小學輔導班公開課怎麼上

⑴ 培訓班公開課上什麼課比較有吸引力一點

能和學生互動的課，讓學生都有點緊張感，比如上黑板做題，上化學課吧，最好是那種帶實驗的化學課。上課一開始就帶著疑問和問題上課，上課過程中通過教學，慢慢解開問題。這樣學生也會有更多的好奇和求知興趣

⑵ 暑假補習班辦的公開課主持人開場白

我在珠海狀元郎教育補習的時候聽過他們的公開課，我給你找一下他們的開場白！
尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好！金秋的天空，飄灑著充滿希冀的湛藍；金秋的原野，洋溢著辛勤耕耘後豐收的喜悅。我們走過了播種的春天，走過了火熱的夏日，在喜迎豐收的今天，我們又在爽朗的秋風中歡聚一堂，為今後的發展繼續努力！狀元郎陪伴我們的同學從春到夏，從夏到秋，辛勤的耕耘，換來今天狀元郎這一教育品牌在珠海的蓬勃發展！我們狀元郎也在努力中成長，在成長中壯大，金秋時節，我們的狀元郎不僅擁有了自己的新校址，新的教學成果，更收獲了珠海人民對狀元郎品牌的認可和支持！在狀元郎秋季即將開課的時候，恰逢狀元郎高級講師來到我們珠海進行教學督導，藉此良機，我們邀請同學們和家長朋友們一同來到這里，來了解狀元郎獨具特色的精品課程，並且我們也為現場報名的同學准備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來珠海狀元郎教育的高級講師……

⑶ 誰有好的招生方案可以幫幫我，我是開輔導班的，在線等回復

招生方案，建議可以策劃一次公開課來招生。
具體的招生方案，提供以下這份參考模板
一、目標定位
通過暑假公開課，讓更多家長了解並信任學校，擴建流量池，實現招生轉化。
二、招生營銷步驟
第一步：宣傳造勢
第二步：回訪邀約
第三步：公開課開課，咨詢轉化
三、公開課設計方案
開課時間：（根據機構實際情況，靈活安排）
開課地點：
授課內容：
1.由學校老師熱場，對家長的到來表示歡迎，並對學校情況及教學特色做簡要介紹；
2.家長和學生一起聽公開課，由本校名師主講；
3.請學生代表現身說法，聲情並茂；
4.由校長或名師現場答疑解惑；
5.設置現場報名優惠活動，例如抽獎、大禮包、團購等。
四、具體實操
1.設計差異化的宣傳單和小禮品
設計製作精美的宣傳單頁，以及印有機構LOGO的小禮品（例如太陽帽、扇子等）。
2.搭設咨詢台，派發傳單和小禮品
以學校為中心，在周邊社區搭設咨詢台。掛橫幅，立展板，工作人員統一著裝，佩戴工作牌。已禮品和單頁派發的形式，吸引家長前往咨詢台預約公開課，並留下學生姓名、所在學校及班級、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料。
派發時間：每周派發2次，以學生放假時間為准，一般為15:30-18:30之間。
派發對象：小學、初中、高中生的家長。
3.整理家長名單，回訪邀約
（1）在獲得家長信息一周以內，電話回訪家長。因為一般機構的公開課都是在周末，所以在開課前，家長有可能會收到其他機構的邀約。那麼在登記信息後的第一個周末前，跟家長電話溝通，簡單介紹情況，請家長耐心等待，就可以盡量的與家長保持聯系，減少流失的概率。
（2）公開課前再次電話回訪。此次回訪的時間不宜過早，過早家長容易忘記。
4.公開課正式授課
操作流程：家長進校-前台接待-簽到-領取課程資料-家長就坐-填寫提問卡-聽課-互動-報課抽獎-家長離開。

⑷ 培訓機構如何上好公開課

1、備好課，包括事前了解聽課的人的背景，這些人希望達到的效果。
2、態度和藹可親，表現出親和力的同時兼果斷靈活的教學藝術。
3、充分解你的學生的狀態，隨時調整教學方法。
總之：要細心靜

⑸ 和孩子的學習情況，說要報補習班或是去聽點公開課的時候，他老是給我打退堂鼓，我該如何做

你要鼓勵你的孩子去 孩子不想去肯定是有原因的 你可以問清楚 然後在看用什麼樣的方式解決

⑹ 培訓班英語公開課最好講什麼內容啊，能吸引學生和家長的興趣

講講大家都熟悉的《獅子王》吧，這是練聽力的老片子了，耳熟能詳。

千萬不要太專業，家長不懂。多做一些互動。

也可以提出一些在學生中可能存在的問題，並給出你自己的建議。如果家長認可，和你的觀點達到共鳴，孩子也願意用你的方法學習，那麼這堂課就升華了。

⑺ 高中輔導班，如何開公開課，公開課的流程怎麼設計效果最高。

基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高