心理輔導課程答案

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㈡ 1093電大《心理健康與咨詢》答案

福師《小學生心理健康教育》在線作業一的參考答案：一、單選題1、B2、D3、B4、A5、A1.王國維在《論教育之宗旨》中將精神教育之理想歸納為三個字（）。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意2.心理健康教育課程是（）。A.學科本位的綜合課程B.經驗本位的綜合課程C.問題本位的綜合課程D.問題──經驗──學科三位一體的綜合課程3.美國著名的職業指導專家（）把人的個性類型劃分為現實型（R型）、研究型（I型）、藝術型（A型）、社會型（S型）、企業型（E型）和常規型（C型）A.卡特爾B.霍蘭德C.埃里克森D.詹姆士4.（）是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經常的、穩定的、本質的、具有一定傾向性的心理特徵。A.個性B.氣質C.性格D.智力5.已知有一項關於學生的注意、記憶力、思維能力的心理測驗，則這項測驗屬於（）A.智力測驗B.個性測驗C.氣質測驗D.性格測驗6.2002年，教育部對中小學心理健康教育的實施提出了更具體的要求所下發的文件是（）。A.《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》B.《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的意見》C.《中小學心理健康教育指導綱要》D.《中共中央關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》7.性心理輔導的目標是（）。A.性健康教育B.性道德C.性意志訓練D.增進學生的性心理健康8.既是學校心理咨詢的重點，又是大面積提高學生心理健康水平和心理素質的基礎的是（）。A.適應性心理咨詢B.障礙性心理咨詢C.發展性心理咨詢和適應性心理咨詢D.直接性心理咨詢9.____是指促進學習活動的一些外顯的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。A.認知策略B.元認知學習策略C.支持性學習策略D.精細加工策略10.下列屬於學校心理健康教育的中心途徑的是（）A.全面滲透B.學科滲透C.校園文化滲透D.心理健康教育課程11.學校心理健康教育的基本途徑是（）A.心理咨詢B.心理輔導C.心理健康教育課程D.全面滲透12.根據所含醫學模式因素從多到少排列，以下正確的是（）A.心理咨詢、心理輔導、心理治療B.心理輔導、心理治療、心理咨詢C.心理治療、心理輔導、心理咨詢D.心理治療、心理咨詢、心理輔導13.____是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經常的、穩定的、本質的、具有一定傾向性的心理特徵。A.個性B.氣質C.性格D.智力14.（）是隱性心理健康教育課程最重要的構成部分。A.校園的物質文化B.校園的精神文化C.校園的文化活動D.校園的輿論環境15.從心理素質結構的層面來考慮學校心理健康教育的目標有：（）。A.認知、情感、意志、品德B.認知、情感、意志、行為C.認知、情感、意志、個性D.認知、情感、意志、記憶16.王國維在《論教育之宗旨》中將精神教育之理想歸納為三個字（）。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意17.作為學校，在指導家庭開展心理健康教育過程中，其內容包括：（）A.對學生進行心理健康教育B.對學生開展心理輔導和咨詢工作C.對問題學生進行心理治療D.對家庭成員進行心理健康教育18.____是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A.學習目標B.學習動機C.學習熱情D.學習策略19.美國著名的職業指導專家（）把人的個性類型劃分為現實型（R型）、研究型（I型）、藝術型（A型）、社會型（S型）、企業型（E型）和常規型（C型）A.卡特爾B.霍蘭德C.埃里克森D.詹姆士20.（）是隱性心理健康教育課程最重要的構成部分。A.校園的物質文化B.校園的精神文化C.校園的文化活動D.校園的輿論環境21.情緒輔導，又稱（）。A.情感教學B.情感教育C.情緒教育D.情感訓練