細設計部分）：
源程序要按照寫程序的規則來編寫。要結構清晰，重點函數的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程序注釋。
程序能夠運行，要有基本的容錯功能。盡量避免出現操作錯誤時出現死循環；
3 最後提供的主程序可以象一個應用系統一樣有主窗口，通過主菜單和分級菜單調用課程設計中要求完成的各個功能模塊，調用後可以返回到主菜單，繼續選擇其他功能進行其他功能的選擇。最好有窗口展示部分。
4 課程設計報告：（保存在word 文檔中，文件名要求 按照"姓名-學號-課程設計報告"起名，如文件名為"張三-001-課程設計報告".doc ）按照課程設計的具體要求建立的功能模塊，每個模塊要求按照如下幾個內容認真完成；
其中包括:
a)需求分析：
在該部分中敘述，每個模塊的功能要求
b)概要設計
在此說明每個部分的演算法設計說明（可以是描述演算法的流程圖），每個程序中使用的存儲結構設計說明（如果指定存儲結構請寫出該存儲結構的定義。
c）詳細設計
各個演算法實現的源程序，對每個題目要有相應的源程序（可以是一組源程序，每個功能模塊採用不同的函數實現）
源程序要按照寫程序的規則來編寫。要結構清晰，重點函數的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程序注釋。
d）調試分析
測試數據，測試輸出的結果，時間復雜度分析，和每個模塊設計和調試時存在問題的思考（問題是哪些？問題如何解決？），演算法的改進設想。
5. 課設總結： （保存在word 文檔中）總結可以包括 : 課程設計 過程的收獲、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程序調試能力的思考、對數據結構這門課程的思考、在課程設計過程中對C課程的認識等內容；
6.實驗報告的首頁請參考如下格式：

課程設計實驗
起止日期:20 -20 學年 學期
系別 班級 學號 姓名
實驗題目 □設計性 □綜合性
自我評價
教師評語 能夠實現實驗要求的功能 □全部 □部分演算法有新意 □有 □一般程序運行通過 □全部 □部分 演算法注釋說明 □完善 □僅有功能說明介面參數說明 □有 □無按期上交列印文檔資料及源程序 □所有 □部分綜合設計說明報告結構 □合理 □不合理用戶使用說明 □完整 □不全現場演示操作有準備 □有 □無問題解答流暢 □流暢 □不流暢獨立完成實驗 □能 □不能體現團隊合作精神。 □能夠 □不能
成績

這是張表格，過來時沒調整好，不過應該看得明白。我們是這樣寫的，你可以參考一下。