初中學生心理健康團體輔導記錄

A. 兩個心理健康團體輔導游戲（盲人旅行、解開手鏈）如何銜接

可以把「解開手鏈」作為暖身活動，「盲人旅行」做主體活動，分享重點在協作、信任與感恩。

B. 在團輔活動中運用團體心理輔導活動工具箱會有多大的效果呢，WHO給我說一下啊！

團體心理輔導活動是以團體情境為平台給學生提供成長過程中所需的心理幫助專的一種形式，學生屬在團體人際相互作用下通過觀察、學習、體驗來認識自我、接納自我，發展自我，並學習新的態度和行為方式，從而調整和改善與他人的關系，發展良好的人際適應，最終達到更完善的發展與成長。 團體心理輔導活動工具箱是針對不同年齡階段學生的心理發展特點專門開發的心理輔導活動課程工具箱。本產品結合了國內熱門心理輔導活動培訓經驗和國內外的最新團體輔導活動，致力於通過不同的主題活動促進學生的心理健康和積極成長。 我們學校的心理活動室運用的就是京師博仁團體心理輔導活動工具箱，在實際應用中，依照其指導手冊與博仁那個李老師的良好溝通，團輔活動取得了圓滿的成功，學校領導很是贊同。所有很感謝京師博仁為我們解決了團輔活動中的難題。

C. 小學心理健康教育團體輔導室怎樣取名才更顯溫馨而別致

歡聚時代，舒心屋，心靈樂園，銘心心理，不對銘心心理是做心理咨詢室建設和心理產品研發生產銷售的！

D. 小學心理健康教育課程設計與團體心理輔導方案設計有什麼不同

所面對的服務對象有所不一樣，方式方法上也有所區別

E. 小學心理健康教育課程設計與團體心理輔導方案設計有什麼不同

舉例來說，課程設計面對的是整個班級或者整個年級的學生，所以要設計50或者400多人的專活動，而團屬體輔導一般人數不會過多，20或者30人，有的時候需要場地和道具，活動設計自然也與課程設計不同，主要針對這幾十個學生的共同特點來做。

F. 在學校教育領域團體心理輔導有哪些應用范圍

在學校中，團體心理輔導大致可以用在如下幾個方面：
1、團體輔導在班級心理輔導活動課中的應用
所謂班級心理輔導活動課，是指以團體心理輔導及其相關理論與技術為指導，以解決學生成長中的問題為目標，以班級為單位的集體心理輔導活動形式。
2、團體輔導在教師心理健康教育中的應用
可以有效地促進教師自身的心理成長，提高心理健康水平，要重視教師心理健康教育工作，減輕教師的精神緊張和心理壓力，使他們學會心理調適，增強應對能力，有效地提高心理健康水平，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨幹，在班主任工作中滲透心理健康教育工作。
3、團體輔導在學生團體中的應用
班級團體輔導由於人數較多，指導者很難充分關注每一個成員，尤其是一些較為深層的問題，單靠班級輔導還是遠遠不夠的，因此作為班級團體輔導與個別輔導的重要補充，必須重視發揮學生團體輔導的作用。
4、團體輔導在家長心理健康教育的應用
可以指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。
團體心理輔導可以幫助那些有著相似心理困擾與問題的人群，並且能夠解決個體咨詢所不能解決的問題嗎，如果掌握了團體心理輔導的技術技能並應用到實際的工作中，學校心理輔導工作也就變得更有效率，也更有效果。

G. 〔心理健康教育〕01小學生團體心理輔導測試題

小學生團體心理輔導方案五：意志訓練
作者：徐贊紅 來源：本站原創 點擊數：1942 發布時間：2014/3/18

活動名稱

意志力靠磨練

活動目標

1.使學生了解意志是人重要的心理活動之一，要成就一番大事業，必須從小磨練自己的意志力。
2.掌握三種培養和磨練意志的自我訓練方法：目標訓練法，座右銘暗示法，體育運動訓練法。

課時安排

一課時

活動地點

教室

活動准備

1.讓學生將自己學習生活中遇到的困難和挫折記錄在紙上。
2.收集名人磨練意志力的小故事，看他們是如何克服困難的

活動方式

講授法，小組討論

活動過程及內容

教師導語：意志是人重要的心理活動之一，要成就一番大事業，必須從小磨練自己的意志力。每個人都會為自己設定一個人生的目標，人要實現這樣的目標，必定要克服種種困難。如何正確對待遇到的困難和挫折，就是磨練意志力的過程。
學生活動: 學生聽講
教學目標:1交流收集的名人故事
教師啟發：我們通過閱讀書本、與人交流、觀察生活，認識了不少意志力頑強的榜樣人物，比如邱少雲，童第周，周恩來，學生活動:學生交流收集的榜樣人物故事。
教學目標:2掌握三種培養和磨練意志的自我訓練方法。
教師活動:介紹三種培養和磨練意志的自我訓練方法：目標訓練法，座右銘暗示法，體育運動訓練法。
1.目標訓練法，老師出示目標計劃書。
2.座右銘暗示法，老師下發座右銘。
3.體育運動訓練法，跳繩、仰卧起做、跑步、游泳等。
學生活動:
1.選擇自己的一個困難和煩惱，制定目標。
2.學生選擇座右銘，或者自己編寫，交流。
3.學生交流，制定計劃。
教師活動: 教師總結語：在實際的學習活動中刻苦磨練自己的意志，一定能成為有堅強意志力的人，一定能有所建樹。