怎麼創建自己的輔導班

❶ 成立一個輔導班需要哪些手續

你可以注冊一家人力資源培訓中心，系由勞動和人事批准、登記注冊並具有辦學許可的事業法人單位，從事國家職業資格認證考前培訓、學位教育、企業管理培訓及各行業考前輔導的教育培訓機構。 辦學宗旨： 遵循"實際、實用、實效"的培訓原則，本著學以致用的思想，以社會需求為導向，為企業生產、管理和社會經濟發展服務，培養各層次應用技術人才，提高學員職業素質，為市場經濟需要輸送有用之才。 工作職能： ①經省人力資源和社會保障廳的批准許可，開展國家職業資格認證全國統考考前培訓和國家職業核心能力認證等工作。 ②與各大院校管理學院合作，在浙江本地開展高層次學歷學位的教學與管理工作。 ③組織開展中小學生的課外輔導和升學輔導，及大專院校學生的入學輔導。 核心業務： ①碩士研究生進修班（類）：人力資源研修班、財務金融研修班、工商管理研修班、項目管理研修班、物流管理研修班等課程。 ②國家職業資格認證培訓班：人力資源管理師、心理咨詢師、理財規劃師、信用管理師、物業管理師、公共營養師、項目管理師、品牌管理師、廚政管理師、信息管理師等[國家高級（一級）、師級（二級）、助師級（三級）]等。 ③各類管理（咨詢）培訓和全國聯考統考類輔導班：MBA全國聯考輔導班和MPA全國聯考輔導班等。你只能這樣注冊才能成功通過.拿到相關資質後再從事你想的那些項目.

記得採納啊

❷ 新東方輔導班創建幾年了

你好，這個輔導班已經創建了十年了。
希望能夠幫到你。

❸ 怎樣在yy中創建一個屬於自己班級的教室給學生做輔導

如果您是少量的人（5個人以內）進行輔導的話，利用自己的YY賬號，直接新建一個頻道就OK（如果自己原來有，就不需要建立），滑鼠右鍵直接切換成教育模板就行了；把頻道ID 告訴您的學生，讓他進入，您直接可以利用桌面分享或者其他方式進行輔導；

如果您的進行輔導的人數比較多，那就需要申請成為講師，你可以查看下以下的流程，可以簽約成為YY教育模板的講師；

如何成為YY教育講師？注冊成功後如何簽約？

注冊成為YY教育講師的步驟如下：

1、 打開YY教育http://e.yy.com登錄後點擊右上角的「申請成為講師」，在彈出的頁面中點擊「立即申請」；

溫馨提示：請查看以下幫助方便您更好的了解如何使用YY進行教學：

教育模板：e.yy.com/help/?category=2&helpId=74

教學白板：e.yy.com/help/?category=2&helpId=39

桌面分享：e.yy.com/help/?category=2&helpId=53

資料收集：e.yy.com/help/?category=2&helpId=75

以上回復是否已解決您的問題？

❹ 託管班的課後輔導管理體系如何建立

課後輔導標准化管理體系涉及校區管理的方方面面，包括各部門規章版制度、各部門工作流權程等。標准化管理體系體現在流程中的每一個環節。有了標准化的管理體系才能形成專業化的運營機制，帶領託管班向前發展的動力。
如何制定標准化管理體系呢？例如接送孩子，首先，我們的老師都會統一穿上機構的衣服，拿上小旗子或者接送牌。建議在校門口點一次名，能夠確保所有孩子都來了，避免出岔子，另外，送孩子的時候點一次名
再比如用餐管理。學生用餐也是需要進行一定的管理。比如要具體分為餐前准備、桌面整理、先洗手後排隊、低年級在前高年級在後……把一些生活禮儀融入到我們用餐管理裡面，讓孩子從小養成一個好的習慣。
標准化管理體系，說白了就是解決家長和學生各種問題的方案體系，一個標准化的體系在一定程度上也決定了校區良好的發展，要想走得長遠，標准化管理必須落實。

❺ 開一個培訓機構需要什麼手續

開一個培訓機構都要經過教育局的認可，拿到辦學許可證。

1、到培訓機構所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦。

2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。

3、辦理稅務登記。

4、支付注冊資金。

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辦學許可證申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

❻ 想辦個補習班，是否可以以公司的形式創建，可以的話要什麼證件

可以!復 如果是教育類的制，去教育局或教委申辦《辦學許可證》 如果是職業培訓類的，去勞動局申辦《辦學許可證》 辦好了《辦學許可證後》，再去民間組織管理局辦理《同辦非企業登記證書》，然後就可以刻公章開始招生開展工作了，不過還要跑一趟物價局，去辦理一個《收費許可證》和《收費員證》，然後再到工商部門辦理《工商營業執照》，再去地稅和國稅部門證。這樣就可以啦 呵呵，這么多手續你辦的下來嗎？ 還有，應屆畢業生可以享受免收工商管理費和地稅三年，辦證免收手續費，只收工本費。但是你全套手續辦下來也要4000元左右，這是在中小城市的價格。

❼ 為什麼私自創建補習班的老師不自我介紹

一般這樣的補習班都是熟人推薦去的，一般家長比較願意聽別的孩子的家長的話，今天他說這家好就去這家，明天你說那家好就去那叫家。家長會知道這個老師是哪裡的。老師也明白這個道理，來的學生都是熟人的孩子，都是知根知底的。所以就免去介紹了。另外也是怕學生去舉報，現在教師私自辦班的懲罰很嚴厲的。
說了這么多，給採納吧！

❽ 自己開設教育輔導機構的話，需要做哪些准備呢

首先，我不談論你的創業方案是否具有可行性，

教育機構

地區家長的消費能力（經濟發展情況）、該區域競爭對手的數量、

學校的集群程度（幼兒園、小學、中學之間的集群性）、租金成本、人流集散度、交通便捷度等。

最後，談到市場調研問題，作為一名創業小白需要調查什麼呢？

市場調研的本質其實是在做項目可行性分析，因為我們會在調查的過程中收集到

數據，從而判定我們目前的優劣勢是否匹配當前的市場需求。

一、社會環境調查

1.目標進入區域的學校數量/在校學生人數/位置分布情況/周邊分布有哪些教育培訓機構；

2.當地居民人均收入水平/教育支出水平；

3.目標區域家長是否有培訓意識？或者更青睞文化課補習還是藝術課？

二、政策環境調查

1.當地政府對辦學場地的要求

2.辦學資質、消防要求情況

3、幼升小、小升初、初升高政策（升學競爭狀況如何？是否存在升學搖號或者家長排隊面試私立學校的情況？）

4.是否嚴格限制在校教師校外兼職？

三、競爭者調查

1、所在地區的培訓機構數量/市場前10名機構校區數量、培訓學生人數及主營學科/

每個機構各學段人數佔比情況/收費標准/班型設置/開班時間/教師工資水平等

2.競爭對手的優勢和劣勢是什麼？（優勢科目、營銷方式、市場影響力、區位優勢、發展速度、教研水平、升學率、提分率等評估因素）.......

四、用戶調查

1.該地區有多少學生在上補習班？

2.家長一般從什麼時候開始給孩子報班學習？（入口年級段）

3.家長更傾向於哪種補習方式？班課還是一對一？

4.家長一般通過什麼途徑了解到培訓機構？

❾ 課外輔導班如何與家長建立良好的溝通

1、主動與老師溝通，不要以「沒時間」為借口

有些家長不願意與老師溝通，總是被動地等老師來聯系，特別是一些孩子表現不好的家長，甚至害怕與老師聯系，這種做法對孩子、家長和老師都是沒有任何好處的。家長不與老師聯系，就不容易了解孩子在學校的情況，老師也難以清楚知道孩子在家的情況，一旦孩子出了什麼問題，老師與家長溝通不暢，也不利於及時發現問題和解決問題。現在老師工作負擔重，要教授幾十名甚至上百名學生，難以對每一名學生都關注到，如果家長經常跟老師聯系，老師為了跟家長有話可說，自然就會更多地注意孩子，了解孩子，如此一來，孩子可以得到老師更多的關注，這樣不是很好嗎,

2、與老師進行溝通要注意時間、地點和方式

老師與家長傳統的溝通方式是家訪與家長會，但老師工作繁忙，不可能經常進行家訪，家長會上那麼多家長，老師也不可能跟一名家長談多少情況，所以，家長和老師溝通要善於靈活運用多種聯系方式，比如電話、簡訊、QQ、郵件、微博、微信等。即使工作繁忙，不能與老師面對面溝通，也可以抽出幾分鍾時間給老師打電話，電話打不通或者說不清還可以採用簡訊、QQ、郵件等方式聯系。如果家長希望和老師面對面溝通，不要突然拜訪老師，打亂老師的工作安排，應該提前打個電話，約定見面的時間和地點，讓老師有時間做好准備。

3、保持平等尊重的態度，不要情緒化

家長與老師都希望教好孩子，讓孩子成才，在這一點上，家長和老師是朋友，是合作者，應該互相尊重，互相理解，進行理性的交流。家長要把老師放在平等的地位上，真誠地和老師進行交流，尊重老師的意見，冷靜地提出自己的看法，即使雙方意見不一致，也應該妥善協商，求同存異。當孩子在學校遇到問題，家長要盡力保持冷靜和剋制，耐心聽老師的解釋，了解事情的全因後果，和老師共同尋求問題的解決之法。

4、溝通內容不限於學習方面，也包括生活方面

孩子的健康成長需要多方面的關懷，家長同老師的溝通應該是多方位的，包括孩子的學習、生活、言行、思想和家庭情況等。家長除了了解孩子的學習情況，也要多了解其他方面，比如和同學相處好不好，對老師的態度如何，是否積極參加集體活動，樂不樂於幫助他人等等，全方位、多角度的了解孩子在學校的情況。武漢狀元教育老師建議家長向老師提供一些孩子的信息，比如在家的學習情況，孩子的喜好特長，和父母相處情況等等。這樣的溝通能讓老師和家長更全面地了解孩子，明白孩子的長處

❿ 我想建立一個輔導班網站

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