輔導機構小學數學初試題目

⑴ 小學數學選擇題（50題）

1、一個兩位小數精確到十分位是5.0,這個數最小是[ ]。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
2、曇花的壽命最少保持能4小時,小麥開花的時間是曇花壽命的0.02倍,約( )左右。
A、0.8分鍾 B、5分鍾 C、0.08分鍾 D、4分鍾
3、下面的式子中,( )是方程。
A、25x B、15-3=12 C、6x+1=6 D、4x+7<9
4、x=3是下面方程( )的解。
A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18
5、當a=4,b=5,c=6時,bc-ac的值是[ ]。
A、1 B、10 C、6 D、4
6、五年級種樹60棵,比四年級種的2倍少4棵。四年級種樹[ ]。
A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵
7、a的一半與4.5的和用式子表示是[ ]。
A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2—4.5 D、2÷a+4.5
8.三角形面積為S平方厘米,其高是4厘米,那麼底是[ ]
A.S÷2÷4 B.S÷4 C.2S÷4
9.x=4是方程( )的解.[ ]
A.24+x=28 B.2x+3=5 C.8÷2x=16
10.媽媽用0.8元買了4千克白菜,每千克白菜[ ]元.1元能買[ ]千克白菜.
A.0.2 B.5 C.3.2
11. 兩個築路隊合修一條公路,第一隊9天共修築公路36千米,第二隊平均每天修築6千米,修了3天,兩隊平均每天修多少千米?正確算式是. [ ]
A.(36+6)÷(9+3) B.(36+6×3)÷(9+3)
C.(36×9+6×3)÷(9+3) D.(36+6×3)÷2
12.商小於被除數的式子是 [ ]
A.0.45÷0.8 B.35÷2.5 C.5.48÷0.58
13.用四根木條,釘成一個長方形,向相反方向拉動兩個對角成一個平行四邊形,這時平行四邊形的面積和原來長方形面積相比 [ ]
A.變大 B.變小 C.沒變
14.一個三位小數,保留二位小數得到近似數是1.37,原來的數可能是 [ ]
A.1.364 B.1.374 C.1.375
15.a÷b=c……7,若a與b同時縮小10倍,則余數是[ ]。
A、70 B、7 C、0.7 D、0.07
16、對6.4×101-6.4進行簡算,將會運用[ ]。
A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結合律 D、加法結合律
17.43除以一個數所得的商是8,余數是3,求這個數的方程是[ ]
A.43÷x-3=8 B.(43-3)÷x=8 C.8x+3=43
18.兩個完全一樣的銳角三角形,可以拼成一個 ________[ ]
A.長方形; B.正方形;
C.平行四邊形; D.梯形
19.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形,這兩個梯形中 ________總是相等的.[ ]
A.高; B.面積; C.上下兩底的和
20.在右圖中,平行線間的三個圖形,它們的面積相比 [ ]
A.平行四邊形的面積大 B.三角形的面積大
C.梯形的面積大 D.面積都相等
21.一個平行四邊形的底長25cm,高8cm,面積是 [ ]
A.100cm2 B.200cm2 C.200cm
22.一個三角形的面積是18dm2,底是6dm,高是 [ ]
A.3dm B.6dm C.6cm2
23.一個梯形上底與下底的和是40cm,高2dm,面積是 [ ]
A.40cm2 B.400cm2 C.8dm2
24.一塊邊長是85m的正方形油菜地,平均每平方米收油菜籽0.05kg,這塊地共收油菜籽 [ ]
A.4.25 B.17 C.361.25
25.兩個( )三角形,可以拼成一個平行四邊形。 [ ]
A.等底等高 B.完全一樣 C.面積相等
26. 0.63÷0.5商的位數是. [ ]
A.二位 B.三位 C.四位 D.五位
27. 在0.2的小數點後面添上一個零,這個數就 [ ]
A.擴大10倍 B.縮小10倍 C.大小不變
28. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ）

A.1/9 B.1/10 C.1/11
1.王叔叔是一位校鞋銷售部的經理，王叔叔最感興趣的數據代表是（ ）。A.平均數 B.中位數 C.眾數
2.（ ）可以清楚地表示出各部分同總數之間的關系。
A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.扇形統計圖
3.一根長繩截去一半後，再截去剩下的一半，這時剩下的比截去的少2米，這根繩子原來長（ ）米。
A.4 B.3 C.1
4.一種商品現價180元，比原來降低了21元，現價比原價降了百分之幾？列式為（ ）。
A.21÷180 B.（180-21）÷180 C.21÷（180+21）

⑵ 小學數學試卷題目

6.64
7.6
8.梯形 101cm
9.30 18 32
10.多邊形每多一條邊，它的內角和就會多180°，1080°，（n-2）*180°

⑶ 小學數學案例題目隨便

試卷分析是小學檢測必不可少的內容，通過分析可以更清楚的了解學生本階段的學習情況，也有利於下一步教學工作的開展。試卷分析可詳可簡，本文先分享一個詳細的試卷分析，僅供參考……
小學數學試卷分析（樣本）
一、整體情況分析
1、本次檢測平均分只有73.9分，反映了本班學生的數學綜合水平處於中等水平，兩極分化較嚴重，31.0%的學生數學素養較好，都能在90分以上，而19.0%的學生不及格，並且有11.9%的學生成績在20分以內，平均分就難提高上去。優等生成績不完美，總有差錯，100分幾乎沒有，說明學生的知識掌握不夠全面，系統處理數學知識的能力尚未建立。
2、學困生分析
本班的學困生已成現實，難以改變，因為他們的基礎知識實在不行，教師根本沒有精力和耐心去精心輔導，所以盡可能讓他們理解簡單的數學知識，讓他們切實掌握。11.9%的學生基本不具備學數學的能力和方法了，只能靠模仿做幾道簡單的習題。18.0%的學生思維水平不是特別高，相對於優等生來說理解會慢點，不夠靈活，但耐心講解，他們也能掌握好，這部分學生還是可以挽救的。
3、卷面分析
本次檢測較以往，有如下改變：一是解決問題的比重適度降低，幾乎涵蓋了本冊重點知識，分值只佔25%；二是口算題量增加，強化了口算能力的重要性；三是注重了知識習得過程的考查，如圓面積計算方法的形成過程，計算長方形的面積，強化了過程的重要性。四是注重知識的全面理解。如選擇題的第1、5小題，都是理解性較強的題，需要學生深入思考才能做出正確選擇。
二、試題具體分析
1、學生答卷整體情況分析：從學生答題情況開看，還算可以。每個大題的答題率都在60??70%之間，只有解決問題的第2個題目，在44.8%不大理想。而有關用數對表示位置的習題正確率在100%，難能可貴。其餘較好的有文字題的第2小題，讓學生用方程解答，剛好有復習到。本次的解決問題比上學期要好，答題率都在70%左右，有關計算的習題也算可以，都在75%左右。答題情況較弱的是填空題、選擇題、問題解決等這些認知水平較高、需一定解決能力的習題。
2、細化分析：從試卷安排順序逐步進行分析，以便科學合理的反映本班答題情況。
項目一：認真思考，准確填空。（19%）
⒈考點：有1個小題，側重於倒數、化聚、分數乘除法、扇形統計圖、圓環面積、圓面積的推導公式等。
⒉答題情況：本題的得分率在67.5%，可見學生對基礎知識的掌握還算可以，全班只有1位學生全對，而錯誤率最高是第7小題，將圓展開後，拼長的長方形的周長的計算，還有圓環小路的面積計算。部分同學對（）：8=10/（）=（）÷20=0.25=（）%類型的題目掌握不夠好，更需強調「誰在前，誰在後」的問題解決的策略方法。
⒊失分原因：一是知識點記憶不深刻，如最小的合數；二是轉化意識不強，如拼成的長方形的長相當於圓周長的一半，寬相當於半徑，理解不透；三是對圓環面積的計算方法理解不到位。
⒋今後教學要加強：一是知識形成的展開過程，更加重視直觀教學；二是基礎知識的回憶和理解；三是講究策略和方法。
項目二：仔細推敲，認真辨析。（5%）
⒈考點：百分數的意義、化簡比、圓周率概念、比的分配問題、商與被除數大小關系等。
⒉答題情況：答題率在78.1%，還能較好到體現出學生的辨析能力。幾道習題應該不難，平時教學都有講到過，只是第4個習題，平時不大注意，學生答題情況不好。
⒊失分原因：一是學生對直角三角形的三個內角度數關系理解不到位；二是對圓周率概念理解還摸稜兩可；三是商與被除數大小關系比較，沒有形成整體觀，缺乏辨析能力。
⒋今後教學：一是要加強概念的理解和知識點的落實；二是培養學生綜合分析數學知識的能力。
項目三：反復比較，慎重選擇。（5%）
⒈考點：對稱軸、圓、百分率、等式、單一量等
⒉答題情況：61.4%的答題率來看，應該不算好，第1、5小題，此類型習題平時講得較少，但也有部分學生正確選擇。尤其是第1小題，求單一量的問題，平時教給學生的策略不是很到位。對「如果A÷=B×，那麼A（）B」這種習題，平時已有滲透，可這里錯誤率還是較高，不難理解。原先以為，學生對第5題，如「在含鹽率是10%的鹽水中，加入鹽和水各10克，這時鹽水的含鹽率是（ ）」的把握不是很好，可答題率還不錯。說明學生已對百分率有了很好的理解。
⒊失分原因：一是理解不到位；二是逆向思維能力不強；三是不會合理選擇方法。
⒋今後教學：一是加強知識的綜合性；二是教會學生解決的策略和方法；三是扎實地理解有關概念。
項目四：注意審題，細心計算。（38%）
相對於數學學科特點，計算能力的測查是必測項目。而計算離不開口算、遞等式計算、解方程、文字題等。而文字題，從新教材來看，並不突出，課本中這種類型的習題根本找不到，但每比檢測總有這樣的習題存在，不得不重視。
⒈考點：主要側重於分數乘除法、分數四則混合運算、解方程等；
⒉答題情況：一是口算的答題率有81.5%，其中只有兩題是分數加減法，錯誤率最高的是+、0.3×、+×7、×÷×等題。二是遞等式計算，答題率在75.4%，往往是過程基本正確，結果錯誤較多，此類習題：×+÷8錯誤率最高。三是解方程的答題率在78.6%還算可以，形如x-x=24題型，錯誤率較高，學生就是不能將乘法分配率進行遷移。四是文字題，平時做得比較少，但答題率也在85.4%，尤其是對用方程解決文字題較好，這跟復習時剛好碰到有關。
⒊失分原因：一是學生對異分母分數加法還不夠熟練，缺乏觀察數據特點，盲目計算，分數和小數乘法的能力不是很強；二是學生基本已掌握分數四則混合運算順序，但往往由於粗心結果錯誤較多，對簡便方法掌握不夠，原因在於不能先觀察數據特點進行合理計算；三是解方程的能力不強，尤其是稍復雜的方程，學生還沒有與乘法分配率進行聯系；四是文字閱讀能力較差。
⒋今後教學：一是更加突出計算能力的教學，照準機會培養學生的計算能力，安排一定的計算練習，形成較強的計算方法；二是突出乘法分配率的教學，尤其是方程；三是平時教學也要適度增加一些文字形式的習題，供學生練習。
項目五：用心觀察，精心計算。（8%）
⒈考點：用數對表示位置、在正方形內畫一個最大的圓、計算圓的面積等；
⒉答題情況：一是用數對表示位置非常好，答題率在100％。二是大部分同學能在正方形內找到圓心，並正確畫圓，尤其是能正確計算面積。此題的答題率在77.4％非常可觀。
⒊失分原因：一是還不能找到圓心；二是圓面積的計算方法。
⒋今後教學：一是充分發揮每道習題的作用，盡最大可能培養學生的各方面能力，如作圖能力、計算能力；二是講究策略和方法，如在正方形內找圓心的方法，平時有遇到，但沒有抓落實。
項目六：活用知識，解決問題。（25%）
⒈考點：問題解決是數學測試的重頭戲。本張試卷涵蓋了分數乘除法應用題、比的應用、利息計算、圓周長的計算。
⒉答題情況：一是對利息計算、分數乘法解決問題的答題情況較好，正確率都在83.3%以上；二對分數除法問題學生掌握還是不夠好，但也有多樣方法，其中的數量關系掌握不透徹；學生正確的方法有如下幾種：①100-51-28=21（枚），這種方法解答的學生已有全面分析習題的能力，其實這道題目編排不是很科學；②28÷（1+）；③（1+）x=28；④28÷；⑤x+x=28。而錯誤的方法也很多，粗略統計有11種，有些答案正確，但說不出原由，有些答案亂套，沒有思路，學生想法不一，就是沒能找到正確的數量關系。三是對按比例分配計算能力掌握較好，但學生對長方體棱長的數量回憶不夠，盲目計算，導致此題答題率只有44.8%，問題在於沒有將求出的長除以4，算出一條長的長度，缺少知識的系統性。
⒊失分原因：一是不能正確找到其中的數量關系，進行合理分析，尤其是分數除法問題；二是有關長方體棱長的數量掌握不到位；三是圓周長的理解不到位。四是缺乏作圖、線段圖能力。
⒋今後教學：一是加強數量分析的理解，幫助學生正確找到習題中的數量關系，最大可能讓學生自主作出線段圖，幫助分析，尋求解決問題的方法；二是注重周長和面積的理解，正確計算；三是概念的落實，如學生一定要明白長方體棱長的數量。
三、今後教學建議：
1、抓兩頭並進，促中間層發展。學困生已成為本班的現實問題，一時也難以改變。只能在新知教學時讓這部分學生切實掌握好一些簡單知識，掌握基本的計算技能和方法。尖子生還不是很全面，今後要融入拓展性習題，著重培養學生解決問題的靈敏度，當然首先要夯實基礎，教學中要關注學生的知識的系統性，幫助建構數學知識體系。中間層的學生只能靠耐心，多伸援助之手，利用課後輔導時間，詳細講解要點，幫助他們掌握好每節課的知識點，這樣才不至於他們掉進學困生的隊伍，使他們穩定在七八十分左右。
2、注重數學知識的過程演繹。在備課時，我們要形成整體觀，在課堂教學中培養學生的全面系統知識體系，落實各個知識點，充分發揮知識的作用，開展思維訓練，一定要讓學生切實經歷知識的習得過程。讓學生理解數學知識的脈絡體系，建構系統知識。如圓面積的推導過程，我們只注重面積的推導，而沒有去挖掘周長的計算也是一種很好的教學。可見，備課缺乏系統觀，要充分挖掘數學知識演繹過程的思維價值，進行系統教學。
3、重視基礎知識的落實。基礎知識一定要讓學生切實掌握，尤其是學困生，教學不能浮在知識表層，一定要深挖，體現思想。
4、教學要有深度。從本次檢測來看，平時的教學基本在知識點上螺旋進行，而沒有讓學生多角度思考問題，讓學生建構解題模型，切實掌握好策略和方法。如「如果小剛小時行走 km，那麼他行1千米需要幾小時？列式為」，平時也有碰到，但總是沒能找到更好的策略，這些靈活性較強的習題，平時教學一定要深層次思考，幫助學生找到更好的方法。此題，我想就可以利用「比的基本性質」的知識來幫助解決，是不是更妥當。
5、教學更講究學習方法和策略。遇到不同類型的習題，讓學生找到更合適的解決方法和策略來提高解題能力，最終建立解題模型，發展學生的思維能力。

⑷ 小學數學題目越來越難！

• 為什麼會越來越難

• 就是因為有像你這樣的家長

⑸ 小學數學經典題目

五年級的。
五個數的平均數是8，把其中一個數改為6後，這五個數的平均數是16，這個改動的數原來是多少？
要答案么？

⑹ 小學一年級數學應用題題目200道.

1.哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個後，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？2．小明今年6歲，小強今年4歲，2年後，小明比小強大幾歲？3．同學們排隊做操，小明前面有4個人，後面有4個人，這一隊一共有多少人？4．有一本書，小華第一天看了2頁，以後每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？5．同學們排隊做操，從前面數，小明排第4，從後面數，小明排第5，這一隊一共有多少人？6．有8個皮球，如果男生每人發一個，就多2個，如果女生每人發一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？7．老師給9個三好生每人發一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？8．有5個同學投沙包，老師如果發給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？10．一隊小學生，李平前面有8個學生比他高竺嬗?個學生比他矮，這隊小學生共有多少人？11．小林吃了8塊餅干後，小林現在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？12．哥哥送給弟弟5支鉛筆後，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？13．第二中隊有8名男同學，女同學的人數跟男同學同樣多，第二中隊共有多少名同學？14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張後，小剛比大華多幾張？15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？16．同學們到體育館借球，一班借了9隻，二班借了6隻。體育館的球共減少了幾只？17．明明從布袋裡拿出5個白皮球和5個花皮球後，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋裡原來有多少個白皮球，多少個花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？19．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋後，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？20．草地上有10隻羊，跑走了3隻白山羊，又來了7隻黑山羊，現在共有幾只羊？21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？22．小平家距學校2千米，一次他上學走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米？23．馬戲團有1隻老虎，3隻猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物？24．春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了3隻，小冬捉了5隻，他們一共捉了12隻，小強捉了幾只？25．小華和爸爸、媽媽為植樹節義務植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？26．第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現在一共有多少個梨？27．小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具？28．新星小學美術興趣小組有學生9人，書法興趣小組的人數和美術興趣小組的人數同樣多，這兩個興趣小組共？29．3個男同學借走6本書，4個女同學借走7本書，他們一共借走多少本書？30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個筆記本多少錢？31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠，還有5隻在捉蟲，另外5隻圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進了籠？32．一隻貓吃掉一條魚需要1分鍾。照這樣，100隻貓同時吃掉100條魚需要幾分鍾？33．5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鍾，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鍾？34．小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現在小華、小花各有幾個球？35．13個小朋友玩「老鷹抓小雞」的游戲，已經抓住了5隻「小雞」，還有幾只沒抓住？36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事書，小新有7本連環畫，小青用3本故事書換小新2本連環畫，現在小青、小新各有幾本書？38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？39．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？40．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？41．15個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東後面有幾人？42．14個同學站成一隊做操，從前面數張兵是第6個，從後數他是第幾個？43．13隻雞排成一隊，其中有隻大公雞，從前面數，它站在第8，它的後面有幾只雞？44．13隻雞排成一隊，其中有隻大公雞，它的前面有8隻雞，它的後面有幾只雞？45．有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數相等？46．小力有18張畫片，送給小龍3張後，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？47．小華給小方8枚郵票後，兩人的郵票枚數同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？49．小花今年6歲，爸爸對小花說：「你長到10歲的時候，我正好40歲。」爸爸今年多少歲？50．動物園里有隻長頸鹿，它的年齡數是用最大的兩位數減去最小的兩位數，再減去最大的一位數後所得的數。這只長頸鹿有多少歲？51．6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網用去30米，這根繩子少了多少米？53．商場運回28台電視機，賣出一些後還剩15台，賣出多少台？54．小虎學寫毛筆字，第一天寫6個，以後每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？55．小雲今年8歲，奶奶說：「你長到12歲的?焙潁??2歲。」奶奶今年多少歲？56．最小的三位數減去最小的兩位數，再減去最小的一位數，所得的結果是多少？57．媽媽從家裡到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發，開了１１趟之後，這輛車在東站還是西站？59.一隻貓吃一隻老鼠用５分鍾吃完，５隻貓同時吃５隻同樣大小的老鼠，需要幾分鍾才能吃完？60.小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？61. 有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發一顆，想一想，誰分到最後一顆？62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？63.5隻貓吃5隻老鼠用5分鍾，20隻貓吃20隻老鼠用多少分鍾？64. 30名學生報名參加美術小組。其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？65. 有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數相等？66. 小力有18張畫片，送給小龍3張後，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？65. 小華給小方8枚郵票後，兩人的郵票枚數同樣多，小華原來?68. 動物園里有隻長頸鹿，它的年齡數是用最大的兩位數減去最小的兩位數，再減去最大的一位數後所得的數。這只長頸鹿有多少歲？69. 6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？70. 小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果?71. 商場運回28台電視機，賣出一些後還剩15台，賣出多少台？72. 小虎學寫毛筆字，第一天寫6個，以後每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？73. 小雲今年8歲，奶奶說：「你長到12歲的時候，我62歲。」奶奶今年多少歲？ 74. 最小的三位數減去最小的兩位數，再減去最小的一位數，所得的結果是多少？ 5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鍾，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鍾？ 大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？75. 小花今年6歲，爸爸對小花說：「你長到10歲的時候，我正好40歲。」爸爸今年多少歲？76. 小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現在小華、小花各有幾個球？77. 新星小學美術興趣小組有學生9人，書法興趣小組的人數和美術興趣小組的人數同樣多， 這兩個興趣小組共有多少名學生?78. 天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？79. 小青有9本故事書，小新有7本連環畫，小青用3本故事書換小新2本連環畫，現在小青、小新各有幾本書？80. 小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？81. 歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？82. 李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？83. 一隻小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數小黑羊是第7隻，從後面數小黑羊是第4隻。這隊小羊一共有多少只?84. 14個同學站成一隊做操，從前面數張兵是第6個，從後數他是第幾個？85. 13隻雞排成一隊，其中有隻大公雞，從前面數，它站在第8，它的後面有幾只雞？86. 13隻雞排成一隊，其中有隻大公雞，它的前面有8隻雞，它的後面有幾只雞？87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當小明15歲時,媽媽多少歲？88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚後，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？89.龍龍用４元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的錢可以買４個梨。每個梨多少元？90.強強和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時？91.有一個兩位數，個位上的數比十位上的數多5，這個數可能是多少？92.參加數學比賽的同學有40人。小紅和一起參加比賽的同學每人握一次手，一共握多少次？93.18個同學排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？94.一隻鍾的對面有一面鏡子，鏡子里的鍾表如下圖，那麼鍾表上正確的時間是幾時？鍾表上現在時間是幾時？95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？96.操場上站著一排男同學，一共有6個，在每兩個男同學之間站2個女同學，一共站了多少個女同學？97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？99.小明暑假和父母去北京旅遊，他們和旅遊團的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅遊團的共有多少人？100.小軍跟爸爸到外地旅遊，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

⑺ 小學數學教師資格面試試講題目都有哪些

面試試講主要是熟悉現行的小學數學課本以及熟悉教案的寫法。
拿2014年的面試試講真題舉例：
2014下半年小學數學教師資格證面試真題
1、對愛做小動作的學生點名，你怎麼看？
2、有老師對學生罰站，你怎麼看？
3、"每個孩子都是我的驕傲"這句話你怎麼看。
4、某校4000千名學生中十九名可以享受與校長進餐，你怎麼看
5、學校用游樂園活動代替期末考試。你怎麼看
6、學校宴請好學生吃飯，怎麼看法
7、一個同學突然考的很好，同學們懷疑他作弊。
8、要求教師寬容、耐心，你怎麼看待
9、學生寫了篇作文，是關於自己父母離異的事。老師當眾朗讀了，怎麼看
10、學生家長給你充了300話費，你該怎麼辦
11、學生交作業夾了小紙條，表達愛慕之意，你怎麼辦
12、高考前百人誓師大會，有的痛苦流涕，你怎麼看
13、面對教師辱學生，導致學生自尊心受損你怎麼看？
14、班級上有學生對老師無理，作對你會怎麼做？
15、你對家長用粗暴的方法教育孩子你怎麼看
16、班主任是保姆又是警察，怎麼看
17、對於家暴的家長，你怎麼做？
18、有學生說學習差造樣掙大錢，當老闆
希望我的回答能幫助到您，望採納。