個人心理輔導

❶ 普通人可以考心理咨詢師嗎

心理咨詢師的考試要報名，並且要滿足相應的報考條件，另外目前的心理咨詢師考試報名不支持考生以個人的形式直接報考，只接受官方授權的專業的培訓機構或者是學校的報考，所以考生在滿足報考條件後，向機構報考，然後在機構參加規定的課程學習，最後全國統一時間參加考試。
心理咨詢師好考嗎：關於心理咨詢師證書好不好考問題，其實這首先是要看你的興趣，正所謂興趣是最好的老師，另外還要看的學習能力以及學習態度，我個人覺得目前的心理咨詢師考試還是很好考的，只要是你認真學習，考試基本都能通過。

❷ 什麼是個體心理咨詢

一、 心理咨詢是運用有關心理科學的理論和方法，通過解除咨詢對象的心理問題，來維護和增進身心健康，促進個性發展和潛能開發的過程稱為心理咨詢。 二、什麼病適宜心理咨詢？ 心理咨詢並非局限於疾病，更包括正常人。也就是說：凡是人們在人生道路上出現的是各種心理問題都可以屬於心理咨詢的范圍。根據內容大致分為兩大類。 1、障礙性心理咨詢：指對存在不同程度心理障礙的來訪者進行咨詢，如精神病的早期診斷和恢復期的咨詢指導；各種心理疾病的診斷和治療，最常見的是各種神經症（神經官能症）：有焦慮性神經症、抑鬱性神經症、強迫性神經症、恐怖性神經症、疑病性神經症、癔病等。各種個性缺陷的診斷、咨詢、矯正。各種疑難病的診斷。 心身疾病的咨詢，（心理生理性疾病），如高血壓、冠心病、糖尿病，更年期綜合征；各種心理障礙的咨詢：如智能障礙、情緒障礙、人格障礙、行為障礙、學習障礙、溝通障礙、適應性障礙、性心理障礙等：障礙性心理咨詢。障礙性心理咨詢是目前咨詢的熱點。 2、發展性心理咨詢，重點在幫助來訪者更好地認識自己和社會，增強社會適應能力，充分開發潛能，提高人的全面發展，促進早日成功和成才、在復雜多變的人生道路上，把握人生真A，使人的一生過的更充實、更完美。 三、心理咨詢的評價：從某種意義上講心理咨詢能起到葯物所起不到的作用。如人們常說：「沒有賣後悔葯的」，但後悔心理可以通過心理咨詢來消除，幫助擺脫困惑，恢復歡樂，克服自卑，增強自信等：適用於學習困難、心理變態、性格異常、改善人際關系等、葯物有時無能為力、心理咨詢的效果卻是明顯的。但重型精神病、軀體疾病、心身疾病仍以葯物、手術治療為主，心理咨詢為輔。心理咨詢雖然不是萬能的，但是在疾病的治療過程中無時不有，無處不在的起作用，因為七分精神、三分病。 四、心理咨詢的內涵：包括心理測驗、心理診斷、心理咨詢、心理治療、心理保健、目的是使人健康。 五、ARDK-遠程健康檢測系統：是用感應器將人體12經絡、24個穴位的生物信息通過網際網路傳至資料庫，返回檢測數據和診斷結果，提示預防和治療建議。診斷數據又快又准，每個數據的高低均有其獨特意義，所以譽為健康的好衛士、醫生的好幫手。適用於健康查體、軀體疾病、心身疾病、心理疾病、及各種疑難病的檢測診斷，為疾病的治療、心理咨詢、心理治療、疾病預防、病請隨訪提供有利證據，更可賀的是它能為癌症的早期診斷提供信息。 六、心理治療的具體方法：包括認知療法、行為療法、暗示療法、生物反饋療法、催眠療法、析夢等。必要時配合葯物、理療、等多種治療方法。

❸ 什麼樣的人需要心理咨詢/輔導

我經常會遇到一些家長，盡管孩子的班主任老師早就建議他們帶孩子去做心理咨詢了，但遲遲不敢輕易邁進心理咨詢室的大門，生怕孩子一亘去過這個地方就被定性為「精神異常」、就會招致別人異樣目光似的，大有一種談「心理」色變的感覺。
我也經常會遇到一些朋友，盡管他們自己過得並不開心、壓力大、婚姻關系或孩子關系很難調和或溝通困難，並常常被負面情緒所困，但「接受心理咨詢服務」這樣的想法離他們還是很遠的，雖然沒有到「談心理色變」的程度，但多少還是有些恐懼。
人們之所以對「心理咨詢」有恐懼，可能是因為，心理學是一門新興的學科，而且，早期的心理學者、心理從業人員對心理學的研究和應用上，大多以心理疾病群體作為研究和應用對象，因此，人們會形成錯覺，認為心理學=心理咨詢或心理治療，是幫助心理疾病患者解決心理問題。這其中包括我們的一些心理服務從業人員，還局限在病理性心理分析的層面上，這又加激了人們對心理學的誤解。
我個人的理解，心理學是一門關於人們內心的需要是否得到滿足的學問，它研究的是：需要得到滿足的人們和需要沒有得到滿足的人們的內心想法、感受和行為會是怎麼樣的、有什麼不同的行為特徵。內心的需要得到滿足的人們大多是比較自信、樂觀、情緒平和喜悅、關系和諧；適應力強、富有創造性、主動性、抗挫折力強等等。內心的需要沒有得到滿足的人們一般就比較多的負面情緒感受、經常感受到不如意、缺乏自信、不敢冒險、適應能力弱，缺乏彈性，最容易感受到的是人際關系欠和諧，特別是婚姻戀愛關系、親子關系、與自己父母的關系等等。因此，
心理學實際上是一門關於自我與他人的關系的學問，是一門關繫到個人是否幸福、家庭是否和諧、孩子是否能形成健康人格、個人是否能充分發揮自身潛能等等的學問。
我個人認為，當你感受到不開心、不幸福，並影響到你的正常工作、學習或生活，而你自己不能化解、你的朋友中又沒有人能幫得到你，這時候，我建議你要盡快去尋求專業的心理咨詢服務。因為，所謂的「心理疾病」，大多數情況下，便是在長期的不開心、不幸福漸漸延變而成的。
特別想對家長說的是，當你發覺孩子不開心、特別是孩子沒有要好的同學的時候，你就要注意了。一個孩子沒有自己真正要好的同學，是孩子們最大的痛，也是很多孩子之所以有那麼多的各種各樣問題的深層原因。
因此，我真誠的建議大家，平時要養成讀書的愛好，特別是讀一些關於心理學常識方面的書（有條件的朋友建議你參加
薩提亞心靈成長工作坊或歐文亞隆團體
，越早參加，收益越大），以提升自己的綜合心理能力。
我比較喜歡建議大家讀的是（基本上是屬於人人都需要了解的幾本書）：
歐文亞隆著《媽媽及生命的意義》
李中瑩著《愛上雙人舞》
張德芬著《遇見未知的自己》
弗洛姆著《愛的藝術》
最後，我真誠地祝願大家獲得自己想要的幸福生活！

❹ 朋輩心理輔導的個人素質

（1）相信每一個人都可以改變的。大學生應該有能力解決一般性的問題。
（2）一個人的自我認知和自我發展越好，越有能力幫助別人解決問題。
（3）朋輩心理輔導是有效的輔導方法，通過朋輩心理輔導，用自己的資源去幫助同學和別人。
（4）通過朋輩心理輔導的示範和群體活動，能夠在校園里建立一種人文關懷和同輩支持的行為和氛圍。 （1）渴望成為身心健全適應環境，追求自我實現的人。
（2）真誠渴望自己能幫助別人。
（3）有良好的人際溝通技巧。
（4）有能力處理自己在生活中的各種事件。
（5）有能力創造一種良好的群體氣氛。
（6）有良好的敏覺力和同理心。
（7）能在心理訓練和督導中成長。 （1）要有「五心」即愛心、熱心、耐心、細心、同理心。
（2）做到「五認」即認知、認真、認同、認可、認識自己。
（3）對人負責、不作價值判斷、不指責、不批評、一視同仁。
（4）投入助人、聆聽、共情、關愛心靈、關心生存、觸撫心情
（5）掌握基本輔導技巧。

❺ 團體心理輔導與個體心理輔導有哪些不同

團體心理輔導與個體心理輔導兩者之間的區別在於：
一、互動程度
團體心理輔導的情境可以提供嘗試各種方式與他人交往的機會，體驗親密的感受，能夠滿足成員的社會性需求，得到多方面的回饋。使求助者獲得他人對於行為交互作用的反應和啟示；個體心理輔導的情境中，人際互動為一對一的形式，深度夠但廣度不足。
二、助人氛圍
團體心理輔導的條件下，「我助人人。人人助我」。求助者不僅可以得到接納、援助，並且也給予別人以援助，團體越有凝聚力，成員之間就越能相互扶持，這種合作的、參與的關系有利於成員增近親近感，成員的相互作用可以促進互相教育、互相啟發，從而影響成員行為改變。個體心理輔導條件下比較欠缺這種合作、互助、分享的關系和氣氛。
三、問題類型
團體心理輔導在處理人際關系、社會交往問題時，通常優於個體心理輔導；個體心理輔導在面對個人深度情緒困擾問題時更加合適。
四、咨詢技術
團體心理輔導情境中，人際互動多樣且多變，領導者面臨的問題非常復雜，領導者必須了解求助者的感情，並且在輔導過程中幫助他認識自己的感情，而且要觀察輔導的內容對其他成員帶來什麼影響，引導各個成員參與討論。在團體心理輔導過程中，領導者不僅要了解討論的內容，同時還要關心成員的相互作用及關系，僅有個體咨詢技巧是不夠的，領導者必須敏銳覺察團體的特質和動態，使用各種「催化」技巧、以使團體的潛力得到發揮，團體的目標得到實現。
五、工作場所
團體心理輔導需要較大的活動空間，並且需要按照活動內容特別布置和安排活動空間；個體心理輔導需要較小的空間，不用特別布置，能夠使輔導者和求助者舒服的坐著交談即可。

❻ 當心理咨詢師需要具備怎樣的人格素質和個人能力

我是抄一個心理咨詢師
首先是有這方面襲的知識文化 受過培訓 拿過證

一般來說 人本主義是咨詢師都要具備的一種精神 就是關懷他人 接納他人的這種精神。 對來訪者的耐心 愛心和關心。
另外咨詢師要學會喜怒不形於色 在來訪者不論說了什麼做了什麼 都要能控制自己的情緒
咨詢師也需要有好的觀察力和分析能力 能快速把握住主要問題
最後 心理咨詢師自我的心理衛生也要做好 會自我調節 避免心情因為來訪者而錯亂

❼ 心理咨詢是去醫院好，還是私人的心理咨詢好

醫院的心理咨詢門診稍微弱一些，經常是篩查、服葯這一流程，很少真正想盡辦法給你做咨詢，開葯省時又賺錢。
心理咨詢診所也是以賺錢為目標的，一次咨詢可以搞定的一定要抻到5、6次甚至更多，但相對服務也會好些，但也看咨詢師水平，如果去咨詢診所建議找當地口碑好的。
最好找周邊高校有心理系或開設心理咨詢室的地方，有的高校對外開放，收費不高，都是真正的專家給做咨詢，效果會更好一些。