輔導機構盜用學校血案

『壹』 調兵山三中殺人是怎麼回事

4月27日中午，鐵嶺調兵山市第三初級中學門前發生血案，一名17歲少年死亡，行凶者是該校14歲的學生。

昨日中午學生放學時間，一輛警車停靠在調兵山市第三初級中學門前，學生們出入校門表情平靜。據知情者講，案發地點就在學校門前靠左側的樹下。由於昨日雨天，案發地點的血跡已經被雨水清除干凈。「當時我死死拽住拿刀學生的左胳膊，沒想到他把刀交到了右手。 」學校門口的保安告訴記者，學校中午放學時，不知道什麼原因兩人在校門口廝打起來，行凶者一刀就砍在了死者的脖子上。這名保安一再強調，事發太突然，他已經盡力了。

事情發生過快的說法在校門對過的飯店那裡得到了證實。據飯店服務員講，當時有個客人進屋就喊，有人拿刀打架，大家出來看時，死者就已經倒在了血泊中。「案發後，警察將行凶者帶走了，學校大門緊閉，不讓學生出校門了。 」一名目擊者說。

南嶺派出所馬所長證實了行凶者是調兵山第三初級中學學生小強（化名），剛剛年滿14周歲，死者17歲，是某技校補習班的學生小亮（化名）。矛盾起因是因為女孩小雪（化名）的QQ號，小雪也是調兵山第三初級中學的學生。

據知情者講，三人在網路中相識。事發當日，小亮、小強都沒有上學。小強用女孩的QQ號上網遇到了小亮，小亮發現後，與小強在網路中發生爭吵，雙方約定在學校門前談談。

小強害怕自己打不過小亮，就買了把片刀。在學校放學時，兩人在校門前廝打引發了血案。

調兵山第三初級中學曹副校長介紹，小強是該校九年三班的學生，平時學習成績很一般，愛逃學，也曾因為其他不良行為到派出所接受調查。「多次找過他父母，但孩子在學校的表現仍然很不好。 」曹校長說，因為這，老師、學校沒少操心。

在調兵山三中的貼吧記者注意到，小強在貼吧內很活躍，同學們對小強的評價是脾氣太暴了，一些同學由於小強出事了，甚至稱，學生「頭」應該「改選」了。

血案在校園門前發生，又正值學校中午放學期間，許多學生親眼目睹了殺人場面。事發後，教育部門是否出台了應急措施？學生們是否進行心理輔導？

昨日中午，記者來到了與調兵山第三初級中學僅一牆之隔的調兵山教育局，准備對上述問題進行采訪。教育局施副書記以案件發生在校外，警方已經介入調查為由，拒絕了記者采訪。

『貳』 模仿班主任老師簽字引發的「血案」~~~~~~~

??不至於那麼嚴重吧``
老師應該會原諒你的吧``
畢竟你也生病了哇``
再說這件事也不是你一個人的錯哇```
誰叫老師不在呢？？

『叄』 蒲城中學血案

在蒲城中學開學的第4天晚上9點左右即2010年9月2日，在學校右邊不遠的一個小巷口，幾個人在爭吵著什麼，隨著聲音越來越大，情緒越來越激動，一女生竟然掏出一把鋒利的刀子，向對方扎去，隨後兩伙人糾纏在一起，在其過程中，有2個學校的女生被捅，一個好像是當場死亡，另一個也在其後搶救無效死亡。行凶者已被警方抓捕。

這一事件震驚了學校，也驚動了教育局。教育局當晚10點左右發出緊急命令：各校召開緊急會議，商討這一安全事件。會議一直開到今早6點才結束。

據悉，這兩個女生是這學期高二的學生，還未辦理入學手續。聽一些人說事情好像是為所謂的愛情，兩個女生為掙一個男生而發生的口角，兩人鬧的不愉快，結下樑子，一女生找了個社會上了女夥伴在學校旁邊發生爭執，隨後動了手腳，然後就造成了開始的悲劇。

到底是多大的事，非要鬧到如此場面，要釀成悲劇！

在今天中午，兩個受害人的家長帶著花圈帶著橫幅鬧到了學校，堵住了學校的大門，要聲討學校......

【到底誰才是受害者？全部責任都是學校嗎？沒有自己的責任？

我覺著學校太委屈了，才開學了幾天就發生這樣的事，那個學校都不希望這樣，那兩個女生沒有注冊，還不屬於學校的學生，再說她們是私人在學校外邊解決問題而發生的爭執，其中把社會女青年攪了進去，屬於社會斗毆，只是在學校旁邊發生的罷了，當然學校也不可能沒有一點責任，畢竟也在學校上過幾天課，也要負點人道責任，但也不用堵住學校門，影響幾千名學生的正常學習吧？

不過不管怎麼說，悲劇已經釀成，生命只有一次，機會不會再來】

『肆』 楚雄二中的血案是怎麼回事啊

校門口設訪問咨抄詢室

楚雄市教育局副襲局長李志軍介紹，血案發生後，相關部門已針對三位學生的家屬組成三個工作小組，將學生家屬帶往三家不同的酒店休息。工作組成員由學校、教育部門、警方等人員組成，對家屬進行勸解疏導。

對可能會受到心理影響的學生進行心理開解，在校門口設立家長訪問咨詢室，告知實情、作勸導工作。李志軍表示教育部門一定會妥善處理此事。市教育局計劃在近期內召開全市中小學校長會議，吸取經驗教訓，對學生內部的矛盾進行排查，以免悲劇重演。

至於家長入住的酒店等具體信息，相關人員拒絕透露。

昨日下午3時許，紫溪中學校門口陸續有許多老師進校，學校緊急召開班主任會議

『伍』 肇慶工商職業技術學院上年聽說有一個飯盒引發的血案，真的嗎百度里很多，求真相

好笑，這間學校上年足足出了3單命案，一個學期3單，你說他管理好嗎？都是學生內的責任？連有一個老容師都出問題了，後來辭退算了，這樣的學校都敢報？就聽招生的說好吧，風景的確是好，這個是事實，出了風景好，其他的伙食，學習，就業，實習，等等都不用說了

『陸』 山東濰坊校園血案的介紹

2010年4月來30日7點40分左右，山東濰坊自市王永來（男，45歲）騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚庄小學值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然後，將汽油澆在自己身上並抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出。王永來被當場燒死。5名受傷學生被迅速送往醫院救治。

『柒』 一篇作文引發的血案！常州小學生被逼跳樓，家長痛哭為何不給說法

6月4日，常州市11歲的小學生繆某在上完倆節作文課後跳樓，搶救無效死亡。導致她跳樓的原因是因為在作文課上，語文老師袁某對其作文批改有關，在一篇《三大白骨精觀後感》中，繆某寫到：“有些人表面看著善良，可內心是陰暗的，他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計來達到不可告人的目的。”袁老師在此批註傳遞正能量五個字後，繼續批改和指導其他學生作文。而繆某也下去繼續修改作文。第二次由於舉例不當原因袁某建議學生從孫悟空契而不舍的精神寫起，期間並沒有言語沖突，沒有辱罵毆打等情況發生，這一點在聯合調查小組調查了45名學生和3名老師之後得出的結論。

不論是家長或是學校，在注意孩子的文化課成績的同時，更應該注意孩子思想的教育發展。在智商發展的同時也要注意情商的發展。尤其是處於青春期對孩子，自尊心強，容易走極端，家長和學校應該疏導孩子學會面對困難，窘境，要如何正確面對挫折，才是全面的教育。如今，學校說已經盡最大補償給家長協商，已經達成合意，相關部門已經啟動對袁某師德師風問題的調查，屆時會公布調查結果。

『捌』 2010年校園惡性事件

4月日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚庄村村民王永來強行闖入尚庄小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然後點燃汽油自焚。王永來被當場燒死，5名受傷學生目前無生命危險。

這是一個防範系列校園兇殺血案後續蔓延的緊急時刻！

我們該收斂起傷痛。在福建南平、廣東雷州、江蘇泰興的孩子傷痛還未消散之時，我們已無暇來感傷。我們當務之急是在第一時間做好防控預案，杜絕類似悲劇的在此發生。

做好校園安保工作此時應該是我們的頭等重任。學校應在第一時間要設立專門的安全機構，配齊配強安全工作人員，加強門衛保衛力量配置，並開展門衛人員專業知識培訓。

昨天教育部已成立了應急管理咨詢專家組。該專家組將負責包括師生安全在內的社會安全、事故災難等多領域的應急咨詢工作。其實早在鄭民生案之後，人們就已開始呼籲教育部門和地方政府應立刻改革大、中、小學幼兒園年老體弱的門衛體制。

各地學校已經展開了行動：南京市5月1日之後，70名配備警棍、辣椒水等裝備的校園保安將入駐學校；武漢市教育局向該市近2000所市屬高校、中小學和幼兒園下發緊急通知要求各校制定暴力防控預案；長春市教育局召開緊急會議已制定出三項強化措施。

教育部等部門聯合下發的《中小學幼兒園安全管理辦法》規定：學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記、驗證制度。學校門衛應當由專職保安或能切實履行職責的人員擔任。

我們可以對安保不力的學校究責。多起惡性校園安全事件不容我們讓歹徒有任何可趁之機！