輔導機構作業班紀律差

① 初中課後作業輔導班怎麼管理我剛剛接手這個班，班上紀律很亂，隨便說話，下位。

我不復是老師，不過我也當制了幾年班長，這種情況很常見，不過課後作業輔導班。。。你可以叫同學上去講題目，一般這時候應該都不怎麼說話了吧。因為都不會，我們班以前就是這樣，一到老師提問，個個的嘴都像貼了膠布一樣。所以你也可以試試，實在不行我問我以前的班主任，他是那所學校資格最老的。反正AZAAZA 加油

② 輔導班如何管好紀律

堅決開除，否則會拖垮輔導班，我就是這樣做，才能形成良性循環
開除之前如實向家長告知幾次，不要抱幻想
我們只要學習好的和願意學習的，影響別人的，清除

③ 怎麼制定小學課後作業輔導班（託管班）的制度 怎麼有效管理託管班的紀律

現在對於到小學的課後作業輔導班，在開班的制度方面的，要做好相關的宣傳，老師的管理方面的，針對到學生現在的目前情況入做相關的制定，關注下威信的公眾好（輔導補習班招生策略）對於到相關的市場招生，運營等方面的，可以學習下的呢。

④ 我是一名寄餐園的輔導老師，學生不愛寫作業，還很吵鬧，紀律差，說什麼都不聽，還抬杠，怎麼辦

學生下課之後既吵鬧又不愛寫作業，作為寄餐園的輔導老師，你可以為孩子們提供點兒獎勵，讓孩子們在規定時間內寫好作業，就給他們點獎勵。

⑤ 班上現在紀律很差，遲到曠課不交作業現象很嚴重，作為班委該怎麼辦 馬上就要考試及了。 急求管理方法！

一般抄同學們不上課 大多是襲因為
1.老師沒幽默感 聽得同學覺得沒意思 所以就不聽了
2.同學們本來學習就很差 就破罐子破摔了
3.純粹不想學習 厭煩了
所以我覺得 首先你應該告訴他們考試的嚴重性 l例如：考試不過會怎麼樣怎麼樣 然後可以利用晚自習的時間叫幾名學習好的同學幫他們補習補習 效果或許會好點 我們班就是這樣的 學習氣氛還濃郁一點 也是班委組織的 我感覺這個方法還不錯

⑥ 託管班在給孩子輔導作業時，還會注意課堂紀律嗎

託管就是對孩子的一種訓練，學點力所能及的小知識。再就讓他懂得規矩和娛樂活動。當然要讓他逐步養成有規律有紀律的習慣。

⑦ 作業輔導中面對紀律差的學生該怎麼辦

我覺得，他紀律不好的時候，只要不影響別人可以選擇看不到，但是一旦他有一點點好的地方就要開始表揚他，表揚他的時候一定要說明為什麼表揚

⑧ 我現在是一名輔導學生作業老師，寫作業時或寫完作業的家長還沒來接的學生紀律很差很吵，很亂，怎麼管才能

【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這里給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鍾，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鍾以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。

⑨ 大二學生，現在在初中輔導班當兼職老師，主要就是看著學生寫作業，有不會的題教給他們，維持紀律。問題:

親，對於學生管理需要剛柔並濟，對待學習內容及態度，要堅決嚴格，處理專問題要果斷屬，而對於學生的生活，身體等要關心關注，還要細致小心，讓他們感受到老師的愛。當然具體的實施，還需要你在實際工作中慢慢摸索，常常總結，才能把寬嚴尺度掌握得較好的。

⑩ 我是輔導班看作業老師，學生紀律管不好怎麼辦

輔導班孩子的紀律很難管的。因為你不是學校的老師，孩子不把你當一回事，你嚴厲一點內孩子容還會找家長告狀。建議你先跟孩子約法三章，大家有言在先，如果違反了約定就要接受抄書或者洗碗之類的處罰。這樣你管起來有據可依。