狀元報輔導班嗎

❶ 上海中考狀元考了多少分他們是不是也報輔導班啊

2016年中考狀語621.5語文145，數學150，英語147.5，物理90，化學59，體育30分，這個孩子也在輔導機構輔導的，假期也開始進行補課； 暑假也要做好初高銜接，不然高中會有點跟不上的啊

❷ 小狀元輔導班靠譜么

靠譜啊

只要你需要輔導

可以報的，挺不錯

❸ 輔導班名字打分免費測試打分狀元堂托輔

您的公司名稱：狀元堂托輔
名字筆劃總數：44（非評分）

簽語：數理：[煩悶]:須眉難展，力量內有限數。[凶]
簽語：破容家亡身，暗藏慘淡，事不如意，亂世怪傑。
含義：秋木落葉，破家亡身的最惡數。暗藏慘淡之運，破壞亂離之意，萬事不能如意。逆境、煩悶、勞苦、病患、廢疾、遭難、家屬生離死別，或因其他運的關系而致發狂、短命。但怪傑、偉人、烈士、孝子、大發明家等，往往也出自此數。（凶
）
祝你好運，，

❹ 狀元快車家教機，在家就能上名師輔導班

這些所謂的家教都是一個套路，但也不是沒有一點用，多少還是能學到一點東西，只要方法有用就沒必要追究有沒有授權還是什麼的，追究這個是沒有任何意義的

❺ 為什麼高考狀元都說自己沒有上過輔導班

有些是真的沒上過培訓班

而有的是不願意對別人說

他們可能有的也不願意把自己的學習方法透漏給別人

❻ 高三了，想報個高考補習班提下成績，不知道去哪裡比較好有人報過推薦嗎

港真，要是真的想選擇高考補習班首先要考慮到自己的水平，然後根據自己的水平有針對性地選擇補習班比較好。下面我的一點小小經驗，分享給你，希望能夠幫助到你 。
如果基礎不夠扎實、學習勤奮但進步不明顯的話，那麼明師教育的好學班應該能幫助到你，如果學習基礎扎實，又想要更好地備考高考的話，去精學班比較好。我在廣州海珠，高考前在精學班上課，老師會針對我的個人情況做個學習計劃，所以我復習起來效率還是挺高的，最後我如願的考入了我理想的學校啦~

❼ 南郵小狀元輔導班靠不靠譜講的題型和考試的題型差不多嗎還有小狀元輔導班的基礎班有沒有報的必要

不靠譜 差很多 沒有

❽ 面試班狀元致勝是啥意思，只有狀元才能報嗎還是經過培訓都是狀元

狀元制勝協議班只有進有效名次的學員才能報名，中公教育的狀元協議班通過率是行業最高的，通過率100%

❾ 該不該參加輔導班

該不該參加輔導班？應該上補習班1、看到別人都去補課了，你一個人還在家裡呆得住嗎？你心裡肯定會不舒服！會胡思亂想，或許還和家長有矛盾！2.理：高考可是千軍萬馬過獨木橋，除非你有別的路可以選擇，所以，你還是去補課吧，如果是和你在同一起跑線上的，他補了，而你沒補，你就落後了！如果你不是很拔尖，那更要補了，這就是真理！適當的選擇一科還是好的，有助於提高學習成績，禰補了課堂上的知識漏洞．但是不能選擇太多科目．這樣反而會使小學生產生厭惡情緒。

2、上課外輔導班對愛學習的同學說上補習班可以多學一點知識，開闊視野；對學習不好的同學又有一個約束，讓他們有一個良好的學習狀態，避免上課聽不懂，下課沒人教的一種情況，也許還能發掘出內在的潛力，而且如今的社會競爭日趨激烈，優勝劣汰，是社會發展趨勢的日漸明顯，我們想立於不敗之地就要比別人多學知識。越來越多的有識之士意識到了這一點，而課外輔導班正是為那些人提供了一個極好的條件。課外班一起可選性強，自主性強，3、提高學習成績、增加知識的有效途徑。輔導班老師會系統講解相關知識，因而不會盲目學習，而且效果好。增加學習的機會，充分利用課余時間。3小學生上補習班有以下幾種好處：一、可以滿足我們的愛好和興趣，比方書法班、舞蹈班等等。二、可以彌補學校里課程的缺項，增加我們的見識和審美情趣，有利於全面發展。三、可以讓我們在假日里有自己的朋友，現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，這么多的時間把我們一個人放在家中，看電視，玩電腦，不利於我們的心身健康。4我之所以提倡我們小學生應上補習班，也是現代社會需求。不進則退，不學則惰！當然，上補習班要根據我們需要，要有選擇性，既要讓我們感到快樂,又要讓我們好好學習。不能說給我們補習就是拔苗助長！這就要求我們有自己的思想，使自己在上補習班時既增長了知識又多了許多好朋友，在這樣一個輕松愉快的環境里，又能讓我們學有所得，何樂而不為呢？5一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應當從現在起就抓緊時間努力學習，充分利用自己的每一點時間，每一個機會（象補習班）努力拓寬自己的知識面，莫等閑白了少年頭，空悲切！4、俗話說的好，一分耕耘一分收獲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。不利用課余時間多學一點知識，成績怎麼會好哪？將來怎麼成為祖國的棟梁？

6我說的上補習班是適當地上補習班，這樣既讓我們可以心身休息，也可以讓我們緊跟時代步伐，現在的教育都很超前，聽說在國外有的孩子從3虛歲就開始學習不同的特長了，難道我們現在上補習班，學點不同特長還早嗎？7、我們上補習班優點：1、能夠強制的利用假日的時間學習，不用擔心自己管不住自己2、在補習班會認識新同學，提高人際交往能力3、提高成績4、聽不同的老師講課，培養自己不同的思維方式5、拓展知識面（比如有的補習班會講一些學校不講的解題方法）8讓自己的周末很充實我們上補習班是有必要的：1、因為要想及早發現我們具備的才能,靠非專業的家長是很能發掘的,這就需要我們參加各類興趣班,讓專業的老師發現.2、小學生處於生理的敏感時期所以多學習有助於我們的成長。3、小學生心理處於人生最佳時期大腦可塑性強所以應適當的多學。這樣有助於我們心智的成長4爸爸、媽媽經常說：「如果不去上的話又如何學更多的知識！我們不能輸在起跑線上，因為激烈的競爭不是因為你一個人來決定的。如果你在起點就落後了，那在起點上就處於劣勢。5、參加課外輔導班不代表課業負擔就會過重，從課外輔導班中，我們也可以從老師那學到做人的道理6、我們小學生好奇心強對知識的求知慾也強，參加輔導班可以有助於我們滿足好奇心學到更多的知識。8、如果我們不按照自己的有興趣和愛好上一些補習班，我們的知識范圍就不會很寬，就會產生別人會的，知道的，我們不會，不知道，就可能讓我們在起跑線上被淘汰！一、上輔導班的因由：縱觀目前孩子上輔導班的原因，不外乎以下四種：一是孩子學習跟不上學校的正常教學進度，成績不理想，後補課；二是家長擔心孩子跟不上學校的正常教學進度，讓孩子提前學新課；三是家長比較忙，沒有時間管孩子，報個輔導班，即有人看孩子又能學到知識；四是家長希望孩子成為「狀元」，認為輔導班是其子女成功獲得高分的有效途徑。那麼，從以上三種因由，是否能推論出孩子確實需要上輔導班呢？非也！

且看第一種，孩子學習跟不上，成績差，差的原因真的是少聽了一遍課嗎？我想，關鍵在於孩子的學習方法吧，學習方法不適合自己的認知特點，同一節課要聽多少遍才能掌握其內容呢？恐怕誰也沒有定論呀。這種情況下選擇參加輔導班，不但作用不大，而且，掩蓋了孩子學習上的真實問題，使之得不到及時解決。再看第二種，家長擔心，僅僅是擔心而已，並非事實，而在這種情況下選擇參加輔導班，是出於對孩子學習能力的不信任，同時也將這種不信任傳遞給孩子，在這種長期暗示加明示的影響下，孩子的學習能力會不斷退化，因此可以說，正是家長的不信任，扼殺了孩子的潛力。而第三種情況，因家長忙而選擇輔導班，可以說，錯過了鍛煉孩子獨立學習能力的大好時機，其實，也是家長的不信任。我的女兒上一年級時，我因為沒有時間接她，就讓她留在學校，學校安排一名教師看著那些不能被按時接走的孩子，全校幾個年級的孩子在一起，老師不會對他們做任何學業上的指導。那時，我只是教給她獨立學習、做作業的方法，為她提供她想閱讀的書籍。因為有了有效的指導，她能夠在其他同學都吃東西的時候，完成作業，能夠在其他同學閑聊的時候，閱讀課外書，也能夠幫助老師打掃教室。我想，如果那時，我選擇了輔導班，那麼她的獨立學習能力和良好的學習習慣，將延緩形成。那麼第四種情況，家長希望孩子成為「狀元」，是否真的需要通過輔導班這種途徑呢？家長們可以直接到報上看看，每年報上都有高考狀元的學習經驗，又有哪個狀元是「補」出來的呢？而即使真的補成了狀元，這樣的狀元又怎能夠在若干年之後，依然成為工作、社會中的「狀元」呢？

❿ 高考狀元跟校外培訓班沒有啥關系，

勤能補拙，家長對孩來子的希望，高學自歷、好學校就是以後就業走向社會的磚頭。普通學生，學習一般的，家長只讓孩子參加培訓補課來提高學習成績，望子成龍（鳳），將來好立足於社會。對於學習好智商高的學霸來說培訓補習根本就用不著。社會體質這樣名校高學歷能說明好多問題。