中學物理課程與教學論

1. 東北師范大學化學課程與教學論就業怎麼樣(物理)

我是中學教師，我來說說這個問題吧
只是自己個人的看法，僅僅做個參考而已。

現在我國搞得仍然是徹頭徹尾的應試教育！
一個水平很高的教授來上初中，也許他教的效果還沒有一個普通三流師范畢業的的初中教師教得好，不是教授水平問題，而是我們現在的評價方式問題。
不論你什麼背景，來初中上課，一定要讓學生考出高的分數才行。
也許我們自己努力，能夠學好。但是一個教師努力了，未必能讓學生考好。
因為學生不一定聽你的話。
初中學生處於叛逆期，不怎麼聽老師的話，誰凶聽誰的。
而初中教師想要讓學生考得好，一要做到凶，二要做到磨。經常要找學生輔導。
這就是現在的初中。
高中要好一點，因為學生大多自覺了。
不過，一定要到好的高中。
因為現在家長為了自己的孩子上高中，成績再差的也花錢買高中上。
所以，現在的高中和十多年前又不同了。很多初中學得很差的學生都上了高中，都想著上大學。很難啊。因為高中知識難度是初中的十倍，我想過來人都不會否認這一點。

如果你考上了， 學歷是提上去了，但是如果要回到中學來教書，學和不學沒多少不同。
你的應用物理，偏向於應用，在我看來，很好。也許你不喜歡吧。
也許你考物理課程與教學論，比較合適吧。
物理和化學，差別太大了，完全是兩個不同的學科。教學論現在是統一考試，考教育學和心理學，考政治和英語，估計你成績能達到了，導師也不會要你，因為你的本科是物理。

等你做了老師就知道了， 教學論、教育學都是假大空的東西，浪費時間。
在我看來，能讓學生學得開心、學的主動、老師能把課講得透徹，就是好的教學。
我國的這些專家們，忙著在高校裡面研究，忙著寫點沒有一點實用價值的論文，這些專家們已經沒有陶行知那樣的行知合一的精神，他們忙著寫論文，評職稱。十幾年前鼓吹素質教育，現在慘痛的事實已經證明，完全失敗了。 其實我們古代的孔子的因材施教、教學相長、不恥下問等等已經是很好的教學理論了。
我現在看這些專家們都是混飯吃的。

我原先也打算考化學課程與教學論。但是，經過我多年的教學實踐，已經對這些專家們嗤之以鼻了！

你學的是應用物理，你找過工作了嗎，不要怕未來，不要迷茫，人活著世界上，還是要闖一闖的。
我現在就在努力學英語，學點實用的東西。

最後，如果你真的願意做教師，就考物理課程教學論吧。

以上是我的建議。
自己的主張還是要自己拿，自己的命運自己決定。

2. 海南師范大學怎麼樣

海南師范大學是國務院學位委員會批準的立項建設新增博士學位授予單位，教育部本科教學優秀學校，海南省辦學歷史悠久、教師教育特色鮮明、綜合辦學實力較強的省重點大學，創辦於1949年秋，坐落在美麗的濱海旅遊城市、國家歷史文化名城——海口市。

學校設有18個學院，30個科研機構。現有53個本科專業，覆蓋文學、理學、教育學、經濟學、歷史學、管理學、工學、法學農學等9個學科門類，11個一級學科碩士點，1個專業學位教育碩士點，4個一級學科通過了國務院學位委員會學科評議組的博士學位授權一級學科點評審，有5個省級重點學科和4個省級人文社會科學研究基地。學校現有專任教師869人，教授、副教授462人，其中具有博士學歷356人。有國家突出貢獻專家1人，首批國家新世紀百千萬人才工程專家1人，教育部優秀人才支持計劃入選4人，全國模範教師3人，全國優秀教師1人，國務院特殊津貼專家和海南省有突出貢獻優秀專家52人，海南省「515人才工程」人選47人，海南省委省政府重點直接聯系專家9人。 學校現有龍昆南、桂林洋、靈山三個校區，佔地面積150萬平方米。教學科研儀器設備總值19431.90萬元。現有省部共建重點實驗室2個，省級重點實驗室3個，省級實驗教學示範中心5個。學校有各類實習實訓基地205個。學校圖書館是目前海南省規模最大、藏書總量最多、海南地方文獻資料最豐富的圖書情報中心。 學校面向全國30個省(市、區)招生。現有各類學生2萬多人，其中碩士研究生598人，全日制本科生16270人，留學生140人。

海南師范大學風景