輔導機構年度總結及計劃範文

1. 民辦幼兒園年度工作總結及下年度工作計劃怎麼寫

民辦幼兒園年度工作總結的幾個方面 為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下： 一、校園概況我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。 二、辦學條件方面 (一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。 (二)辦園設施教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。 (三)師資情況園長具有學前教育專科學歷，並具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。 三、保教管理方面 (一)常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯系家長制度、考核獎懲制度等。 (二)、依法辦園遵守辦學規定、經營范圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，並認真履行合同內容。 四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。 五、存在問題 在自查過程中我們發現我園還存在以下問題： 1、辦學條件還有待改善， 2、班額要盡量減少 3、師資力量還有待加強 4、生活設施有待改進，特別是在硬體的添加與投入方面。 時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。 拓展閱讀：民辦幼兒園的常規管理要求 1、依法加強民辦幼兒園的管理。在民辦幼兒園資格的審核和審批中，堅持公正、公開，嚴格辦園標准和辦園審批程序，主動接受群眾監督。 2、各類學前教育機構實行教育部門歸口登記注冊;堅持民辦幼兒園年檢制度，定期在相關媒體上公告;未登記注冊和未取得辦園許可證的，任何單位和個人不得舉辦幼兒園(班)。 3、民辦幼兒園在改變辦園性質、名稱、場地搬遷，改變舉(承)辦者、擴大辦園規模或終止辦園等，均要向縣教育局申報，並辦理變更、注冊等相關手續。 4、民辦幼兒園的招生簡章、廣告，須經縣教育局和有關部門審批、備案，方能到新聞媒體刊登、播放、張貼、散發宣傳。招生簡章、廣告一經核准，內容不得增刪、塗改。 5、認真貫徹有關法律法規及政策要求，禁止從事違背幼兒教育規律的活動。嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要試行》等政策、法規，強化內部管理、遵循幼兒教育規律，嚴防"小學化"教育，嚴禁組織兒童參加與保育教育工作無關的商業性慶典、演出等活動，不得以幼兒表演或活動為手段進行盈利為目的的活動。 6、尊重幼兒的人格尊嚴和基本權利，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要;尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個體差異，使幼兒身心健康成長，促進體、智、德、美等全面發展。 7、建立正常穩定的保育保教工作秩序，嚴格控制競賽、評獎活動，禁止在幼兒園進行違背幼兒教育規律的實驗與活動。任何單位和組織舉辦有幼兒參加的各類競賽必須經縣教育局批准。幼兒園不得舉辦以盈利為目的的各種早期定向培養班，不得進行損害幼兒身心健康的活動。 8、加強幼兒園安全工作，科學安排飲食，定期進行體質健康檢查，做好各種傳染病、常見流行病的防治工作。清除隱患，防止發生各種意外事故。幼兒園的園舍和設施每年應當全面的檢修一次，要經常性地檢查，及時排除險情，確保幼兒身心安全。 9、建立幼兒和教職工健康檢查制度。新職工和新入園的幼兒，必須全面體檢。新職工憑衛生防疫部門健康合格證從事幼兒工作;幼兒憑婦幼保健部門健康合格證或指定醫院體檢合格證入園。在園職工和幼兒每年體檢一次，體檢率和健康率為100%。幼兒每半年測身高一次，每季度測視力、量體重一次。要經常性對幼兒身體健康發展狀況進行分析評價，並針對存在問題，採取預防保健措施。 10、重視幼兒個人衛生，保證給幼兒飲用溫開水;幼兒日常生活用品專人專用。嚴格執行消毒制度，餐具每次用後消毒、水杯、毛巾每天消毒一次，幼兒玩具定期清洗、消毒。 1 1、積極開展適合幼兒特點的體育活動。戶外活動時間每天不得少於2小時，充分利用自然環境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。做好夏季防暑降溫、冬季防寒取暖工作。 1 2、嚴格等級收費制度。實行掛牌、亮證、按等級標准及項目收費，並使用財政部門統一印製收費專用票據。

2. 培訓過後的總結和計劃怎麼寫

總結就是你學到了什麼
你以後該怎麼改變自己
具體的目標
先是一到幾天的工作計劃
要仔細一點
具體落實下去
――做正確的事
做正確的決定
――――――yl

3. 家政公司讓寫一份年度總結和今年的工作計劃，主要是家教和職業技能培訓的，哪位能幫一下，馬上用，範文

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
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4. 民辦學校年度總結和工作計劃怎麼寫

強調教育、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

5. 工作總結及下一年度的計劃怎麼寫啊

我給你找了一些涉及工作總結與計劃、工作總結及計劃、工作總結和計劃、年度工作總結與計劃、生產計劃工作總結等各類的總結計劃，主要是你也沒有說明到底是哪些內容，就多找了點給你參考，希望你會喜歡！
企業年終總結報告
http://..com/question/80095430.html?si=8
08營銷部工作總結及09工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15332.html
行政部08年工作總結及09工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15335.html
財務部08年工作總結及09年工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15336.html
08人事部工作總結及09年工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15337.html
保安部2008年工作總結及2009年工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15339.html
文員2008年工作總結及2009年工作計劃
http://8020rc.com/news/16/15276.html

6. 工作總結及工作計劃怎麼寫

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先說工作計劃。既然是計劃，肯定就要對接下來的一周的工作進行具體的安排，譬如：本周要達成什麼樣的目標？目標通過哪些工作達成？周一做什麼？周二做什麼等等。

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還沒有開始做，是不是就頭大了呢？針對這個事情，我掐指一算，就發現，你現在是不是在想：老紙怎麼知道做什麼？每天的工作就是那點事兒，有什麼好計劃的？
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這就是問題的所在，因為我們往往感覺事情太單一，所以感覺沒有什麼好寫的，自己就會趕腳迷惑。有這種想法的小夥伴先不要自卑（貌似沒有人自卑），其實小編知道大家都有這樣的想法。好的，坐好，下面開始講方法了。
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做計劃的時候咱們可以將「做計劃」這個動作分成兩個步驟。收集+整理。收集的時候就是將即將做的事情都列一個清單，想到什麼寫什麼，不要認為自己是在做計劃就可以。
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給你10分鍾，寫完了吧。那麼開始進入第二步：整理。你可以自己在紙上畫一個四象限，也可以直接用圖中四象限。把之前寫在列表裡面的事情按照重要性和緊急性兩個指標分別分配到四個象限裡面。是不是感覺很清晰，知道什麼時候該做什麼，做這個事情的時候要用多少時間都有一點了解了呢。
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上面說了工作計劃。那工作總結是不是也是這種情況呢？答案是：是的。很多人不會寫工作總結也是一樣的，都是不知道要寫什麼，感覺自己一天也沒做什麼驚天動地的事情能寫什麼呢？就像做工作計劃一樣，我們還是要注意細節。
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不過相對計劃來說簡單多了，大家可以採用一個KPTP的工作總計模板。字數太多，圖中給大家展示什麼是KPTP。如果你還是不知道怎麼寫的話，恰巧你又是用的圖中軟體，恭喜你，這個軟體能夠通過你的工作計劃自動生成工作總結。
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當然，這只是對你的一個啟發，要想真正的做到自己思考也不能長期的依賴。為了節省時間又不過於依賴，我現在都是將每天的工作計劃內容直接自動生成，然後自己再針對每個計劃遇到的事情，自己的想法通過自己編寫記錄下來。

7. 教師工作總結和計劃怎麼寫

教師個人工作計劃和總結
一、加強領導班子建設 ，實施科學管理

俗話說：「火車跑得快，全靠車頭帶」。我鄉的領導班子是一支年輕、充滿活力的班子，我們把提高管理人員的素質當作重要任務來抓，通過多次召開會議、和管理人員個別談心；學校領導親自參與各個部門的管理活動，在具體工作中具體指導、督促、檢查；使大家對自己的思想、行為達到統一，工作主動性，積極性逐漸增強，每項工作執行力度明顯加強，管理向精細化、實效性方向發展。

二、加強師德建設 ，提高教師的道德水平

「學高為師，身正為范」。教師的思想、政治、道德素質如何，直接關繫到培養什麼樣的人的問題。我們把加強教師職業道德教育，提高教師的道德素質作為教師隊伍建設的首要任務。全體教師認真學習了《教師職業道德規范》並進行了交流，從履行崗位職責、尊重家長、依法執教、團結協作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，並嚴格執行。

三、加強業務學習，全面提高教師素養

1、突出重點，培養骨幹

學校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業務能力強的教師參加外出培訓學習， 。外出培訓的教師會後組織相關學科的老師學習，並把培訓內容及參加學習的體會發到學校網站上，供老師們學習，以點帶面，使全體教師受益。

2、自主培訓 ，針對性強

外出參加學習因受時間，人數，經濟等條件的限制，有一定的局限性，因此，我們在教師業務培訓上通過加強校內自主培訓的方法，充分利用身邊的資源，達到省時，省錢，高效的培訓目的，逐步形成我校教師培訓學習的特色。

（1）向兄弟學校學習，互動提高

隨著當前教育改革的不斷深入，學生獲取信息的渠道日益廣闊，對每位教師的原有知識水平，業務能力提出了嚴峻的考驗，使大家充分認識到「學如逆水行舟，不進則退」。通過學習，提高了教師對學生心理的把握能力，體會到了課堂駕馭能力是一門學無止境的藝術。

（2）開展新課程培訓，優化課堂教學結構

組織全體教師學習了《新課程標准》，並分年級組學習了新課程標准中的階段目標，作了詳細的學習筆記。按學科分年級組進行教材培訓，使大家在實施課堂教學中有的放矢，取得了很好的學習效果。

（3）校內教師互學，各取所長

孔子曰：「三人行，必有我師。」同一所學校的教師在知識水平，基礎素質，業務能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學校組織骨幹教師示範課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。

（4）分層次指導，關注新教師的成長

學校採取分層次指導的培訓方法，使年輕教師盡快成才。對於新聘用的教師，在備課、上課、學生作業方面規范要求，加強管理。

（5）教學常規培訓，扎實教學基本功

明確集體備課、研討、教研周活動的要求。根據相關要求，每月進行教學五認真檢查並進行反饋。利用開學前的時間組織教師進行信息技術培訓，提高了教師信息技術與課程整合的能力，提高了教師教學信息的獲取能力，滿足課改需要。

（6）實施課題研究戰略，提高教師的科研能力

培養名師，做科研型教師，首先學校要為教師的學習與發展創設支持環境。針對我校的現有課題學校制定了課題月活動方案，對每個課題進行跟蹤調查，每個課題通過上匯報課、交流等方式介紹了不同的研究進度與成果。

（7）用理論武裝頭腦，指導課堂教學

為了老師們能夠及時了解掌握當前最新教育理念，學校分學科按年級組為老師訂閱了相關的教育書籍，教導處定期發放，以自學為主，提高教師的理論水平，用以指導課堂教學。

（8）加強校本課程建設。緊緊圍繞學校的辦學理念，依照校本教材，組織教師認真備課、上課，提升辦學特色。