輔導班老師資源

① 有人說在輔導班當老師吃的是青春飯，真的是這樣嗎

我覺得這個說法對於大部分輔導老師的生活狀態來說，還是蠻真實的，而且我也基本沒有見過誰能一輩子一直都在做輔導班老師的。

首先，作為輔導班的輔導老師，其實在很多利益上都是得不到真正的保障的。因為培訓機構不像那些公立學校的老師那樣，會給你一個編制。編制是一個保障，就算可能吃不飽但是你也餓不死。雖然輔導班的輔導老師在薪水上可能要高於編制教師，但是我覺得輔導班老師面對的風險也相對來說較高。

所以，當培訓機構的輔導老師，沒有強壯的身體真的是很難熬。而且就算自己身體好，經常熬夜通宵，身體也會因為過度疲勞而出現大大小小的毛病。除非你當了輔導老師後，以後可以做到管理層，擁有股份或者自己出來自立門戶，不然一直當輔導老師其實就是在吃青春飯。

② 輔導班老師都是哪找的

第一個途徑是從當地各學校聘請的一線有經驗的老師。第二個途徑是剛畢業的大學生，還沒有找到工作。

③ 現在的老師辦輔導班都辦瘋了嗎

在老師辦輔導班，肯定有部門管理，但是沒有人舉報他們是不知道的，只有極少的一部分人在高壓線上走，逮到之後會給你嚴厲的處分

④ 補習班的老師一般下課後在忙什麼

這個因人而異了吧。
補習班的老師可能是全職的，也可能是兼職的。兼職的話，下班後如果有時間可能還要忙其他工作。

⑤ 輔導班的老師可以有多水

朋友家孩子大專生，暑假去非著名輔導班兼職前台，上班的第六天領導安排她去給小學生上英語新概念，孩子說不行水平有限怕耽誤孩子，領導說怕啥盡管去講課，這些孩子費用都收過了。天雷滾滾，十個人的班一節課收費好幾百呢，朋友家孩子上了三四節課後辭職，領導還說她傻不會變通。

⑥ 輔導班老師如何有效管理學生

1、注重感情投資
記住這樣的名言：「學生並不在乎你知道多少，讓他們知道你多麼關心他們。」雖然，你並不需要和他們成為摯友。利用課前課後的時間，多和學生交流，顯示出你對他們的生活真正感興趣。當然，這可能會花時間，但是很多成功的教師非常清楚與學生維持良好的師生關系的重要性。只要你不斷地為維護師生感情而投資，總會為此而得到回報：學生更傾向於服從你的要求；即使你犯了錯誤，也更容易得到學生的諒解。
情感教育是融洽師生關系、培養健全人格、提高班級管理效果的重要手段。許多班級工作經驗表明，班級開展的教育內容能否被學生接受，很大程度上取決於班主任與學生之間關系的融洽程度。師生之間應搭起情感的橋梁，經常保持愉快活潑和諧融洽的氣氛，相互尊重、理解信任、團結合作，教育的內容就能在情感的傳送帶上順利通行。如果師生間的情感疏遠，心理距離大，學生就會對老師產生一種敬而遠之的迴避心理，那麼，這個教師首先就不容易被學生接受，其教育的內容就更難被接受了。
一個人的情感、意志、性格、愛好、氣質構成人格穩定而獨特的心理因素，情感是其中重要的一環。老師只有注重情感教育，以平等地位同學生相處，尊重其人格，提高其自尊心和自信心，發展其個性，才能把學生積極的情感體驗引導到教育內容的軌道上來，從而提高班級管理的效果。
2保證教學過程的連續性
這意味著師生全力以赴，每一個學生全神貫注，整個教學過程緊張有序地進行。但教學過程中難免出現各種突發的情況，如有線廣播、火警、電割草機的聲音，突然的敲門聲。還有的時候，是教師自己無意間打破了教學的連續性，如視聽數字設備沒有準備好、教具放錯了地方停下來找、停下來批評違反紀律的學生等。
突發的事件打破了正常的教學秩序，教室里陷入混亂之中。教學中斷會出現什麼樣的問題呢？原來大家是以95％～100％的精力學習，由於中斷而下降到零。教師需要重新喚起學生的注意力、花費很多的時間恢復原來的教學節奏。
教師尤其需要注意的是，由一項教學活動過渡到另一項教學活動，要盡力保持平穩，保證整個過程的連續性。
3讓學生能主動地參與在整個教學過程中
保證教學內容的趣味性、條理性和教學的節奏感，可以有效地減少課堂行為問題，雖然這聽起來有點陳詞濫調。學生不遵守紀律的行為大多都是對乏味、枯燥的教學的反應，當然，即使最好的、准備充分的老師的課堂上也存在紀律問題。只不過程度相對較輕而已。此外，快節奏的教學更容易吸引學生的注意力。

⑦ 做輔導班的老師是啥感覺啊

首先你必須要比學校老師更認真備課，熟練掌握各種題型，平時必須多刷題，直到見到題目就立刻能把題目簡單明了的講解給學生聽，總而言之做業務能力扎實是關鍵，因為學生會比較。

⑧ 現在的老師辦輔導班都辦瘋了嗎

盡管教育局規定不讓老師辦輔導班，但是還是有很多老師私下在自己的家中辦輔導班。內。很多老師在自容己的家中辦輔導班。讓自己的學生上自己的輔導班。而且收費很貴。。
老師辦輔導班，給家長說，你孩子那課不好啊，我給補補吧。或者你孩子學的不過啊，我給提高下吧。如果孩子不上的話，估計在學校就要受老師的臉色了。。
平常，老師們晚上弄個課業輔導，讓自己多學生上。美其名輔導。你課堂上都教不好學生，課後收錢去教學生。師德何在，還蠟燭哪。
到了暑假，半個輔導班，讓全班的同學去上。家長也不想得罪老師，，就上吧。。。尤其是一些老教師，拿著高工資。把學生當成賺錢工具了。估計是快退休了不怕舉報被查了。。反正都是自己的學生上，沒有敢舉報的。。
現在有的學校只要不上老師辦的輔導班，就會被代課老師處處針對，哎╮(╯▽╰)╭沒辦法，現在的世道啊！！！

⑨ 輔導班都已經分課了,為什麼還要招老師，有什麼貓膩

因為輔導班雖然已經分開了，但是裡面還要調整師資力量，有些老師有事會調動，所以還要進新的老師

⑩ 為什麼很多輔導班老師水平比學校老師水平高

找高中輔導班難嗎?上高中輔導班有用嗎?

高中這是一個很重要的階段,因為孩子們面臨著高考,這可以關鍵,那個家長也不敢那孩子的未來開玩笑,現在高中輔導班已經開設了很多,找高中輔導班是不難的,那麼上著班對孩子好不好,本身孩子在學習的壓力就很大,我在給他報這班,這好不好?

輔導班老師講課

給孩子找高中輔導班還要看自己喜歡的類型,讓他們選擇自己喜歡的科目去補習,要知道自己在那個水平線,自己是那個階段的學生,去按照這個來報,這樣對孩子也有好處,要是孩子不想上輔導班,家長要聽從孩子的意願.