心理健康輔導站設備

『壹』 明天我將到建陽區未成年人心理健康輔導站值班用英語怎

• I will go to the Jianyang District minors mental health counseling Station on ty tomorrow

• 明天我將到建陽區未成年人心理健康版輔導站值班權

『貳』 心理健康反饋表怎麼填

情 況 反 饋 表
舉辦單位 舉辦日期
操作部門 校長室 黨支室 科研室 德育處 教導處 團委 少先隊 心理輔導站 其它
參加對象 人數 主持人 姓名 職務
主講人姓名 工作單位
講座題目
講 座 主 要 內 容
時間 時 分 效果 很滿意 滿意 一般 欠滿意
備注 1．各校在開出講座一周內填好此表。
2．反饋表一式二份，一份上交區「心理指導中心」，一份留下學校存檔。 填表人： 聯系電話：

上城區心理健康教育指導中心
200 年 月

『叄』 如何做好校外未成年人心理健康教育輔導站建設，管理和使用

我的天哪，能不能一條一條的問？我怕手機打字功能壞掉了！

『肆』 急，把一篇通知寫成新聞稿形式

日前，學校學工部公布了2015年度二級學院心理健康輔導站優秀單位。各二級學院通過自評、互評等形式，評選出五個優秀心理健康輔導站。這五個優秀輔導站是：藝術設計學院、人文·茶文化學院心理健康輔導站，農業與食品科學學院、動物科技學院（籌）心理健康輔導站，經濟管理學院心理健康輔導站，風景園林與建築學院，旅遊與健康學院心理健康輔導站和外國語學院心理健康輔導站。

『伍』 中小學生中的心理健康問題，學生、家長以及社會可以做些什麼

要想做好學校心理健康輔導站的建設最關鍵的還是要掌握現階段學生的整體心理健康狀況，然後將學生整體所反映出來的心理健康問題進行歸總，從而有益於學校心理健康輔導站建設的科學性與實用性。

對於這方面推薦在進行心理健康狀況普查時，可以利用心理綜合測評管理系統（教育版）：該系統內部富含豐富量表，涵蓋各年級段，還可以根據心理測評狀況對測評結果超出平均成績的學生建立心理預警檔案，便於後續心理健康教師的管理跟進、干預治癒等工作的開展，另外系統設置三大管理埠：平台管理員埠、教師埠、學生埠，並配備加密狗，有利於保護學生心理健康狀況隱私，以防信息外泄。

同時本系統為了更好地適應學校學生職業生涯規劃的需要，一方面，在系統內設置了志願填報、院校篩選、專業篩選、職業前景等欄目，做到用心做服務、對學生負責；另一方面，系統內部還富含專業測評系統，便於學生更好地了解自己、更能有效地做出正確的職業生涯規劃；另外，為了幫助學生進行現階段有效的計劃安排，系統內部還以游戲形式呈現出生涯指導工具，更有利於學生完成自己長遠的職業生涯規劃。