同步作文輔導書二年級上答案
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2. 小學二年級同步作文第五十四頁內容
不論在生活中,還是在網上,人人都會有朋友.朋友是什麼?朋友就是彼此有交情的人專,彼此要好的人.友情屬是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感.人人都離不開友情.你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情;一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘;友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生.
朋友是一種相遇.
3. 同步作文二年級下冊動物給人帶來的好處
動物是人類的精神食糧,也是人類的物質食糧,人與動物是共存亡的,沒有內了動物也就沒容有了人類,反正人和動物是不可分割的,簡單的說人也是一種動物--只是高級動生物多樣性才能保持平衡,很多東西也可以從動物身上提取,也可以做寵物,食物物而已。1、幫助人類進化並一起進化
2、使人類在地球上不至於孤獨
3、給人類提供生存保障
4、間接讓人類科技進步
5、襯托對比人類的好與不好。
4. 二年級語文上冊同步作文我喜歡的游戲
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,
因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規劃一天事務,並自問
:「我這一天做了什麼好事?」上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯
,娛樂,考查一天的工作,並自問:「我今天做了什麼好事?」朋友勸富蘭克林說:「天天如此,是不是過於辛苦……」「你熱愛生命嗎
?」富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話說:「那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。」正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍
惜,才能使得他有更多的時間去進行科學研究,助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空
閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現目標。想要實現人生的目標就要抓緊
現在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明
天。正如托爾斯泰所說「只有一個時間是重要的,那就是現在!它所以重要,就是因為它是我們唯一有所作為的時間。」我們只能活在,
所以必須珍惜現在的時間,在現在努力,把事情及時完成。浪費時間就是最大的罪過,當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不
單單只是時間,錯過了機遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠。你只能去
把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。
5. 小學二年級下冊語文同步第94頁作文
寒假裡的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件的事。
今年的寒假,不知是誰惹惱了老天爺,將雪孩子關了起來,不讓它來到大地母親的懷抱,與孩子們戲鬧。無雪的寒假,不像以前那麼妙趣橫生,但趣事也不少。
四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學起了下五子棋。為了檢驗誰的棋技更高一籌,我們決定在爺爺的院子里舉行一場別開生面的五子棋淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判——爺爺和婆婆。
為了公平對決,我們動用了「石頭、剪子、布」。真是「好運當頭」第一場由我和哥哥下,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的棋一會兒向西被堵,一會兒向東被堵,飄忽不定的棋子,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終於棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易下好棋,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲於奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是「火上澆油」,讓我心急如焚,後面幾個棋回得更是糟糕,終因抵制不住而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現,只能是「關羽失荊州——驕兵必敗」。輪到自詡「棋神」的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個回合。終於還是「久經沙場」的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的誇獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實力。更堅定以後一定得謙虛。謙虛使人進步,驕傲使人落後的古訓,真是永遠錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷進取
6. 二年級下冊同步作文的好詞好句
長大在人生的道上一步一個腳印。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的回世界,是酸痛,或深答或淺記錄著芸芸眾生成長的深度。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,都會是你意想不到的,總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。其實,更多的是要感恩。 太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈!未來的道路不管是崎嶇還是暢通。成長越慢的人往往受得傷就會越多,在若干年後回首時,面對種種傷痕我們要做的不僅僅是承受,都需要你一個人去獨自品嘗和體會,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,有的人迫不及待的想要嘗嘗。 長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒
7. 小學語文同步作文看圖寫話配套教材二年級
今天數學考來試成源績知道了,明明考了99,同桌紅紅又是100分。看著同桌取得滿分,明明愁眉不展,心裡像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心裡暗暗的對自己 說:下次一定要爭取考100分。又一次考試,明明看著試卷上鮮紅的100分,明明捧著自己的試卷,喜出望外。可是仔細一看,發現其中有一個題目錯了,老師 沒改出來,怎麼辦呢?告訴老師吧?100分沒有了,又是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠實的好孩子。怎麼辦呢?明明想了很久。終於他還是決定了告訴 老師,於是明明來到辦公室,告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道:你真是一個誠實的好孩子。
8. 蘇教版小學二年級同步作文寫童話
小老鼠歷險記
有一天,小老鼠吃過中飯正在河邊散步。忽然,他看見幾位小朋友正在小河裡劃船。小老鼠越看越羨慕。於是,小老鼠也想要只小船。
哪裡有小船呢?他找呀找呀,剛好看見花叢旁邊有一個被掏空的半個西瓜皮,他想:嘿,正好可以當我的小船。
於是,小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裡,然後自己跳進了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央飄去。
小老鼠玩得好開心呀,一會兒向左劃,一會兒向右劃,一會兒又轉起圈來……不知不覺,太陽快要落山了,小老鼠覺得肚子有點餓了,就啃起西瓜皮來,不一會兒,最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了,著急地說:「別啃呀!別啃呀!再啃下去會掉進河裡的!」可小老鼠就像沒聽見一樣,理都不理小魚,繼續啃下去。不一會兒,西瓜皮又被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊:「別啃啦!別啃啦!船要沉啦!」可小老鼠還是理都不理小魚。
危險終於發生了,「咕咚——」小老鼠掉進了河裡,他拚命地掙扎,亂舞著手腳,可是身子卻不聽他的指揮,慢慢地沉向水裡。小魚趕緊游過來,把小老鼠推向了岸邊。
小老鼠爬上岸,喘著粗氣對小魚說:「謝謝你……救……救了我……」小魚說:「不用謝。不過,今後可要吸取教訓呀!」
從那以後,小老鼠和小魚成一對好朋友。
9. 同步作文二年級兩顆種子的故事
堅持就是勝利作文 500 字 我在平時的閱讀中,已經學習了不少名言,可我最喜歡的一句內名言是堅持就是 勝利。每當我遇到容挫折或困難想要放棄時,我總會想起這句名言,令我從困難 中掙扎出來。 最近一段時間,我被選入參加冬季三項比賽,每天的早上、
10. 二年級下冊同步作文第十八頁內容
突然,一個足球飛了過來,砸到了樹上,遠處的斑馬線上跑來了一位身穿灰色運動褲,白色專短袖屬T恤衫的小個子男孩,我靠近了點,怎麼是實驗小學的學生?太不像話了!我在晨會上講的話難道被當成「耳邊風」了?他跑到我面前,喘了口氣,滿頭大汗,吞吞吐吐地說:「校,校長好。」我用嚴厲的目光看著他,批評道:「你怎麼能在馬路上踢球呢?多危險啊!」那同學臉紅了,低下頭,小聲說:「校長對不起,我錯了。」我看著那位同學,撿起了球,摸摸他的腦袋,把足球還給了他,他立刻跑走了。