濟南厭學心理輔導機構

『壹』 厭學小學生怎麼進行心理輔導

孩子厭學的背後事實上市孩子的心理問題，而正確及時的心理輔導可以有效解決學生厭學的困擾。所以，如何進行學生厭學心理輔導要從專業的教育心理學出發，學校、家庭、社會三位一體、同心協力，幫助孩子成功邁過厭學這道坎兒。
很多厭學學生由於外界的不適當批評容易形成自卑心理。而如何進行厭學學生心理輔導，需要讓厭學症學生重新認識自我價值，對自己建立一個積極正面的評價，增加對學習的意願、信心，這是變厭學為樂學的重要措施。教育者還應認真地發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，並不斷強化，讓他在前後的具體比較中真正認識到自己的價值、接受自我，明白自己並不是一個不可救葯的人，而是能學好的，相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的學生。當然，對厭學學生的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。
每一個學校都應該設立心理咨詢師，聘請心理輔導老師，幫助學生思想上澄清厭學形成的心理機制，並且運用一定的臨床技術對學生的厭學行為進行干預。這是一種立竿見影的臨床訓練。當學生克服掉厭學反應以後，學生的思想一般也會發生很大的變化，對許多事情的看法更傾向於積極。教師可以由此啟動進一步的教育措施。
另外，學校，社會，家庭的三方協作是如何進行厭學學生心理輔導的保障。家庭人員要積極配合學校的厭學輔導方案，社會各界也應該凈化學生成長環境，盡量避免對學生的成長拋出各種不利的誘惑。

『貳』 孩子厭學，貪玩，有沒有輔導機構做心理咨詢的

孩子厭學可能是學校或家長的原因多一些.可能與學校有關系，在這種情況下，必須弄清學校里有什麼困擾孩子的問題。青少年厭學‎中‎歐‎國‎際心理咨詢‎更‎專‎業，‎有‎效，不能適應學校的要求，缺乏學習動力。

『叄』 孩子厭學心理輔導

孩子厭學，看情況啊！這個應該區分很多種，是真的不喜歡呢？還是有別的什麼原因，我覺得這個具體情況，具體對待，但是呢？你現在必須考慮到孩子是因為什麼開始厭學，是聽不懂課呢？還是對某個老是厭惡，還是給自己定的目標太大，以至於自己承受不了，接下來呢？，我覺得你應該好好觀察孩子，真正的了解他，陪伴他，這樣你才能夠知道孩子為什麼厭學，才能更好的幫助到孩子。

『肆』 孩子厭學如何進行心理輔導

孩子厭學如何引導？浦東關興教育專業提供學習困難、厭學、輟學、網癮、行為偏差等問題的解決辦法,針對孩子的問題對症下葯,解決家長頭疼問題.上海浦東關興教育青少年心靈成長基地 關心幫助問題學生,興旺一家三代人

『伍』 推薦青少年心理輔導機構哪裡好高中厭學情緒如何處理

推薦你找找馬麗榮老師，朝陽雙井那邊海明心理咨詢機構的青少年心理專家回。我家孩答子也是厭學不願意上學，之前找過幾個專家，孩子不喜歡，這次網路找的馬麗榮老師，孩子挺認可，已經陸續調整了10多次了，感覺孩子現在自信開朗了一些，學習的主動性也好了一些，還在堅持中。

『陸』 孩子厭學心理輔導管用嗎

是有用的，所有的行為動作，都是因為內心的變化，孩子厭學也是一個心理變化，導致的行為，這個時候需要和孩子交流，交流的目的就是想看看孩子的是怎麼想的。什麼原因讓孩子出現厭學的表現。心理的輔導是從孩子的內動力出來，有效的解決孩子厭學問題的，希望可以幫助到你！

『柒』 學生厭學心理輔導管用嗎

你好，學生厭抄學沒有天襲生的，這個我個人孩子的總結，初中時期學習都是年級前幾名的，突然間就不去上學了，問老師說也不知道情況，孩子也不說，只是情緒低落，感覺抑鬱了，通過‏中‏歐‏國‏際‏心‏理‏咨‏詢‏，和葯物，再慢慢鍛煉，運動和練習，和同學也溝通，才恢復正常的,產生厭學，你光靠孩子自己喜歡上學，那真的沒希望，只能通過心理輔導走出來，其實都是孩子自己心理引起的，不想和家長，老師說，憋出病就麻煩了。

『捌』 孩子高三了，學習成績不好，並且好像還出現了厭學的心理，有沒有心理輔導機構啊

你好，孩子抄厭學可能是因為學習壓力太大導致的，高三這一年的學習壓力劇增，家長要多和孩子溝通，多鼓勵孩子，如果孩子成績不理想的話，可以給孩子報一個輔導班幫助孩子提升成績，或者進行一對一輔導，對孩子成績提升都是有幫助的。
建議提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的升學方案，早做規劃，孩子在升學時才會更輕松達到升學目標。

『玖』 有針對孩子厭學的心理輔導機構嗎

西安重生教育針對孩子厭學、叛逆、網路成癮就很有一套，我的孩子以前成績很好的，後來不知道怎麼的就開始不好好上學，家裡就給送到西安重生教育進行輔導的。

『拾』 高中生厭學怎麼辦 心理輔導方法

1、教育學生要從思想上高度認識學習的重要性，擺正自己的人生態度，明確學習專的目地。學習是為屬了更好的適應社會的發展，只有通過學習掌握了技能，才能創造價值，只有創造了價值，才能成就自我。
2、告訴學生掌握正確的學習方法，科學合理的學習方法能使學習成績事半功倍，學習成績提高了，自然覺得學習是一件有趣的事情，慢慢的也就喜歡學習了，並用主動學習，最終消除厭學的情緒。
3、讓學生培養學習的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示，經常對自己說一句激勵的話，如「我一定能成功」。相信自己一定能把學習成績提上去。在平時學習過程中，注意學習方法的靈活應用，培養良好的學習習慣。