心理輔導中公

❶ 中公教育能考心理咨詢師證書嗎

中公教育可以考的，我靠的時候就做他們的題

❷ 報面試輔導班一定要慎重，中公華圖只不過是搶錢的機構，他們依據概率和人們的心理，大肆斂財！

面試還需要輔導嗎,多面試幾次經驗就出來了

❸ 教師資格證考試培訓哪裡好

一、 疏通重點知識，掌握理論基礎
根據自己所報的學科和學段，將一個月的時間具體分配各個考試科目裡面去。然後具體根據每個學科不同章節內容的多少來分配時間，對於知識點繁多，比較難的章節，可以適當的對分配時間。以備考小學英語教師資格證為例，可以用一周的時間來學習綜合素質，再用兩周的時間來梳理教育教學知識與能力。還有一周的時間可以將前面的知識進行一個整合。要了解哪些知識點是重點，哪些是次重點，哪些是常考點，從而構建教師資格證考試各科目的整體框架。
二、 理論知識與做題相結合
有了前一階段對知識點的整合之後，對各科目的知識點有了大致的了解，但是要加深理解和記憶還需要與題目結合起來，避免出現知道知識點卻不會做題的現象。在這個時候可以選擇模擬題和真題相結合的方法。做題時要認真，切忌馬馬虎虎對待，只有保持認真的態度，才能養成良好的習慣。做完題在看答案解析的時候，不僅要去看正確錯誤。還要分析它所考察的知識點和涉及的相關的知識點。將知識點再回到書本上來，將知識點再復習一遍。
三、 保持做題量，定時模擬
在第三個階段，主要是鞏固前兩個階段學習的效果。除了每天要時間來回顧大腦里的知識框架，還要進行定時的模擬，提高應試技巧。當然，在這個階段，主要以練習真題為主。保持良好的做題狀態，才能在考場上應對自如。

❹ 考教師資格證，哪家培訓機構比較好，一個人不知道怎麼記重點

選擇一家靠譜的教師資格證培訓班方法如下：

第一、師資力量是關鍵

授課老師是否多年從事教師資格考試研究，是否有足夠的教學經驗等等，都是師資力量雄厚的關鍵。而真正優秀的，有水平的大學在職老師是絕對讓隨便宣傳的，一定要到了解真實可靠的詳情。

第二、課程設計合理

課程是否符合改革後的教師資格考試特點，是否循序漸進，緊扣考點和大綱，是否有助於理解和記憶？很多同學報班只看哪家機構廣告傳單發得多，只看哪家培訓機構最便宜等等，就報哪家。這種「不看療效，只看廣告」的報班觀點是不正確的。而真正選擇教師資格證培訓機構要比的是師資、是課程和服務。

第三、一定要選擇正規機構

所謂的正規機構，就是要經過當地教委和工商局的批准、注冊，並最終持有營業執照的教師資格證培訓機構。

像明世教育就挺好的，不管是師資還是課程，都做的挺好，明世教育已在職業資格類職業培訓道路上深耕多年，目前已建立完整的教師資格證職業教育培訓體系，是一家不錯的機構。

❺ 都有哪些教師招聘網站

您好，中公教師招聘網很高興為您回答：

中公教師招聘網，提供全國最新教師招聘信息，教師資格考試信息，教師招聘考試試題答案，教師資格考試真題答案等在線學習資料。

中公的備考講座包括面授和網授兩大部分：

面授課程分為協議精講班、學科專項班、預測沖刺班等各種適合不同類型考生的班級

網校課程主要分為教育心理學、教育學、心理學、教育法律法規等課程

具體信息您可以去中公教師考試網www.zgjsks.com進行詳細的看下。中公教師考試網為廣大考生提供教師考試輔導最新教材、教師考試模擬試題、教師預測題、教師免費講座、教師最新輔導資料電子版等。

另外，建議樓主去聽下中公的免費備考講座，每晚七點中公YY課程會按
時進行，完全免費：YY頻道36531

下面是我們為您提供的教師招聘考試復習資料的一部分歷年真題，希望對您有所幫助：

教師招聘面試歷年真題（含答案）
1、新課改與新課程標準的價值取向是什麼？新課程標准的價值取向是要求教師成為決策者而不是執行者，要求教師創造出班級氣氛、創造出某種學習環境、設計相應教學活動並表達自己的教育理念等等。

2、為什麼學生會偏科？學生偏科有很多因素，其中興趣、態度是最主要的。你有心去學一門功課，無論周圍有什麼影響你，你都可以堅持下去。興趣也是主要的，但只有你有這個心去學習，不管你是否喜歡這門功課，你都會變得比以前更加感興趣。老師也只能叫你如何去學，即使他教得不好，但只有你有心，還是回學好的。

3、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？首先、敬業、愛生、專業知識扎實，我認為一個好教師還要樂業，這一點也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社會的認可和支持。學生滿意，喜歡聽！個人認為師德、人品及個人的修養。良好的表達能力及為人處事能力；愛心與責任心。

4、你贊同「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法嗎？為什麼？同意「教學有法、但無定法、貴在得法」這種提法，教學的方法有很多，但要因材施教。因為學生是人，作為個體，都有其特殊性。老師要想教好學生，一定要有扎實的基本功，同時也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張。

5、學生記憶有什麼特點，學科教學如何提高學生的識記能力？
一、動機的誘發——培養記憶能力的基礎
二、興趣的培養——提高記憶能力的前提
三、方法的指導——提高記憶能力的關鍵。

中公教師考試網www.zgjsks.com
希望我的回答對您有所幫助，希望您考試順利通過！

❻ 怎樣才能提高申論寫作水平

申論寫作對於很多人來說肯定是痛苦的，常常寫一篇1000字的文章，要花上半天時間。有些人只注重表達，名言大量堆砌，卻覺得言之無理;有些人盲目追求結構，內容略顯空洞。往往忘了，花木老師的一句話，花木體是邏輯+結構
+表達，三者缺一不可。結構和表達時很容易領會的，邏輯估計是最難的，卻是最重要的。

申論中的邏輯體現在以下幾個方面：

一、標題和中心的統一，這點容易理解。

二、分論點：首先，分論點對中心論點的支撐，分論點是為了論證中心論點的。比如你中心論點說這個事情意義重大，那麼你的分論點就要從幾個角度去證明確實是意義重大。其次，分論點與分論點之間的邏輯，要麼並列要麼層層深入，花木體的135就是這個邏輯。

三、分論點的論證-論證對策，就要論證清楚對策是有針對性的、可行的，花木體告訴你就是問題和對策是配套的，從而體現針對性;花木體又告訴你，措施論證要具體展開，講明白效果，就是體現可行性。

四、分論點的論證-論證意義，就是要論證清楚有這個事情為什麼那麼重要/必要，也就是我們說的意義。花木體中問題+意義，名言/事例+意義，就是這個套路。分析類文章對很多人來講就是一個黑洞，這是你就要把從行測裡面學到的論證用過來，思維一定要嚴密。比如你引用事例，你就要呈現出這個事例對你的分論點的支撐，不然就是因果論證裡面的，因果沒有建立起聯系。

❼ 中公教育有心理咨詢師輔導嗎

有的，你可以去他們官網查詢。

❽ 2019事業單位考試流程是什麼

個人報名
報名人員登陸指定的報名網站（各地人事考試信息網），如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的，後一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經招聘單位初審通過，不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。
註：部分地區採取現場報名。
單位初審
招聘單位指定專人負責資格初審工作，在報名期間查看本單位的網上報名情況，根據應聘人員提交的信息資料，對前一天的報名人員進行資格初審，並在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內（各地方規定不同），未對報名人員信息進行處理，則視為初審通過。網上報名期間，招聘單位會公布咨詢電話並安排專人值班，提供咨詢服務。對通過資格初審的人員，招聘單位應留存應聘人員的報名信息，以供資格審查時參考。
網上繳費
報名人員在網上提交報考信息後，可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站，查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員，要於規定日期前登錄當地人事考試信息網，進行網上繳費，逾期不辦理網上繳費手續的，視作放棄。繳費成功後，下載列印各種表格和准考證。
資格審查
事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作，貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員，在面試人員名單確定之後，需按招聘信息公布的要求，向招聘單位提交本人相關證明材料。取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的，則視為棄權。經審查不具備報考條件的，經主管機關核准後，取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補。

事業單位•筆試階段
筆試考試採用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數線，由省事業單位公開招聘主管機關根據應聘人數和考試情況確。
筆試備考
（1）認真領會考查范圍
主考部門頒布的考試大綱是命題和考試范圍確定的依據，也是考生進行復習准備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動不大，考生可依據上一年(或上一次)招考大綱和大綱備考，並有意識的調整復習內容。公共基礎知識考查范圍廣，熟悉考試大綱，做到有的放矢地備考。
（2）准備備考輔導資料和練習題
事業單位考試科目具有復雜性，考生要依據考試科目有計劃的准備備考資料。如公共基礎知識考試具有題量大、考試時間短等特徵;專業科目考試題目專業性極強等。
考生要切忌對考試內容及應試技巧"半生不熟"，也不要陷於題海戰術而過猶不及。
(3)制定切實可行的復習計劃，適時調整保證計劃有效性
制定復習計劃，既要充分利用時間，又要做到勞逸結合，保證復習的質量和效果。復習計劃中要安排適當數量的自我測試，自我測試同自己的備考活動協調一致，其具體的實施依據復習的時間和內容等因素進行靈活的安排。
筆試
1、綜合類
①行測
事業單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張試卷只考查行政職業能力測驗。一種形式是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。
②申論、寫作及其他主觀題
目前事業單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯等類型多見。考查內容上，側重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業知識。
③公基
事業單位考試相對於公務員考試而言更簡單，其中的公共基礎知識部分就相當於公務員考試中的常識部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經濟、管理、公文、事業單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來看，絕大多數題目為識記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復習，很容易得高分。
2、教育類
①教育理論
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內容為"綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識"。 (2)筆試內容為"學科專業知識+教育理論知識"。 (3)筆試內容為"教育綜合知識"(教育基礎知識)。
②專業學科
近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區加考學科專業知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學和心理學等教育基礎理論難以測試出考生學科專業知識的扎實程度。而目前學校家長以及社會各界對素質教育和教育質量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高，例如，測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創能力成為一種必要，測試理科老師中考、高考及大學相關學科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學科知識的寬廣度成為一種必要。
3、醫療衛生類
各地甚至各醫院的考試側重差異很大。每個地方，每個醫院都有屬於它自己的優勢產業，或者說是特色專科。而醫療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家，所以說命題人喜歡側重於考查自己所研究領域內的專業知識。這就需要考生要熟悉當地考情。
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成績公布
筆試考試採用百分制計算應聘人員的成績。由於各單位情況不同，詳情請查看簡章或成績公告。

事業單位•面試階段
面試在事業單位公開招聘主管機關的指導下，由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施，面試方案的備案應在面試前一周完成。達到筆試 合格分數線的應聘人員，根據招聘計劃和招聘崗位由高分到低分按比例依次確定面試人選。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘計劃;達不到規定招聘比例的，按實有合格人數確定。面試人選確定後，由招聘單位張榜公布並通知本人。
面試結束後，按筆試成績和面試成績計算應聘人員考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。根據考試總成績，確定進入考核體檢范圍人選。
面試備考
很多考生在面試前進行了充分的復習，上考場前志在必得，但是最後的結果卻不盡如人意。失敗的原因不是知識儲備不足，而是缺乏必要的心理准備，以至於前功盡棄。在面試當中，考生的問題主要有兩個：一是緊張，二是無話可說。前者說明自己信心不足，後者說明自己的社會認知和分析思考的能力還有欠缺。但更為重要的是，考生沒有端正心態，對事業單位面試的理解存在誤區。通過關於心理問題的講解，相信會對考生的面試有較大的幫助。
1、 初步認識面試：約占考前時間的四分之一
了解面試的基本框架要求，包括面試真實場景、場內設置、場內人員身份及職責;
全面認知並把握考試題型、題量，做好初級面試應試策略。
2、 精確准備面試 ：約占考前時間的三分之二
通讀面試教材及具有理論指導類的面試書目，逐步把握面試的考核核心;
掌握各類型面試題目的作答思路，可參加面試輔導班培訓;
在全面掌握作答思路及技巧的基礎上，再優化，做到融會貫通。
面試
1、綜合類
①結構化 事業單位的結構化面試重點考核六大題型：自我認知、綜合分析、人際關系、組織管理、情景應變、言語表達。
②無領導 無領導可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。
2、教育類
①說課、試講 筆試成績排名之後，根據公告規定的比例篩選進入面試的人選。由於教師崗位的特殊性，所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性，事業單位其他崗位一般用結構化的方式考核，而教師崗位的考核形式多數地區為試講或者說課。 具體的考核形式試講還是說課要依照公告為准。
②結構化 事業單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內容，目前來說，這兩類考試在形式上各省份並未達成一致，在考情上也呈現出多元、多變的特點。
3、醫療衛生類
從目前事業單位招錄考試情況來看，面試工作根據崗位特點和專業要求，可採用專業測試、結構化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。而醫療衛生類事業單位面試主要採取結構化面試或實際操作(技能操作)的方式進行。
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