高考古詩文輔導書

㈠ 我有一本自己主編的教輔《步步為營-中考古詩文要點專項訓練》（人教版）需要推廣，哪家書店可以代理

這個，應該是直接去書店談吧
畢竟是個人主編，也不太了解專業背景，還有書本身的內容質量也要看看實物才好的呢。

㈡ 如何寫好舊體詩詞（古詩詞）在這方面有什麼好的輔導書

大學語文學好了，基本你就成功了一半。
古漢語專業能圓你的夢。
初級入門就是《聲律啟蒙》《笠翁對韻》之類的，首先要了解平上去入四聲的區別，然後就沒什麼了……
我說的是最簡易方法，滿意請採納~

㈢ 高中語文怎麼學習的

語文學習「七步法」，覺得也許會對你有所啟發。這「七步法」中的七步分別是：
1、讀一讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便於復習鞏固，一目瞭然。遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便於以後向老師同學求教。
3、查一查：查什麼呢？查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來，「溫故而知新」。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、問一問：「三人行，必有我師焉」。復習過程免不了有疑難，要獨立鑽研，實在解決不了的，要善於向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關知識聯系起來，使你融會貫通。
5、寫一寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什麼呢？就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
6、練一練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞「題海戰術」，但不做一定數量的練習題，也談不上質量。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。
7、想一想：復習的內容可以通過「想」來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以盡情地利用時空。當你「山窮水盡」之時，通過聯想，也許會步入「柳暗花明」之境。

㈣ 高三了,什麼也不會 高考怎麼辦

首先是安定下心態，完全看不進書的話說什麼都沒用..
這方面..假如你一個勁地想著要學習，反而沒用。
當你真的不想學的時候，建議是看雜志（作文類的吧..英語的我看著都嫌累..）
覺得好的作文的話可以考慮學習下寫法，覺得一般的就當是看例子
（表示看作文書都是為了記例子..不過挺多例子其實挺好玩的..）
然後就是堅持早晚讀..由於要讀出來，所以你看不進也得看..
語文的話古詩詞，然後錯別字，讀音什麼的都讀下（其實主要是在讀的過程中順便記憶）
英語主要是找語感..有語感的情況下學英語挺簡單的..
英語的話建議還要做下往年的題目，主要是單項和完形..
語文英語這兩科大概就這樣復習了..
數學的話..有點壓力的說..我自己也不知道怎麼復習..
這時候就回頭看看向量法吧，立體幾何的分不能丟...
其餘的...看下往年考試主要考哪也就跟著看看吧..
理綜..
物理表示有壓力..
化學記下化學式和名字顏色什麼的就差不多了..
生物記得比化學多很多...早晚讀假如不想讀語文英語的話就讀這個吧..換換口味..

目前的建議是好好復習，考好這一次。
同時做好復讀的准備吧...
但是就算準備好復讀，這一次的復習也要努力..
表示這一次的復習對來年的復讀意義重大...
起碼能讓你知道在將來這一年裡該復習什麼...

㈤ 高中知識在家自學可行嗎

我可以很負責任的說：沒有成效、一點成效都沒有。
一：如果你是高一學生的話，比如說數學：高一我們先學習必修一，這本書全函數知識。這和初中學的函數（一次二次反比例）還是有很大區別的，高中概念參與集合定義抽象多了你可能完全不能理解；做題難度，初中是教材有什麼課堂上老師就講什麼考試也就考什麼，所以分數一般都特高，高中你發現考試和學的有很大不同，所以第一次月考或者半期考試分數特低與初中很大落差。還有物理高一的運動學：位移、速度都是矢量很多同學懵了，後面的受力分析也是一樣的；化學的氧化還原反應……等等，沒有一科你能自己在家學好的。
二：高二數學有解析幾何和導數這些都是高中數學重難點，即使在學校不一定能學好更何況還在家：那一定是學不好的。物理化學難度也在增大，所以不可能學好。我們在高二結束所有新課。高三處於復習階段，每天都是練習冊試卷學習進度很快，高三我們在校分為一輪復習：基礎知識全面復習；二輪：板塊復習，分章節分類復習；三輪：試卷練習，細微知識拓展延伸……你在家不可能有這么詳細的學習和復習進度，更不可能有這些試卷練習拓展，你只是閉門造車，而且你也沒有同學之間的一個比較更沒有全校全市或者全省的一個排名，你只是沉醉於自己的世界。在考試方面你更沒有全方位系統試卷練習講解，更沒有一診二診三診還有高考前的模擬考試來練習高考試卷，這些資源你在家更本沒有機會接觸。全方位落後於同學。
以上都是現在學習角度來講的，不適合在家自己學習。
我們學習的目的是為以後出身社會能更好的工作生活，你一個人在家處於一個自閉狀態，久而久之你會產生交流恐懼症：不能與人相處與社會與他人完全脫軌，即使你學習再好能力再牛也於事無補。
所以我們無論是單純地以學習還是與人相處模式來講，在家是不可能學好的（即使在家請老師上門輔導學習，私塾不適合現代人）同學還是回歸學校吧，與同學老師一起學習，健康成長。