四五年級需要報各種輔導班嗎

⑴ 常州戚墅堰四中的升學率怎麼樣，現在年級五六十，感覺要輔導的，附近有正規的輔導班嗎

輔導班還是建議多去比較比較，師資一定要好，有些機構就是一些大學生兼職，對學生的考綱考點一點都不了解，怎麼可能教的好學生呢？

⑵ 幫小學四五年級上語文補習班大概要教他們什麼

主要是生詞學習、小作文練習等等。你可以找本四五年級的主流教輔看看考試的題型主要有哪些，然後針對性的授課。

⑶ 四年級升五年級的暑假裡最好報什麼輔導班

當然是小升初的輔導班了，最好報一些小升初班，比如精銳教育一對一就有這樣針對性的班級

⑷ 四年級升五年級暑期語文班需要補習什麼內容

1.強化積累，豐富課內知識。即使很好，也應學會拓展分內析。
2.加強文言文閱讀容與古詩文閱讀，這是必考題，可以參考一些教輔。
3.現代文閱讀應注重理解與感悟，不能只停留在字面。
4.寫好作文，應多讀，掌握必備技巧。
不枯燥，可以以加分，搶答或小組PK的方式進行。至於閱讀作文方面，則可從生活中提煉，積累素材，可以讓學生與學生互相出題，也可以繪畫，音樂的形式出現。

⑸ 小孩馬上四年級升五年級，想給他報輔導班，會不會太早

看他平時成績怎麼樣，要是還不錯的話可以詢問小孩的興趣報一下興趣班的不錯的，要是有哪一科成績不是特別好就補哪一個，不要報太多，畢竟年紀還小有個快樂的童年

⑹ 小孩四年級，聽老師說五年級要參加書法考試，沒基礎乍辦有沒有義務教育書法等級考試輔導機構或教材

到目前為止還沒有聽說過小學五年級有書法考試，課外的書法愛版好比賽倒是有。
如果你想權讓孩子有書法特長的話那到處都是培訓班。如果是應付考試，還真沒有聽說有這個考試，也沒有聽說義務教育書法等級考試輔導培訓機構。這些應該都屬於課外特長班的范疇。

⑺ 小學四年級升五年級上哪種英語補習班好

新東方，比斯美劍橋更出名！我以前上劍橋的聽劍橋老師說的。。。望採納

⑻ 你會讓你家孩子自己安排假期的時間嗎為什麼

還是自己安排，然後詳細與孩子一起討論。

這幾天在小區里，很多家長碰面談論的問題就是：你們家孩子要去補什麼課？哪裡的老師更好？「

很多家長坦言，對於」四下五上「的孩子--就是四年級下期五年級上期的孩子，假期是給孩子集中補習的最好時機。

這時不加把勁，到了五年級下期，結果基本成定局了。

不少家長報的是一對一的名師輔導課，一位家長坦言：一節課千把塊，那也要上呀，現在正是把錢花在刀刃的時候。

至於有沒有效果，家長的回答各有不同，有的家長說：效果肯定會有，畢竟專門針對孩子問題的輔導，就是看孩子吸收得怎麼樣了。

有位朋友很無奈地說：主要看老師和孩子能不能配合好。

要看老師能不能准確地摸清孩子的問題，並找到解決的方案；還要看孩子是否接受。

她家女兒上學期補了2個月的一對一課程，結果孩子反而變得厭學了，所以她只得給孩子停掉所有的輔導班。不能因為補課讓孩子失去了學習的興趣。

補課不是萬能的，很多家長把補習當做隨大流的事：別人家孩子都去補，我們不去補，自然會落後。

每門功課都去補，去提升，孩子的假期比平時上課還要忙碌，我想這樣的效果並不好。

有針對性地找到孩子的問題，並挑選適合的老師---不一定是名師，而是和孩子能合拍的老師，這樣孩子和孩子才能配合得更好，也更容易提升成績。

總之，假期補課不要盲目，清楚孩子的問題，找到合拍的老師，引發孩子的興趣才是關鍵的。

⑼ 四年級升五年級暑期語文班需要補習什麼內容

我剛教完四年級的，作文一直是孩子們薄弱的一項，中間我試了很多方法，有一些方法收到的效果還挺不錯的，你可以試試看：寫作文要注意激發學生的興趣，要讓他們有話可以說的才行。
1、我會在每周的班會上舉行一些辯論賽、主題班會什麼的，並且讓他們自己推薦兩個同學來做記錄。然後把這些記錄都貼到教室牆上，其他同學可以在發現錯誤的時候用不同顏色的筆在旁邊進行改正。
2、每單元的習作我都是讓孩子們先打完草稿後再上台讀自己的作文，其他同學提出該文中的不合理之處，然後下去自己先訂正再讓同組的其他三位同學幫忙糾正錯別字什麼的，最後再吵到作文本上。
這么一年下來孩子們不僅在寫作方面有了很大的進步，而且在口語表達和寫錯別字方面都有了很大的改善。