電力系統設計課程設計
1. 電力系統課程設計！求助！
MATLAB 參考：《電力系統析》由李海濤編寫201212月版本書
2. 電力系統分析」課程設計大綱
根據我去年的課程設計經驗，過程主要包括：
一、接入系統設計。即電廠負荷的接線設計。包括電壓等級，導線選擇（截面，電暈校驗，迴路數等）
二、主接線設計。包括主變選擇，廠變選擇，母線選擇。通過經濟比較選擇理想的配置方案。
三、穩態計算（我們就算短路計算）。將主接線化簡成等效簡化電路圖，分別對各個等級下的短路電的短路電流進行計算。
四、選擇設備。根據短路計算值選擇合適的互感器，斷路器，隔離開關等，並進行校驗。
五、畫出主接線圖。標註上各種設備的型號和參數。
東西很多，尤其是短路計算上。做完了就覺得簡單多了。
3. 電子課程設計
以實現頻率波段的轉換，R4及RP2的取值不變。取平衡電阻。
三角波—>正弦波變換電路的參數選擇原則是：隔直電容C3、C4、C5要取得較大，因為輸出頻率很低，取，濾波電容視輸出的波形而定，若含高次斜波成分較多，可取得較小，一般為幾十皮法至0.1微法。RE2=100歐與RP4=100歐姆相並聯，以減小差分放大器的線性區。差分放大器的幾靜態工作點可通過觀測傳輸特性曲線，調整RP4及電阻R*確定。
4.5 總電路圖
三角波-方波-正弦波函數發生器實驗電路
先通過比較器產生方波，再通過積分器產生三角波，最後通過差分放大器形成正弦波。
5.電路的安裝與調試
5.1 方波---三角波發生電路的安裝與調試
1.按裝方波——三角波產生電路
1. 把兩塊747集成塊插入麵包板，注意布局；
2. 分別把各電阻放入適當位置，尤其注意電位器的接法；
3. 按圖接線，注意直流源的正負及接地端。
2.調試方波——三角波產生電路
1. 接入電源後，用示波器進行雙蹤觀察；
2. 調節RP1，使三角波的幅值滿足指標要求；
3. 調節RP2，微調波形的頻率；
4. 觀察示波器，各指標達到要求後進行下一部按裝。
5.2 三角波---正弦波轉換電路的安裝與調試
1.按裝三角波——正弦波變換電路
1. 在麵包板上接入差分放大電路，注意三極體的各管腳的接線；
2. 搭生成直流源電路，注意R*的阻值選取；
3. 接入各電容及電位器，注意C6的選取；
4. 按圖接線，注意直流源的正負及接地端。
2.調試三角波——正弦波變換電路
1. 接入直流源後，把C4 接地，利用萬用表測試差分放大電路的靜態工作點；
2. 測試V1、V2的電容值，當不相等時調節RP4使其相等；
3. 測試V3、V4的電容值，使其滿足實驗要求；
4. 在C4端接入信號源，利用示波器觀察，逐漸增大輸入電壓，當輸出波形剛好不失真時記入其最大不失真電壓；
5.3 總電路的安裝與調試
1. 把兩部分的電路接好，進行整體測試、觀察
2. 針對各階段出現的問題，逐各排查校驗，使其滿足實驗要求，即使正弦波的峰峰值大於1V。
5.4調試中遇到的問題及解決的方法
方波-三角波-正弦波函數發生器電路是由三級單元電路組成的,在裝調多級電路時通常按照單元電路的先後順序分級裝調與級聯。
1． 方波-三角波發生器的裝調
由於比較器A1與積分器A2組成正反饋閉環電路，同時輸出方波與三角波，這兩個單元電路可以同時安裝。需要注意的是，安裝電位器RP1與RP2之前，要先將其調整到設計值，如設計舉例題中，應先使RP1=10KΩ,RP2取（2.5-70）KΩ內的任一值,否則電路可能會不起振。只要電路接線正確，上電後，UO1的輸出為方波，UO2的輸出為三角波，微調RP1,使三角波的輸出幅度滿足設計指標要求有，調節RP2，則輸出頻率在對應波段內連續可變。
2．三角波---正弦波變換電路的裝調
按照圖3—75所示電路，裝調三角波—正弦波變換電路，其中差分發大電路可利用課題三設計完成的電路。電路的 調試步驟如下。
（1）經電容 C4輸入差摸信號電壓Uid=50v，Fi =100Hz正弦波。調節Rp4及電阻R*,是傳輸特性曲線對稱。在逐漸增大Uid。直到傳輸特性曲線形狀入圖3—73所示，記 下次時對應的 Uid即Uidm值。移去信號源，再將C4左段接地，測量差份放大器的 靜態工作點I0 ,Uc1,Uc2,Uc3,Uc4.
(2) Rp3與C4連接，調節Rp3使三角波俄 輸出幅度經Rp3等於Uidm值，這時Uo3的 輸出波形應 接近 正弦波，調節C6大小可改善輸出波形。如果Uo3的 波形出現如圖3—76所示的 幾種正弦波失真，則應調節和改善參數，產生是真的 原因及採取的措施有；
1）鍾形失真 如圖（a）所示，傳輸特性曲線的 線性區太寬，應減小Re2。
2）半波圓定或平頂失真 如圖（b）所示，傳輸特性曲線對稱性差，工作點Q偏上或偏下，應調整電阻R*.
4. 電力系統規劃設計課程設計，選擇導線
看標稱，就是只看鋁線設計的尺寸，實際多出來的不算，那是製造時的誤差，有大有小要放點餘量的。
5. 電力系統課程設計,求大神相助！！！！！！！！！！
先初步設計電氣設備圖，在根據自己的圖計算短路，保護的動作電壓，靈敏度校驗～設計書多數是計算問題和選型～