中學生參加課外輔導班的原因

『壹』 中學生參加課外輔導班弊大於利，為什麼（辯論賽）

會減少孩子的學習自主性 讓他們養成有問題依賴他人的習慣

『貳』 結合經歷寫中學生上課外輔導班英語作文

It is quite common phenomenon that many parents will bring their children to all kinds of classes as long as their children have weekends or holidays.This kind of situation has been hot discussed among public.Some people hold that children deserve to have play time as much as possible.Some believe that children should learn as much as possible since they have strong ability to grasp new knowledge.Standing on my point of view,I』 convinced that children should be sent to training class to learn as much as possible so that they can be more brilliant.

『叄』 初中生小學生是否多參加課外輔導班正方如何提問

1、小學生處於生理的時期 所以多學習有助於他們的成長 2、小學生心理處於時期 大腦可塑性強 所以應適當的多學這樣有助於他們心智的成長 3、我們經常說 孩子不能輸在起跑線上 如果不去上的話 又如何學更多的知識 如何面對以後紛繁復雜的學業問題 僧多寺少的就業問題 4、參加課外輔導班 不代表課業負擔就會過重 課外輔導班中也可以從老師中學到做人的道理 5、小學生好奇心強 對知識的求知慾也強 可以有助於他們滿足好奇心 學到更多的知識 6、舉一些偉人兒時努力學習的例子 例如 周恩來 小時候是為中華崛起而讀書 毛主席在鬧市也可以好好學習 可見如果他們小時候可以去學習班的話 那中國的歷史一定會更輝煌。 7、學生需要多多學習，可是不能太多，適當就可以。也得看看他們感興趣嗎？願意嗎？現在的學生需多學一些課外的知識，可以幫助他們考上好的大學！多學習可以助學習成績更高，但是必須勞逸結合。 8、可以的.有利於培養孩子的各方面的特長和興趣愛好.依我的看法:我認為最好是讓孩子多參加一些課外的輔導和課外的活動.. 9、個人認為應該. 望子成龍、望女成鳳是每個家長的心願,當他們看到別人的孩子參加各種各樣的課外補習班時,不免產生攀比心理,這種心情還是可以理解的,關鍵還是看小學生的學習熱情和學習效果,如果小學生很不情願的參加或者參加了他並不感興趣的課外輔導班,對他的時間也是一種浪費. 所以,我支持小學生參加課外補習班. 興趣班無疑給他們提供了一個交往的環境、能接觸到更多的小朋友，讓孩子受益非淺。

『肆』 初中生有沒有必要上輔導班為什麼

看自身情況。

初中生只要平時把自己的基礎知識都搞明白，再勤練一下自己的各方面知識，其實是沒有必要補課的。初中生的作業也是很多的，如果再參加補課班很有可能就沒有時間再 去做其他的事情，特別是初中生正處於青春期的發展狀態，過於勞累很有可能會影響學生的額身體發展，所以，還是不建議初中生補課的。

現在的學生競爭壓力是十分的大的，現在的社會選拔人才都是挑相對優秀的人，想以後有出路，讀書是唯一的一個途徑，初中就是一個小的人生分叉點，想要自己的成績拔尖，就是需要補課的。

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初中的知識是要難於小寫學的知識的，有很多的初中生剛上初中之後很多知識都跟不上，，初中相比較小學而言，學的知識更多，更深，更難以理解，還有的初中生因為對新的學習環境陌生就會產生逆反的心理，不知道從哪裡下手學習。

如果一開始的初中知識就跟不上那以後的學習肯定是會很吃力的，現在的基礎知識打的不牢固一後學習一定會會帶來困擾的，初中補課只為了以後的學習更加容易，為了升高中打好關鍵，所以，初中生補課還是有必要的。

『伍』 辯論材料：中學生該不該參加課外輔導班

就情就理來說，都該上！1.情：看到別人都去補課了，你一個人還在家裡呆得住嗎？你心裡肯定會不舒服！會胡思亂想，或許還和家長有矛盾！2.理：高考可是千軍萬馬過獨木橋，除非你有別的路可以選擇，所以，你還是去補課吧，如果是和你在同一起跑線上的，他補了，而你沒補，你就落後了！如果你不是很拔尖，那更要補了，這就是真理！

覺得初中的孩子，重點要培養興趣，能力的發展，思維的活躍才是很重要的，上了高中就會明白，死學時沒有長進的，所以補習班沒必要，學校的學會了就好，學學電腦，其他的動手性很強的活動讓他參加一下。

具體問題具體，如果你學習成績在班級里處於中上游，但又有充足的課余時間和精力，可以試著去提高一下自己，使自己更進一步。如果你成績不理想的話，我還是建議你不要去了，首先應該把大量的時間和精力放在課堂聽課和課後復習上，去上補習班，反而會讓你覺得很類，到時什麼都沒學好，得不償失。

減負，一個口喊了很多年，卻仍舊擋不住孩子的書包不斷變沉。有些地方教育主管部門的「減負令」下了一道又一道、減負的措施也五花八門——有的縮短學生在校時間、學習時間，有的減少作業量……然而道道「減負令」仍然難以改變早到晚歸、作業依舊寫到半夜、各種補習班層出不窮的現狀。寒假開始前，又宣布了幾條假期的減負措施，包括嚴禁開辦課外補習班等。現在，已臨近開學，到底各位同學和家長對減負持怎樣的觀點？請看本期話題討論。 減負，不靠譜 減負這兩個字，我真的已經聽膩了。從小學聽到高中，再有一年我都要畢業了。我覺得，減負就和女生喊減肥差不多——不靠譜。 學校要求減負，可是要學的東西還是一樣多，負是減了——下午4點多就放學，可是有許多同學要趕回家上家教課、跑到補習老師或補習班那裡繼續學習，這樣的減負有什麼用呢？只是讓大家中途折騰一下換個地方，再多花點錢，而且效果還不如在學校學習好。原本不說減負的時候，大家還都可以在學校上課；現在老說不讓補習，萬一遇到學校給學生補習的，可以舉報至某某部門。可因為時間少，根本不夠用，大家只好偷偷摸摸，繼續補課。 既然這樣的話，是不是在學習計劃沒有改變的前提下，不要再提減負了？我們學習都已經很累了，不要再這樣折騰我們了。

『陸』 初中生必須報課外補習班嗎

不一定需要上，自己能學習搞定的，根本不需要上課外補習班。假如還想提高，感覺自己需要的，可以去補習班試聽，感覺有效果，可以上。

『柒』 孩子上初中了有必要上輔導班嗎

馬上就要過年了,面臨著寒假的到來,家長們又在為孩子到底要不要上寒假初中輔導班兒而糾結,那麼在為孩子補習之前,你究竟有沒有想過上輔導班兒真的能讓孩子更領先嗎?而且為什麼有很多的專家都反對讓孩子上寒假初中輔導班兒呢?

做筆記

因為呢,有的孩子是之前學習方法錯誤了,所以導致後面的學習也沒有跟上,但是之後,孩子們自己就會找到屬於自己的方法,然後學習也就慢慢變好了,所以不能過早的讓孩子去輔導班兒,說不定以後你家的孩子學習就會好了呢!

好了,現在關於上寒假初中輔導班兒的內容已經為大家介紹完了,所以該不該上初中輔導班兒,是看你家孩子的情況和他本身的能力並不是你為孩子強加在身上的一種壓力.

『捌』 中國上課外輔導班的中學生人數

是整個中國嗎？那誰統計過，一般每個地區都有輔導，尤其是城裡的和大城市的，那太多啦。

『玖』 關於上補習班的好處與壞處。

孩子上輔導班的好處
1、現在競爭非常激烈，多學一樣本領就多佔一份優勢。
2、現在大多數補習班都是提高性質的，可以掌握高年級的知識，對於提高學業成績有好處。
3、有一種類型的學習班是特長類的，如：美術，舞蹈，鋼琴……參加這種學習可以強身健體又有一技之長。
4、在輔導班裡，你可以結識新的夥伴，交際范圍更廣。
5、上補習班可以讓知識更豐富，提高能力，考試的時候能拿高分。
6、在補習班中，可以找到一些比自已身上優點更多的人，可以經常在一起交流。
7、補習班是利於創造的，因為它可以開闊人的思路，豐富思想。
8、它可以給學生一個很好的學習空間即可以幫助學生消化不懂得知識，更能查漏補缺。
孩子上輔導班的害處
1、許多輔導班都在星期六和星期日開設。學生已經學習了一個星期，周末應當放鬆放鬆；雙休就是讓大腦和身體以及神經放鬆的時候，參加補習班，大腦會得不到休息，況且還有雙休作業。
2、上自己沒有興趣的補習班，學生會更加排斥，沒有興趣，只會適得其反，如果逼孩子上自己不喜歡的補習班，他會把這件事當成一個任務去做，而不是興趣了。
3、補習班上的內容和老師教的方法會和學校的老師有沖突，這樣孩子會無所事從，可能會使成績下降。

『拾』 初中生課外應不應該參加課外補習班

如果是完全跟不上課，學不會，是可以參加個補習班的。如果還可以，還是建議把注意力集中到學校里的老師身上，認真聽課的，不懂的就去問老師或者是身邊的同學。