輔導班開場語

A. 培訓開場白和結束語怎麼說

開場白：
大家早上好！（語氣加強，吸引大家注意力）
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx（培訓課主辦方）是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。
這次的培訓只有1天，課程時間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00――17：00，午餐時間是12點到1點，上下午各有一（兩）次課間休息
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課。現在給大家5秒鍾時間准備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和TTT培訓上，目前就職於眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結束語：
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程！同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什麼建議和意見，也請寫在上面，來自於您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會！謝謝！

B. 暑假補習班辦的公開課主持人開場白

我在珠海狀元郎教育補習的時候聽過他們的公開課，我給你找一下他們的開場白！
尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好！金秋的天空，飄灑著充滿希冀的湛藍；金秋的原野，洋溢著辛勤耕耘後豐收的喜悅。我們走過了播種的春天，走過了火熱的夏日，在喜迎豐收的今天，我們又在爽朗的秋風中歡聚一堂，為今後的發展繼續努力！狀元郎陪伴我們的同學從春到夏，從夏到秋，辛勤的耕耘，換來今天狀元郎這一教育品牌在珠海的蓬勃發展！我們狀元郎也在努力中成長，在成長中壯大，金秋時節，我們的狀元郎不僅擁有了自己的新校址，新的教學成果，更收獲了珠海人民對狀元郎品牌的認可和支持！在狀元郎秋季即將開課的時候，恰逢狀元郎高級講師來到我們珠海進行教學督導，藉此良機，我們邀請同學們和家長朋友們一同來到這里，來了解狀元郎獨具特色的精品課程，並且我們也為現場報名的同學准備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來珠海狀元郎教育的高級講師……

C. 想做輔導班，但不知道怎麼開頭，求幫忙！

首先業務能力協調能力要很強

其次是地點

其他師資力量

最後是推廣

讓大家都知道

找到生源

順利就會做大

D. 誰能幫我寫一篇寒假輔導班的招生廣告啊組織一下廣告的開頭部分也行啊，要獨特，有吸引力！

寒假將至，相信廣大的中小學生們對自已這段時間學習的情況也有了一個全回面的了解，答若是成績不太滿意，請來我們XXX輔導班，XXX輔導班應廣大學生和家長的強烈要求，開辦中小學生各科寒假家教輔導班，採取小班授課，同時也提供一對一家教上門，教師來自……，有豐富的家教經驗，保證教學質量，為廣大學生量身打造最優的學習計劃，讓每一個學生的各科成績都有大幅度的提高。我們的宗旨是：質量是生命，信譽是保證。我們的目標是：發掘每一個學生的學習潛質，讓每一個學生都成才。我們最大的願望是：學生百分之百的滿意。我們的招生原則是：寧缺勿濫，絕不為了追求利益而任意擴招。
全心全意為了學生，我們會努力做得更好。

E. 小學輔導班打電話招生怎麼和家長說怎麼開場

是老師給家長打的話，就可以這樣，你好，請問你是xxx的家長嗎？我們輔導班正在招生，我們絕不亂收費，哪個家長不希望自己的孩子成才呢？相信我們，絕對有保障。

F. 課外輔導班電話銷售話術

作為一名教培行業多年從業者，發現很多人都在學電話銷售話術，其實特別理解，因為電話打不好，家長就不會上門，家長不上門，就失去了寶貴的招生機會。
 
現在家長被營銷過度，很多時候基本不給銷售顧問說話的機會。所以，如何讓家長願意聽，那就很重要了。一定是你說的話是跟他家孩子或者他直接相關的他才願意聽。打個比方，如果你昨天跟愛人吵架了，接到一個電話直接跟你說你昨天是不是跟你愛人吵架了，你會掛電話嗎？
 
所以，打電話之前，能夠獲取客戶更精準的、更關心的信息，這個更重要。我是通過測評的方式先獲得信息，然後再設計話術讓課程顧問去打的。可能大家會說，你們也有測評，各種知識點的測評。但是我另闢蹊徑，用的是關於孩子愛不愛學習、會不會學習的測評，這個測評是雙贏教育的著名學習科學專家趙雨林老師設計的，非常好用，大家可以打聽一下。

G. 我是一名新老師，請問第一堂課的開場白怎麼講

我：上課！

學生：起立！

我：同學們好！

學生：老師好！

我：請坐！

我：很高興見到大家。我是你們的英語（或其他的學科）老師！我叫**！老師有一個小小的請求。大家一起喊一遍老師的名字！

學生：**。

我：嗯！很好！大家知不知道老師為什麼叫大家喊老師的名字呢？

學生：不知道！

我：大家都是初中二年級（或其他年級）的學生了，應該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。但是，在什麼情況下，可以直呼對方的名字呢？

學生：平等的兩個人！

學生：同學！

學生：朋友！

我：對！是朋友！老師讓大家叫我的名字，說明我把大家當朋友！

學生：可是我不把你當朋友阿！

我：（驚訝）哦！可能是大家初次見面，相互的了解還不夠！今後老師會努力做個讓大家都喜歡的老師！大家一定很奇怪！為什麼這個英語老師不說英語呢？這是因為從下節課開始，我們每堂課都要用英語交流。所以，老師把這節課留給大家說中文。現在，就把時留給大家。老師想知道，大家喜不喜歡學習英語呢？

學生：不喜歡！

我：為什麼呢？這位同學，可不可以說一說你的理由呢？

學生：因為我的英語成績不好！

我：這位同學可以先介紹一下自己嗎？

學生：我叫孫＊＊

我：哦！孫＊＊。老師記住了！

學生：這里有位同學說她喜歡英語！

我：哦！那請這位同學也說說她的理由吧！

學生：老師，我不喜歡英語的！因為學英語老師要讀阿讀的！

我：哦！聽了剛才兩位同學的理由，我大致了解了一下同學們不喜歡英語的原因！在這里呢，老師想告訴大家四個學習英語的習慣。他們分別是看英語電影電視劇、多和同伴用英語交流、重視語法、培養語感。 相信，如果大家養成這四個習慣，英語成績一定會有所提高的。其實，學習就是一個相互幫助的過程，老師幫助大家學習，同學之間也要互相幫助。如果大家在學習的過程中遇到什麼困難，或者有什麼疑問，可以到辦公室找老師。老師的辦公室在12幢304。如果在辦公室找不到老師，可以打老師的電話，老師的電話號碼是13*********。老師想給大家布置一個作業，大家把對老師上課的建議寫一寫，然後交給老師。

學生：老師，如果沒有建議可不可以不寫啊？

我：嗯!如果實在沒有的話可以不寫！但是，我相信，每個同學對英語課都有不同的要求，所以大家最好都寫一寫！那樣老師以後上課就可以讓大家喜歡啦！

學生：老師，你以後可不可以不布置作業阿？我不喜歡做作業！

我： 哦！看來這位同學不是很喜歡做作業哦！那老師以後盡量少布置課外作業，讓大家在課堂上提高英語水平。但是，大家不要忘了做今天的作業哦！

H. 老師。你好。我是電銷員，想問下課外輔導班怎麼說開場白比較好，怕你

什麼意思？😳

I. 老師你好。我想問下怎樣說服家長給孩子報輔導班，話術開頭怎麼說

對於老師而言，你應該了解你的學生是什麼情況，真正需要報輔導班的孩子，才好向家長提出建議。就明確地跟家長講：你的孩子學業不佳，存在著問題，而這問題又沒有太多時間和條件在課堂上幫他解決，所以建議他上輔導班。其實開頭結尾怎麼說並不重要，關鍵是告訴家長你讓孩子報輔導班的目的，得到家長理解後才能實施行動。

J. 補習班畢業聯歡會主持人開場白和結束語

男：尊敬的各位領導、老師，女：親愛的同學們，大家———合：晚上好！男：又是版一年金秋送爽時，女：權又是一輪花好月圓日。男：今晚我們歡聚一堂，聆聽「畢業聯歡」的美妙樂章，女：今晚我們載歌載舞，慶這些年來大家的歡聚與淚水。男：讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進愛的世界，女：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋。男：首先向大家介紹一下今晚到場的各位領導和來賓，他們是———（開場前提供） 男：我宣布「畢業」聯歡晚會現在開始！女：首先有請 為我們帶來《我們盪起雙槳》《再見了，同學們》節目。 結束語：女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回盪情懷不改的真切。女：告別今天，我們將站在新的起點，男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。我宣布「畢業」聯歡晚會到此結束女：祝大家————男：天天快樂，女：身體健康，男：工作順利，合：萬事如意！……